专利名称：小学语文教学装置的制作方法
技术领域：
: 本实用新型属于教学装置用品，特别是小学语文教学装置。
技术背景:在小学语文教学中，教师大都是在黑板上板书教学内容，该方法不能引起学生的学习兴趣，尤其是对于较小的学生来说，更是学习效率低。随着电教化教学的发展，越来越多的学校采用多媒体教学的方式，利用投影仪播放提前做好的课件进行教学，但该方式缺少课堂互动，不利于学生对语文知识的进一步理解，教学效果不理想
实用新型内容
:本实用新型克服上述问题的不足，提供一种小学语文教学装置，该装置结构简单，使用方便，值得推广。小学语文教学装置是这样实现的:在长方形框架的上边沿和下边沿上分别设有将长方形框架固定在墙体上的挂环，在长方形框架的左、右两侧边上设有音箱，音箱上设有麦克风插入口 ；在长方形框架的正面上分别设有显示屏A和显示屏B，在长方形框架的下面设有控制器，控制器上设有DVD光驱和两个USB数据端口。本实用新型结构简单，使用方便，值得推广。具体说，音箱上设有麦克风插入口可以方便教师在讲课时声音通过麦克风输入到音箱，从而可以放大输出音量，让学生听清楚讲课的声音，教师不再用大声音讲课，有益于教师的健康；两个显示屏可以分别显示不同的内容，一边显示文字内容，另一边可显示与文字内容相配合的图画内容，这样容易引起学生的学习兴趣，提高学习效果。
:附图1是本实用新型的结构示意图，1、长方形框架2、挂环3、音箱4、显示屏B5、控制器6、显示屏A
具体实施方式
:结合附图1，实施例为，小学语文教学装置，是这样实现的:在长方形框架I的上边沿和下边沿上分别设有将长方形框架I固定在墙体上的挂环2，在长方形框架I的左、右两侧边上设有音箱3，音箱3上设有麦克风插入口 ；在长方形框架I的正面上分别设有显示屏A6和显示屏B4，在长方形框架I的下面设有控制器5，控制器5上设有DVD光驱和两个USB数据端口。本实用新型结构简单，使用方便，值得推广。具体说，音箱上设有麦克风插入口可以方便教师在讲课时声音通过麦克风输入到音箱，从而可以放大输出音量，让学生听清楚讲课的声音，教师不再用大声音讲课，有益于教师的健康；两个显示屏可以分别显示不同的内容，一边显示文字内容，另一边可显示与文字内容相配合的图画内容，这样容易引起学生的学习兴趣，提高学习效果。
权利要求1.小学语文教学装置，其特征是:在长方形框架(I)的上边沿和下边沿上分别设有将长方形框架(I)固定在墙体上的挂环(2)，在长方形框架(I)的左、右两侧边上设有音箱(3)，音箱(3)上设有麦克风插入口 ；在长方形框架(I)的正面上分别设有显示屏A (6)和显示屏B (4)，在长方形框架(I)的下面设有控制器(5)，控制器(5)上设有DVD光驱和两个USB数据端口。
专利摘要小学语文教学装置，属于教学装置用品，是这样实现的在长方形框架的上边沿和下边沿上分别设有将长方形框架固定在墙体上的挂环，在长方形框架的左、右两侧边上设有音箱，音箱上设有麦克风插入口；在长方形框架的正面上分别设有显示屏A和显示屏B，在长方形框架的下面设有控制器，控制器上设有DVD光驱和两个USB数据端口。本实用新型结构简单，使用方便，具体说，音箱上设有麦克风插入口可以方便教师在讲课时声音通过麦克风输入到音箱，从而可以放大输出音量，让学生听清楚讲课的声音；两个显示屏可以分别显示不同的内容，一边显示文字内容，另一边可显示与文字内容相配合的图画内容，这样容易引起学生的学习兴趣，提高学习效果。
文档编号G09B5/06GK203013006SQ20132003345
公开日2013年6月19日 申请日期2013年1月13日 优先权日2013年1月13日
发明者韩继美 申请人:韩继美