专利名称：一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教育技术领域，尤其是一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统。
背景技术：
在目前的培训授课实践中，已经普遍采用了多媒体技术，有效提升了教学效果。目前多媒体授课方式，已经从最初的幻灯片、电子白板，发展到了远程网络教学模式。授课者的授课过程录制为视频文件，提供远程学习者在线或下载后观看，但目前的远程教学模式是非实时的，授课者的信息发出与听课者的观看存在着时间上的滞后。职业生涯规划这门课程，学学员包括了校内课堂学员，电教教室学员，以及校外远程学习人员，这就要求教学模式既要适应课堂现场授课，也要适用多媒体教室终端，同时还要考虑到校外听课者的距离问题。现有多媒体授课技术不能满足上述要求，需要进一步的创新和改进。
实用新型内容本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统。本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统，包括主控服务器、发布服务器和信号采集系统，所述主控服务器分别连接备份服务器、编辑工作站、电子白板模块、发布服务器和信号采集系统，所述发布服务器分别通过内路由模块连接多台局域网终端，通过外路由模块连接多台广域网终端，所述信号采集系统包括视频采集模块和音频采集模块。所述视频采集模块包括视频采集卡、云台摄像头、驱动控制器和位置传感器，所述位置传感器连接驱动控制器，驱动控制器连接 云台摄像头，云台摄像头连接视频采集卡，所述位置传感器、驱动控制器、云台摄像头与视频采集卡形成电气、数据通路。所述音频采集模块包括调音控制台、环境拾音器、有线麦克风和无线麦克风，所述环境拾首器、有线麦克风及无线麦克风均通过调首控制台与首频米集卡连接，并与首频米集卡形成电气、数据通路。所述备份服务器为基于冗余热备份机制的备份服务器系统，所述发布服务器为基于IIS或Apache或Nginx的WEB服务器。所述位置传感器是基于人像识别原理的智能定位传感器。本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理，智能追踪授课人员的肢体动作及语言，满足现场、局域网和广域网的同步互动教学要求，适应职业生涯规划课程礼仪演示、求职模拟等特殊需要，有效提升了教学效果，具有极佳的推广应用前景。
附图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图1对本实用新型做以下详细说明。如图1所示，本实用新型包括主控服务器1、发布服务器8和信号采集系统，所述主控服务器I分别连接备份服务器5、编辑工作站6、电子白板模块7、发布服务器8和信号采集系统，所述发布服务器8分别通过内路由模块9连接多台局域网终端17，通过外路由模块10连接多台广域网终端18，所述信号采集系统包括视频采集模块和音频采集模块；所述视频采集模块包括视频采集卡2、云台摄像头13、驱动控制器12和位置传感器11，所述位置传感器11连接驱动控制器12，驱动控制器12连接云台摄像头13，云台摄像头13连接视频采集卡2，所 述位置传感器11、驱动控制器12、云台摄像头13与视频采集卡2形成电气、数据通路；所述音频采集模块包括调音控制台4、环境拾音器14、有线麦克风15和无线麦克风16，所述环境拾音器14、有线麦克风15及无线麦克风16均通过调音控制台4与音频采集卡3连接，并与音频采集卡3形成电气、数据通路；所述备份服务器5为基于冗余热备份机制的备份服务器系统；所述发布服务器8为基于IIS或Apache或Nginx的WEB服务器；所述位置传感器11是基于人像识别原理的智能定位传感器。运行过程中，位置传感器11智能追踪授课者的位置，通过驱动控制器12控制云台摄像头13，经视频采集卡2处理影像信息后，传送至主控服务器I ;环境拾音器14采集环境音频信号，有线麦克风15、无线麦克风16采集授课者的语音信息，经音频采集卡3处理后，传送至主控服务器I ;主控服务器I将来自电子白板模块7的数据、视频采集模块的视频信号、音频采集模块的音频信号，存储入备份服务器5，同时受理编辑工作站6提交的编辑请求，并通过发布服务器8分发，同时，局域网终端17与广域网终端18均可在听课过程中通过主控服务器I与授课人员进行互动。
权利要求1.一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统，其特征在于:包括主控服务器、发布服务器和信号采集系统，所述主控服务器分别连接备份服务器、编辑工作站、电子白板模块、发布服务器和信号采集系统，所述发布服务器分别通过内路由模块连接多台局域网终端，通过外路由模块连接多台广域网终端，所述信号采集系统包括视频采集模块和音频采集模块。
2.根据权利要求1所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述视频采集模块包括视频采集卡、云台摄像头、驱动控制器和位置传感器，所述位置传感器连接驱动控制器，驱动控制器连接云台摄像头，云台摄像头连接视频采集卡，所述位置传感器、驱动控制器、云台摄像头与视频采集卡形成电气、数据通路。
3.根据权利要求1所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述音频采集模块包括调音控制台、环境拾音器、有线麦克风和无线麦克风，所述环境拾音器、有线麦克风及无线麦克风均通过调音控制台与音频采集卡连接，并与音频采集卡形成电气、数据通路。
4.根据权利要求1所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述备份服务器为基于冗余热备份机制的备份服务器系统，所述发布服务器为基于IIS或Apache或Nginx的WEB服务器。
5.根据权利要求2所述的多媒体教学系统，其特征在于:所述位置传感器是基于人像识别原理的智能 定位传感器。
专利摘要本实用新型涉及教育技术领域，尤其是一种适用于职业生涯规划的多媒体教学系统，本实用新型包括主控服务器、发布服务器和信号采集系统，所述主控服务器分别连接备份服务器、编辑工作站、电子白板模块、发布服务器和信号采集系统，所述发布服务器分别通过内路由模块连接多台局域网终端，通过外路由模块连接多台广域网终端，所述信号采集系统包括视频采集模块和音频采集模块。本实用新型结构设计合理，智能追踪授课人员的肢体动作及语言，满足现场、局域网和广域网的同步互动教学要求，适应职业生涯规划课程礼仪演示、求职模拟等特殊需要，有效提升了教学效果，具有极佳的推广应用前景。
文档编号G09B5/08GK203102644SQ20132005688
公开日2013年7月31日 申请日期2013年2月1日 优先权日2013年2月1日
发明者李萌 申请人:新乡职业技术学院