一种生物教学用渗透作用演示装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种生物教学用渗透作用演示装置，由双口瓶、塑料管、注射器、三通、半透膜和底座组成，塑料管上具有刻度，塑料管内壁套有导管，导管一个管口位于塑料管管口处，导管另一管口穿过塑料管管壁并位于塑料管管壁外，塑料管管壁与导管管壁外侧密封连接，双口瓶一个口塞有橡胶塞，塑料管穿过橡胶塞，具有导管管口的塑料管口插入双口瓶内，具有导管管口的塑料管管口密封连接半透膜，位于塑料管管壁外的导管另一管口通过三通连接注射器，双口瓶的底部设置底座。本装置能方便形象的显示渗透作用，通过在塑料管的内壁套设导管，便于向半透膜中随时添加或吸取半透膜内部的液体。
【专利说明】
一种生物教学用渗透作用演示装置
技术领域
[0001 ] 本实用新型涉及一种生物教学用渗透作用演示装置。【背景技术】
[0002]渗透作用(Osmosis)是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜)，水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式，原理是:原生质层具有选择透过性，原生质层内外的溶液存在着浓度差，水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。
[0003]现有渗透作用的演示装置为在烧杯中放一倒置的，口密封一半透膜，该演示装置存在半透膜的固定和蔗糖溶液的加注困难等缺点。【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是提供一种生物教学用渗透作用演示装置。
[0005]为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案:
[0006]一种生物教学用渗透作用演示装置，包括双口瓶、塑料管、注射器、三通、半透膜和底座，塑料管上具有刻度，塑料管内壁套有导管，导管一个管口位于塑料管管口处，导管另一管口穿过塑料管管壁，塑料管管壁与导管管壁外侧密封连接，双口瓶一个口塞有橡胶塞， 塑料管穿过橡胶塞，具有导管管口的塑料管管口插入双口瓶内，具有导管口的塑料管口密封连接半透膜，导管另一管口通过三通连接注射器，双口瓶的底部设置底座。
[0007]优选:所述塑料管的直径为0.5-lmm。
[0008]本实用新型的有益效果:
[0009]本装置能方便形象的显示渗透作用，通过在塑料管的内壁套设导管，便于向半透膜中随时添加或吸取半透膜内部的液体，双口瓶的底部设置底座，塑料管通过橡胶塞固定在双口瓶上，使该装置可以根据实际演示的需要随时转移到需要进行渗透作用演示的位置，注射器的设置可以实现快速准确的添加所需要的液体，塑料管的直径细，并且具有刻度，可以观测随时间的变化渗透作用的变化情况，三通的使用使操作更加的方便。【附图说明】[〇〇1〇]图1为本实用新型结构不意图；[〇〇11] 其中，1.双□瓶，2.橡胶塞，3.三通，4.注射器，5.塑料管，6.导管，7.底座，8.半透膜。【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
[0013]如图1所示，一种生物教学用渗透作用演示装置，包括双口瓶1、塑料管5、注射器4、 三通3、半透膜8和底座7，塑料管5上具有刻度，直径为0.5-lmm，塑料管5内壁套有导管6，导管6—个管口位于塑料管5管口处，塑料管5管壁与导管6管壁外侧密封连接，导管6另一管口穿过塑料管5管壁并位于塑料管5管壁外，双口瓶1一个口塞有橡胶塞2，塑料管5穿过橡胶塞 2，具有导管6管口的塑料管5管口插入双口瓶1内，具有导管6管口的塑料管5管口密封连接半透膜8,位于塑料管5管壁外的导管6另一管口通过三通3连接注射器4,双口瓶1的底部设置底座7。[〇〇14]该装置的使用方法:
[0015]首先安装好演示装置，打开三通3,使注射器4与导管6连通，通过注射器4将蔗糖或其他的溶液注入半透膜8中，使塑料管5和导管6的管口位于液面以下，并使塑料管5中液体到某一刻度，然后从双口瓶1的另一口中加入蒸馏水或其他的液体，所述液体的液面没过半透膜8,定时观察塑料管5中液面的变化，为了便于观察，可以将半透膜8中的溶液中加入一滴红墨水。
[0016]上述虽然结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行了描述，但并非对本实用新型保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本实用新型的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。
【主权项】
1.一种生物教学用渗透作用演示装置，其特征是:包括双口瓶、塑料管、注射器、三通、 半透膜和底座，所述塑料管上具有刻度，所述塑料管内壁套有所述导管，所述导管一个管口 位于所述塑料管管口处，所述导管另一管口穿过所述塑料管管壁，所述塑料管管壁与所述 导管管壁外侧密封连接，所述双口瓶一个口塞有橡胶塞，所述塑料管穿过所述橡胶塞，具有 所述导管管口的所述塑料管口插入所述双口瓶内，所述具有导管管口的所述塑料管管口密 封连接所述半透膜，所述导管另一管口通过三通连接所述注射器，所述双口瓶的底部设置 所述底座。2.如权利要求1所述的一种生物教学用渗透作用演示装置，其特征是:所述塑料管的直 径为 0.5-lmm。
【文档编号】G09B23/00GK205594943SQ201620073874
【公开日】2016年9月21日
【申请日】2016年1月26日
【发明人】唐小敏, 何韬
【申请人】唐小敏