专利名称：一种历史朝代演示箱的制作方法
技术领域：
本实用新型 涉及ー种教学器材，具体来说是ー种历史朝代演示箱。
背景技术：
在初中历史教学中，需要展示历史朝代，而如何能够调动学生的学习兴趣，传统的教学方法就是让学生记忆，这样的效果很差，记忆也不深刻。
发明内容本实用新型要解决的技术问题是针对上述技术方案的不足，提供方便学生理解记忆，方便老师教学的一种历史朝代演示箱。解决上述问题本实用新型的技术方案为一种历史朝代演示箱，包括箱体，所述箱体具有顶板，所述顶板上固定设有照明灯，所述箱体内设有铁质的演示板，所述演示板上设有若干个刻有朝代名称的磁性块；所述箱体上设有开关。以下是对上述技术方案的进ー步改进所述箱体的底部设有磁性块腔室；所述箱体上设有用于关闭磁性块腔室的关闭门。使用时，将磁性块放置于演示板上，排列好朝代的变更顺序，便于学生理解，也可以让学生自己排列，检查教学质量，本实用新型结构简单，方便学生理解朝代更迭的顺序，在灯光较暗的时候，可以打开照明灯。
以下结合附图和实施例对上述技术方案做进ー步说明。
附图I为本实用新型实施例中一种历史朝代演示箱的结构示意图。图中ト箱体；2-开关；3-顶板；4_照明灯；5_关闭门；6_磁性块腔室；7_演示板；8-磁性块。
具体实施方式
实施例，如附图I所示，一种历史朝代演示箱，包括箱体1，所述箱体I具有顶板3，所述顶板3上固定设有照明灯4，所述箱体I内设有铁质的演示板7，所述演示板7上设有若干个刻有朝代名称的磁性块8 ;所述箱体I上设有开关2 ;所述箱体I的底部设有磁性块腔室6 ;所述箱体I上设有用于关闭磁性块腔室6的关闭门5。使用时，将磁性块8放置于演示板7板上，排列好朝代的变更顺序，便于学生理解，也可以让学生自己排列，检查教学质量，本实用新型结构简单，方便学生理解朝代更迭的顺序，在灯光较暗的时候，可以打开照明灯4。
权利要求1.一种历史朝代演示箱，包括箱体(I )，所述箱体(I)具有顶板(3)，其特征在于所述顶板(3 )上固定设有照明灯(4 )，所述箱体(I)内设有铁质的演示板(7 )，所述演示板(7 )上设有若干个刻有朝代名称的磁性块(8);所述箱体(I)上设有开关(2)。
2.如权利要求I所述的一种历史朝代演示箱，其特征在于所述箱体(I)的底部设有磁性块腔室(6 );所述箱体(I)上设有用于关闭磁性块腔室(6 )的关闭门(5 )。
专利摘要本实用新型公开了一种历史朝代演示箱，包括箱体，箱体具有顶板，顶板上固定设有照明灯，箱体内设有铁质的演示板，演示板上设有若干个刻有朝代名称的磁性块；箱体上设有开关，箱体的底部设有磁性块腔室；箱体上设有用于关闭磁性块腔室的关闭门，使用时，将磁性块放置于演示板上，排列好朝代的变更顺序，便于学生理解，也可以让学生自己排列，检查教学质量，本实用新型结构简单，方便学生理解朝代更迭的顺序，在灯光较暗的时候，可以打开照明灯。
文档编号G09B19/00GK202563741SQ201220227469
公开日2012年11月28日 申请日期2012年5月21日 优先权日2012年5月21日
发明者王永俊 申请人:王永俊