专利名称：一种便携式分体点读学习机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及 学习用品技术领域，更具体地说，是涉及一种便携式分体点读学习机。
背景技术：
随着英语教育的不断普及，市面上出现了各种各样用于帮助学生学习英语的点读机。目前这些点读机，其基本结构均为一主机及点读笔，主机上设有点读区域以及显示器。这些点读机在使用时，需将课本放置在点读区域上，然后用点读笔在课本上进行点读操作，相应的点读内容即显示于显示器上。由于点读机体积大，不方便学生携带至学校使用，一般只能在家里使用，不便于在课堂上同步学习。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题在于克服现有技术之缺陷，提供一种便携式分体点读学习机，这种点读机携带使用方便。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是提供一种便携式分体点读学习机，包括点读板及点读笔，还包括一可外接于所述点读板上用于同步显示点读内容且又可单独用于学习点读内容的学习机。进一步地，所述学习机与所述点读板通过数据线连接。或者，所述学习机与所述点读板通过数据端子连接。具体地，所述学习机内设有具有辞典查询、影音播放、电子记事、计算、游戏功能的存储单元。进一步地，所述学习机的侧部设有操作按键。或者，所述学习机具有触摸式显示屏。本实用新型中，学习机与点读板连接后，可用于同步显示点读内容，兼作显示器使用；同时，学习机与点读板断开后，可单独用于学习点读内容，这样，学生在使用时不需携带点读板，而只需使用学习机也可同步学习课本上的内容，因学习机体积小，便于携带，因此，本实用新型提供的便携式分体点读学习机大大方便学生的使用。
图I是本实用新型提供的便携式分体点读学习机的一较佳实施例的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，
以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。参照图1，本实用新型提供的便携式分体点读学习机，包括点读板100、点读笔(图中未示出)以及可外接于点读板100上的学习机200。本实施例中，学习机200内存储有与目前各种学生课本教材同步的存储数据，当学习机200与点读板100连接后，将课本教材放置在点读板100的点读区域上，使用点读笔点击点读板100时，点读内容即可在学习机200上显示，从而学习机200起到兼作显示器的作用；同时，由于学习机200具有与目前各种学生课本教材同步的存储数据，其也可单独使用，且学习机200体积相对点读板100小，学生在学校使用时不需携带点读板100，而只需使用学习机200也可同步学习课本上的内容，大大方便学生的使用。由图I中可以看出，本实施例中，学习机200与点读板100通过数据线300连接。当然，也可于学习机200上设置数据端子，而通过数据端子与点读板100进行连接。
·[0015]本实施例中，学习机200除存储有各种学生课本教材同步的数据以供学习外,其内还设有具有辞典查询、影音播放、电子记事、计算、游戏功能的存储单元。这样，学习机200用途更多，功能更齐全，在进行英语学习中遇到生词可实时利用辞典进行查询，方便、快捷；同时，其具有的其它功能也可供学习或课外娱乐。需要说明的是，学习机200具有的功能不限于上述列举之各项，目前应用于各种学习机上的功能均可实现。参照图1，本实施例中，学习机200的侧部设有操作按键210，这样，方便使用者使用。当然，学习机200也可以采用触摸式显示屏，这样，操作手感更好，使用更舒适。以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种便携式分体点读学习机，包括点读板及点读笔，其特征在于还包括一可外接于所述点读板上用于同步显示点读内容且又可单独用于学习点读内容的学习机。
2.如权利要求I所述的一种便携式分体点读学习机，其特征在于所述学习机与所述点读板通过数据线连接。
3.如权利要求I所述的一种便携式分体点读学习机，其特征在于所述学习机与所述点读板通过数据端子连接。
4.如权利要求I或2或3所述的一种便携式分体点读学习机，其特征在于所述学习机内设有具有辞典查询、影音播放、电子记事、计算、游戏功能的存储单元。
5.如权利要求I或2或3所述的一种便携式分体点读学习机，其特征在于所述学习机的侧部设有操作按键。
6.如权利要求I或2或3所述的一种便携式分体点读学习机，其特征在于所述学习机具有触摸式显示屏。
专利摘要本实用新型涉及学习用品技术领域，提供了一种便携式分体点读学习机，包括点读板及点读笔，还包括一可外接于所述点读板上用于同步显示点读内容且又可单独用于学习点读内容的学习机。本实用新型中，学习机与点读板连接后，可用于同步显示点读内容，兼作显示器使用；同时，学习机与点读板断开后，可单独用于学习点读内容，这样，学生在使用时不需携带点读板，而只需使用学习机也可同步学习课本上的内容，因学习机体积小，便于携带，因此，本实用新型提供的便携式分体点读学习机大大方便学生的使用。
文档编号G09B5/06GK202487007SQ20122003848
公开日2012年10月10日 申请日期2012年2月7日 优先权日2012年2月7日
发明者李林海 申请人:深圳市爱学宝科技有限公司