一种英语单词学习板的制作方法

文档序号:2525181阅读:477来源:国知局
专利名称:一种英语单词学习板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是涉及一种英语单词学习板。
背景技术
目前,很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语,众所周知,英语单词对于学习英语起着至关重要的作用,是学好英语的基础。对于初学者来说,培养良好的学习兴趣对于学好外语是非常重要的。目前,常见的学习英语单诃的工具主要有英语单词书和电子词典等工具,英语单词书通常都比较厚重,看起来枯燥无味,尤其对于刚开始学习英语的中小学生来说,不利于提高他们学习英语的积极性,电子诃典等学习工具通常比较贵重,对于经济比较困难的家庭的学生来说,经济负担比较大,难以普及。另外,在用黑板擦擦除时飞扬的粉尘也会污染环境,增加了教师的劳动强度,同时也降低了教学质量。因此,一种结构简单,能够提高学生学习兴趣的英语单词学习板的出现很有必要了。

实用新型内容本实用新型为解决上述技术问题,在于提供一种英语单词学习板,其结构简单,能够提高学生学习英语的兴趣。本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现:一种英语单词学习板,包括板体,在所述板体的上设置有多个显示英文字母的显示孔,在所述显示孔内设置有转轮,所述转轮通过转轴固定在所述板体上;在所述转轮上设置有26个字母;在所述显示孔的下方设置有书写板。作为优选的技术方案,所述显示孔为6-15个。作为优选的技术方案,在所述板体上设置有电子表。作为优选的技术方案,在所述板体上设置悬挂孔,在所述悬挂孔内设置有挂绳。本实用新型具有的有益效果是:结构简单,使用方便灵活,学生可以随时随地学习英语单词,可以提高学生学习英语单词的乐趣,同时可加强师生之间的互动,方便教学使用。

图1为本实用新型:一种英语单词学习板的正视结构示意图;图2为本实用新型:一种英语单词学习板的后视结构示意图;其中:1-板体、2-显不孔、 3-转轮、4-转轴、5_电了表、6_悬挂孔、7-挂绳、8-书与板。
具体实施方式
[0016]为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进一步阐述本实用新型。参照图1-2所示,一种英语单词学习板,包括板体I,在板体I的上设置有多个显示英文字母的显示孔2,本实用新型中显示孔2为6-15个,在显示孔2内设置有转轮3,转轮3通过转轴4固定在板体I上;在转轮3上设置有26个字母;在显示孔2的下方设置有书与板8。在板体I上设置有电子表5。为了便于移动和悬挂,在板体上设置悬挂孔6,在悬挂孔6内设置有挂绳7。使用时,老师或学生转动板体背后的转轮,使不同的英语字母显示在显示孔内,组成所要学习的英语单词,老师或学生可将将显示孔内显示的单诃及其中文注释写在书写板上,加深学生对英语单诃的记忆。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求1.一种英语单词学习板,包括板体,其特征在于,在所述板体上设置有多个显示英文字母的显示孔,在所述显示孔内设置有转轮,所述转轮通过转轴固定在所述板体上; 在所述显示孔的下方设置有书写板。
2.根据权利要求1所述的一种英语单词学习板,其特征在于,所述显示孔为6-15个。
3.根据权利要求1所述的一种英语单词学习板,其特征在于,在所述板体上设置有电子表。
4.根据权利要求1所述的一种英语单词学习板,其特征在于,在所述板体上设置悬挂孔,在所述悬挂孔内设置有挂绳。
专利摘要本实用新型涉及一种英语单词学习板,包括板体,其特征在于,在所述板体的上设置有多个显示英文字母的显示孔,在所述显示孔内设置有转轮,所述转轮通过转轴固定在所述板体上;在所述转轮上设置有26个字母;在所述显示孔的下方设置有书写板。有益效果是结构简单,使用方便灵活,学生可以随时随地学习英语单词,可以提高学生学习英语单词的乐趣,同时可加强师生之间的互动,方便教学使用。
文档编号G09B1/20GK203012989SQ201220674038
公开日2013年6月19日 申请日期2012年12月10日 优先权日2012年12月10日
发明者王雯 申请人:滨州职业学院
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