新型英语单词教学演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种新型英语单词教学演示装置。
【背景技术】
[0002]现在英语教师在讲英语课时只有书本和录音机作为辅助教具，趣味性少，有一些学生提不起学习兴趣，不容易学好英语这门课，教师讲解的也费劲。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种能够提高学生学习英语兴趣、部件之间配合准确、展示效果好的新型英语单词教学演示装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种新型英语单词教学演示装置，其组成包括:底座，所述的底座的左侧连接英语单词展示盒，所述的底座的右侧连接英语单词对应场景展示盒，所述的英语单词对应场景展示盒包括方形底板，所述的方形底板开有方形插槽，所述的方形插槽的内侧连接一组扇形滑动槽，所述的方形插槽的底部连接圆柱形插槽，所述的圆柱形插槽内插入圆杆，所述的圆杆连接转杆，所述的转杆转入所述的扇形滑动槽内定位，所述的圆杆插接方形壁板框，所述的方形壁板框连接透明玻璃，所述的方形壁板框的内侧连接插接框，所述的插接框内插入画有英语单词对应的场景图片的透明卡，所述的方形底板连接节能灯，所述的节能灯连接电源，所述的节能灯同时连接4个开关，所述的方形壁板框连接4个圆筒，所述的开关分别镶嵌在所述的方形壁板框上，所述的圆筒对应所述的开关，所述的圆筒内插入横U形插件，所述的横U形插件的一端按压所述的开关的闭合，所述的横U形插件的另一端配合所述的英语单词展示盒使用。
[0006]所述的新型英语单词教学演示装置，所述的英语单词展示盒包括左方形底板，所述的左方形底板顺次连接左壁板、后壁板、右壁板、前壁板，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板均连接横截面为L形的插卡框，所述的插卡框的顶部开有插卡口，所述的插卡框内插入英语单词卡，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板的一侧均连接圆套，所述的圆套紧配合插入所述的横U形插件的另一端。
[0007]所述的新型英语单词教学演示装置，所述的底座的底部开有左圆槽和右圆槽，所述的左圆槽与所述的右圆槽均装有轴承，所述的轴承分别连接左转杆和右转杆，所述的左转杆连接所述的左方形底板，所述的右转杆连接所述的方形底板，所述的底座分别连接左盖套和右盖套，所述的左转杆穿过所述的左盖套，所述的右转杆穿过所述的右盖套，所述的左盖套与所述的右盖套均压住所述的轴承。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的节能灯与4个开关配合使用，能够保证每一个英语单词卡所对应的画有英语单词对应的场景图片的透明卡需要亮起时，都能够亮起，动作准确、配合巧妙、展示效果好。
[0010]本实用新型采用的扇形滑动槽、方形插槽、圆柱形插槽配合使用插入圆杆通过转杆定位，使方形底板与方形壁板框之间的连接稳定牢固，使用安全。
[0011]本实用新型采用的横U形插件、开关、圆套、圆筒配合使用，使开关的打开和闭合准确，设计巧妙，实用性好。
[0012]本实用新型采用的左圆槽、轴承、左转杆之间和右转杆、右圆槽、轴承之间配合使用，使英语单词展示盒、英语单词对应场景展示盒转动方便，配合使用效果好。
[0013]本实用新型通过画有英语单词对应的场景图片的透明卡的不断亮、灭的展示，能够提高英语课的趣味性，有利于教师讲解英语课，有利于学生学习英语课。
[0014]【附图说明】:
[0015]附图1是本产品的结构示意图。
[0016]【具体实施方式】:
[0017]实施例1:
[0018]一种新型英语单词教学演示装置，其组成包括:底座1，所述的底座的左侧连接英语单词展示盒，所述的底座的右侧连接英语单词对应场景展示盒，所述的英语单词对应场景展示盒包括方形底板2，所述的方形底板开有方形插槽3，所述的方形插槽的内侧连接一组扇形滑动槽4，所述的方形插槽的底部连接圆柱形插槽5，所述的圆柱形插槽内插入圆杆6，所述的圆杆连接转杆7，所述的转杆转入所述的扇形滑动槽内定位，所述的圆杆插接方形壁板框8，所述的方形壁板框连接透明玻璃9，所述的方形壁板框的内侧连接插接框10，所述的插接框内插入画有英语单词对应的场景图片的透明卡11，所述的方形底板连接节能灯12，所述的节能灯连接电源，所述的节能灯同时连接4个开关13，所述的方形壁板框连接4个圆筒14，所述的开关分别镶嵌在所述的方形壁板框上，所述的圆筒对应所述的开关，所述的圆筒内插入横U形插件15，所述的横U形插件的一端按压所述的开关的闭合，所述的横U形插件的另一端配合所述的英语单词展示盒使用。
