专利名称：一种教学文具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及文具技术领域，尤其是一种教学文具。
技术背景在通常的教具中，书写笔、圆规、分规、长度尺、角尺都是写字绘图用具，各有各的用途，使用时，特别是需要这几种文具时，需全部携带，很不方便。
发明内容本实用新型的目的是提供一种书写笔、圆规、分规、长度尺、角尺合一的教学文具。它结构简单，设计合理，制造容易，使用方便。为实现上述技术目的，本实用新型采取了以下技术方案一种教学文具，它是由圆规和圆规盒组成，圆规盒的一面有长度刻度和数字，盒头为锥形，盒体和盒头插接，盒体一端有插入书写笔的圆孔，圆规两支腿宽面上有长度刻度数字，一支腿的另一侧宽面有测量角度的基准点M，另一支腿另一侧宽面有侧量角度的角度数字，圆规两个支腿的窄面有测量长度的刻度，两支腿绞接，圆规头与圆规螺纹连接。本实用新型可当圆规、分规使用，还可作为长度尺(0-20厘米)和角度尺使用，圆规盒可当书写笔使用，笔芯可替换，圆规盒可量长度。
图I是本实用新型的圆规盒示意图。图2是本实用新型的圆规盒盒体结构图。图3是本实用新型的圆规盒盒头结构图、图4是本实用新型的圆规盒圆规示意图。图5是本实用新型的圆规支腿宽面示意图，图6是本实用新型的圆规支腿宽面示意图。图中I笔夹2盒体3圆规盒4书写笔5圆孔6盒头7圆规头8支腿9支腿。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术特征作进一步描述。如图I 一图6所示，圆规盒3的一面有长度刻度和数字，盒头6为锥形，盒体2和盒头6插接，盒头6两侧有凸起，插入后卡住，盒体2 —端有插入笔的圆孔5，圆规两支腿宽面上有长度数字，一支腿的另一侧宽面有测量角度的基准点眼，另一支腿另一侧宽面有测量角度的度数，圆规两支腿(8、9)绞接，圆规头7与圆规螺纹连接。使用时，圆规盒因其上有长度分度可量长度，圆规盒一端有笔可写字，圆规可作分规使用，圆规头拧下后，展平可量长度，侧放可量角度，量角度时，把圆规支腿窄面M点刻度对准待量角度的顶点，一个角度射线与支腿对齐，另一角度射线指向另一支腿上的度数即是刻角的 角度。
权利要求1. 一种教学文具，它是由圆规盒、圆规组成，其特征是圆规盒的一面有长度刻度和数字，盒头为锥形，盒体和盒头插接，盒体一端有插入书写笔的圆孔，圆规两支腿宽面上有长度刻度数字，一支腿的另一侧宽面有测量角度的基准点M，另一支腿另一侧宽面有测量角度的数字，圆规两个支腿的窄面有测量长度的刻度，两支腿绞接，圆规头与圆规螺纹连接。
专利摘要本实用新型公开了一种教学文具，它是由圆规和圆规盒组成，圆规盒的一面有长度刻度和数字，盒头为锥形，盒体和盒头插接，盒体一端有插入书写笔的圆孔，圆规两支腿宽面上有长度刻度数字，一支腿的另一侧宽面有测量角度的基准点M，另一支腿另一侧宽面有侧量角度的角度数字，圆规两个支腿的窄面有测量长度的刻度，两支腿绞接，圆规头与圆规螺纹连接。它结构简单，设计合理，制造容易，使用方便。
文档编号B43L9/02GK202557091SQ20122018255
公开日2012年11月28日 申请日期2012年4月18日 优先权日2012年4月18日
发明者王洪海 申请人:王洪海