专利名称：一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学机，特别是一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机。
背景技术：
目前，运用具备多媒体功能的教学机，尤其是可携带式的多媒体教学机进行教学，已经被广泛的运用于大中专院校乃至中小学校教学领域。多媒体教学机实现了教学的信息化、无纸化和自主化，较大程度的提高了教师教学能力和学生学习效果，被广大的师生普遍认可，可携带式的多媒体设备除了满足以上要求外，还可满足不同场所使用的要求，因此，更是受到广大师生的钟爱。但是，现有的可携带式的教学机还是不能全面满足师生在实际教学中的要求。在实际教学中，为了提高学生的学习效果，教学机应能满足学生在上课时同时能够看到学生课本内容及练习册和老师教材的内容，即教学机应能使学生既看到课本，又能看到老师的教材，听着老师的语音讲课，同时还能随时记笔记或自主练习。在实际教学中，为了提高学生的学习效果，教学机还应满足学生在自习时同时能够阅读浏览学生课本内容及有针对性的查阅辅导材料，并进行摘记和练习，完成相关的作业。但目前的多媒体教学机，包括可携带式的多媒体教学机，均无法满足以上要求。
实用新型内容为解决现有多媒体教学机无法满足实际教学中学生不能同时看到课本、教材、练习册或辅导材料的技术问题，本实用新型提供了一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机。为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案如下:一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，包括主机、主显示屏、供电单元和输入设备，还包括可拆卸显示屏；所述主显示屏通过连接机构与所述主机连接，所述可拆卸显示屏安置在所述主机的装配槽内，通过固定机构固定在所述主机上；所述主显示屏、所述可拆卸显示屏、所述供电单元和所述输入设备分别与所述主机电连接；所述主机和所述可拆卸显示屏分别装有一块主板，分别控制所述主显示屏与所述可拆卸显示屏，所述主显示屏与所述可拆卸显示屏在工作状态下显示不同的内容。在上述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中，所述固定机构包括拨动开关、联动杆、卡勾和转动轴；所述主机下表面设置有凹槽，所述凹槽内开设有通孔，使所述主机内部与所述凹槽沟通。在上述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中，所述主机处于所述装配槽内的上表面开设有通孔，使所述装配槽与所述主机的内部沟通，所述通孔一侧开设有凹槽，所述凹槽底端为半圆形状。在上述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中，所述固定机构的所述拨动开关放置于所述凹槽内，所述联动杆放置于所述主机的内部，所述拨动开关通过所述通孔与所述联动杆固定连接，所述拨动开关沿所述凹槽底面滑动时，所述联动杆与所述拨动开关一起滑动。[0014]在上述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中，所述卡勾放置于所述通孔，所述转动轴放置于所述凹槽内，所述卡勾分别与所述联动杆和所述转动轴连接，所述联动杆滑动时，所述卡勾随之绕转动轴转动；所述转动轴上覆盖有挡块，所述挡块阻止所述转动轴滑动。在上述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中，所述可拆卸显示屏底端开设有通孔，通向所述可拆卸显示屏内部设置的卡勾腔室，在所述可拆卸显示屏装配在所述主机上时，所述通孔与所述通孔上下相对。本实用新型的上述技术方案相比现有技术具有以下优点:①本实用新型提供的具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，采用双显示屏，双主板，使得显示屏可以同时显示不同的内容，极大的方便了学生同时阅读课本和教材或练习册或辅导资料，极大的方便了老师同时阅读学生试卷或作业和参考答案，因此极大的提高了学生的学习效果和老师的教学效率。②本实用新型提供的具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，采用了可拆卸显示屏，使得本方明还可以在可拆卸显示屏拆卸后安装键盘构成单一的笔记本电脑，而可拆卸显示屏可以单独作为平板电脑使用，因此，本实用新型用途更广泛，使用更方便。③本实用新型提供的具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，采用固定机构固定可拆卸显示屏，操作方便且固定效果好。
为了使本实用新型的内容更容易被清楚的理解，下面根据本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型作进一步详细的说明，其中图1是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机的示意图；图2是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中主机示意图；图3是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中可拆卸显示屏示意图；图4是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中固定机构示意图；图5是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中主机上槽和通孔局部放大示意图；图6是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中主机与固定机构装配局部放大示意图；图7是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中固定机构卡勾在主机通孔内位置示意图(未显示挡块)；图8是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中固定机构卡勾在主机通孔内位置示意图(显示挡块)；图9是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中固定机构与可拆卸显示屏装配示意图；图10是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中可拆卸显示屏底端通孔局部放大示意图；图11是是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机中可拆卸显示屏底端通孔在装配固定机构后局部放大不意图。