[0019]实施例2:
[0020]实施例1所述的新型英语单词教学演示装置，所述的英语单词展示盒包括左方形底板16，所述的左方形底板顺次连接左壁板17、后壁板18、右壁板19、前壁板20，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板均连接横截面为L形的插卡框21，所述的插卡框的顶部开有插卡口 22，所述的插卡框内插入英语单词卡23，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板的一侧均连接圆套24，所述的圆套紧配合插入所述的横U形插件的另一端。
[0021]实施例3:
[0022]实施例2所述的新型英语单词教学演示装置，所述的底座的底部开有左圆槽25和右圆槽26，所述的左圆槽与所述的右圆槽均装有轴承27，所述的轴承分别连接左转杆28和右转杆29，所述的左转杆连接所述的左方形底板，所述的右转杆连接所述的方形底板，所述的底座分别连接左盖套30和右盖套31，所述的左转杆穿过所述的左盖套，所述的右转杆穿过所述的右盖套，所述的左盖套与所述的右盖套均压住所述的轴承。
【主权项】
1.一种新型英语单词教学演示装置，其组成包括:底座，其特征是:所述的底座的左侧连接英语单词展示盒，所述的底座的右侧连接英语单词对应场景展示盒，所述的英语单词对应场景展示盒包括方形底板，所述的方形底板开有方形插槽，所述的方形插槽的内侧连接一组扇形滑动槽，所述的方形插槽的底部连接圆柱形插槽，所述的圆柱形插槽内插入圆杆，所述的圆杆连接转杆，所述的转杆转入所述的扇形滑动槽内定位，所述的圆杆插接方形壁板框，所述的方形壁板框连接透明玻璃，所述的方形壁板框的内侧连接插接框，所述的插接框内插入画有英语单词对应的场景图片的透明卡，所述的方形底板连接节能灯，所述的节能灯连接电源，所述的节能灯同时连接4个开关，所述的方形壁板框连接4个圆筒，所述的开关分别镶嵌在所述的方形壁板框上，所述的圆筒对应所述的开关，所述的圆筒内插入横U形插件，所述的横U形插件的一端按压所述的开关的闭合，所述的横U形插件的另一端配合所述的英语单词展示盒使用。
2.根据权利要求1所述的新型英语单词教学演示装置，其特征是:所述的英语单词展示盒包括左方形底板，所述的左方形底板顺次连接左壁板、后壁板、右壁板、前壁板，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板均连接横截面为L形的插卡框，所述的插卡框的顶部开有插卡口，所述的插卡框内插入英语单词卡，所述的左壁板、所述的后壁板、所述的右壁板、所述的前壁板的一侧均连接圆套，所述的圆套紧配合插入所述的横U形插件的另一端。
3.根据权利要求2所述的新型英语单词教学演示装置，其特征是:所述的底座的底部开有左圆槽和右圆槽，所述的左圆槽与所述的右圆槽均装有轴承，所述的轴承分别连接左转杆和右转杆，所述的左转杆连接所述的左方形底板，所述的右转杆连接所述的方形底板，所述的底座分别连接左盖套和右盖套，所述的左转杆穿过所述的左盖套，所述的右转杆穿过所述的右盖套，所述的左盖套与所述的右盖套均压住所述的轴承。
【专利摘要】新型英语单词教学演示装置。本产品其组成包括:底座，底座连接英语单词展示盒、英语单词对应场景展示盒包括方形底板，方形底板开有方形插槽，方形插槽的内侧连接一组扇形滑动槽，方形插槽的底部连接圆柱形插槽，圆柱形插槽内插入圆杆，圆杆连接转杆，转杆转入扇形滑动槽内定位，圆杆插接方形壁板框，方形壁板框连接透明玻璃，方形壁板框的内侧连接插接框，插接框内插入透明卡，方形底板连接节能灯，节能灯连接电源，节能灯同时连接4个开关，方形壁板框连接4个圆筒，开关分别镶嵌在方形壁板框上，圆筒对应开关，圆筒内插入横U形插件，横U形插件按压开关的闭合，横U形插件配合英语单词展示盒使用。本实用新型用于英语单词教学演示。
【IPC分类】G09B19-06
【公开号】CN204406774
【申请号】CN201520046385
【发明人】杨春会
【申请人】哈尔滨体育学院
【公开日】2015年6月17日
【申请日】2015年1月23日