[0032]图中附图标记为:1-主机，11-装配槽，12-凹槽，13-通孔，14-通孔，15-凹槽，16-挡块,2-主显不屏,3-可拆卸显不屏，31-通孔,4-固定机构，41-拨动开关，42-联动杆，43-卡勾，44-转动轴。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型实施方式作进一步地详细描述。如图1-11所示，是本实用新型具有可拆卸显示屏的多媒体教学机的示意图。所述具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，包括主机1、主显示屏2、供电单元和输入设备，还包括可拆卸显示屏3 ;所述主显示屏2通过连接机构与所述主机I连接，所述可拆卸显示屏3安置在所述主机I的装配槽11内，通过固定机构4固定在所述主机I上；所述主显示屏2、所述可拆卸显示屏3、所述供电单元和所述输入设备分别与所述主机I电连接；所述主机I和所述可拆卸显示屏3分别装有一块主板，分别控制所述主显示屏2与所述可拆卸显示屏3，所述主显示屏2与所述可拆卸显示屏3在工作状态下显示不同的内容。在本实施例中，所述固定机构4包括拨动开关41、联动杆42、卡勾43和转动轴44。在本实施例中，所述主机I下表面设置有凹槽12，所述凹槽12内开设有通孔13，使所述主机I内部与所述凹槽12沟通；所述主机I处于所述装配槽11内的上表面开设有通孔14，使所述装配槽11与所述主机I的内部沟通，所述通孔14 一侧开设有凹槽15，所述凹槽15底端为半圆形状。在本实施例中，所述固定机构4的所述拨动开关41放置于所述凹槽12内，所述联动杆42放置于所述主机I的内部，所述拨动开关41通过所述通孔13与所述联动杆42固定连接，所述拨动开关41沿所述凹槽12底面滑动时，所述联动杆42与所述拨动开关41 一起滑动。在本实施例中，所述卡勾43放置于所述通孔14,所述转动轴44放置于所述凹槽15内，所述卡勾43分别与所述联动杆42和所述转动轴44连接，所述联动杆42滑动时，所述卡勾43随之绕转动轴44转动，所述转动轴44上覆盖有挡块16，所述挡块16阻止所述转动轴44滑动。在本实施例中，所述可拆卸显示屏3底端开设有通孔31，通向所述可拆卸显示屏3内部设置的卡勾腔室，在所述可拆卸显示屏3装配在所述主机I上时，所述通孔31与所述通孔14上下相对。本实用新型优选实施例固定机构固定原理叙述如下:固定机构4的拨动开关41滑动时，将会带动联动杆42滑动，联动杆42将会推动卡勾43绕转动轴44转动，卡勾43前端部分因此会伸入可拆卸显示屏3的卡勾腔室，从而使主机I与可拆卸显示屏3固定连接。固定机构4的拨动开关41反向滑动时，上述各机构相应反向运动，由此导致卡勾43前端部分脱离可拆卸显示屏3的卡勾腔室，从而使可拆卸显示屏3可以从主机I上方便的拆卸下来。上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围之中。
权利要求1.一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，包括 主机⑴； 主显示屏⑵； 供电单元和输入设备； 其特征在于: 还包括可拆卸显示屏(3)； 所述主显示屏(2)通过连接机构与所述主机(I)连接，所述可拆卸显示屏(3)安置在所述主机(I)的装配槽(11)内，通过固定机构(4)固定在所述主机(I)上； 所述主显示屏(2)、所述可拆卸显示屏(3)、所述供电单元和所述输入设备分别与所述主机⑴电连接； 所述主机(I)和所述可拆卸显示屏(3)分别装有一块主板，分别控制所述主显示屏(2)与所述可拆卸显示屏(3)，所述主显示屏(2)与所述可拆卸显示屏(3)在工作状态下显示不同的内容。
2.根据权利要求1所述的具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，其特征在于: 所述固定机构(4)包括拨动开关(41)、联动杆(42)、卡勾(43)和转动轴(44)； 所述主机(I)下表面设置有凹槽(12)，所述凹槽(12)内开设有通孔(13)，使所述主机(I)内部与所述凹槽(12)沟通； 所述主机(I)处于所述装配槽(11)内的上表面开设有通孔(14)，使所述装配槽(11)与所述主机(I)的内部沟通，所述通孔(14) 一侧开设有凹槽(15)，所述凹槽(15)底端为半圆形状； 所述固定机构(4)的所述拨动开关(41)放置于所述凹槽(12)内，所述联动杆(42)放置于所述主机(I)的内部，所述拨动开关(41)通过所述通孔(13)与所述联动杆(42)固定连接，所述拨动开关(41)沿所述凹槽(12)底面滑动时，所述联动杆(42)与所述拨动开关(41)一起滑动； 所述卡勾(43)放置于所述通孔(14)，所述转动轴(44)放置于所述凹槽(15)内，所述卡勾(43)分别与所述联动杆(42)和所述转动轴(44)连接，所述联动杆(42)滑动时，所述卡勾(43)随之绕转动轴(44)转动； 所述转动轴(44)上覆盖有挡块(16)，所述挡块(16)阻止所述转动轴(44)滑动； 所述可拆卸显示屏(3)底端开设有通孔(31)，通向所述可拆卸显示屏(3)内部设置的卡勾腔室，在所述可拆卸显示屏(3)装配在所述主机(I)上时，所述通孔(31)与所述通孔(14)上下相对。
专利摘要一种具有可拆卸显示屏的多媒体教学机，包括主机、主显示屏、供电单元和输入设备，还包括可拆卸显示屏；主显示屏通过连接机构与主机连接，可拆卸显示屏安置在主机的装配槽内，通过固定机构固定在所述主机上；主显示屏、可拆卸显示屏、供电单元和输入设备分别与主机电连接；主机和可拆卸显示屏分别装有一块主板，分别控制主显示屏与可拆卸显示屏，主显示屏与可拆卸显示屏在工作状态下显示不同的内容。本实用新型由于采用双显示屏，双主板控制，因此可以使双显示屏同时显示不同的内容，可以极大程度的提高学生学习效果和老师的教学效率。
文档编号G09B5/02GK203055189SQ201220516029
公开日2013年7月10日 申请日期2012年10月10日 优先权日2012年10月10日
发明者封伟书 申请人:封伟书