英语单词辅助记忆装置制造方法
【专利摘要】英语单词辅助记忆装置，属于语言学习用具领域，本实用新型为解决现有的英语卡片频繁的被反复翻转，容易损坏，使用寿命短的问题。本实用新型：透视板的左右侧的外表面各设置一个固定钉，背板的左右侧的外表面各设置一个固定钉，且透视板上的固定钉的位置与背板上两两相对应，位置相对的一组固定钉利用一个松紧带连接；两个松紧带将透视板和背板连接成相互平行关系，两个板之间有空隙；多个卡片置于透视板和背板之间，卡片上设置两列书写处，分别设置多个英文书写处和多个汉语书写处，一个英文书写处和一个汉语书写处设置在同一行；透视板上设置有矩形的透视窗，透视窗位于透视板的左上角，透视窗的位置与英文书写处或汉语书写处相对应。
【专利说明】英语单词辅助记忆装置【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种记忆装置，属于英语学习用具领域。
【背景技术】
[0002]在英语的教学与学习过程中，学生需要不断的提高自己的英语单词记忆量或掌握量，大量的单词都需要学习者记忆，单词的记忆不能速成也没捷径可走，而死记硬背又是学习英语单词的弊端，许多学生都将需要背诵的单词、术语或短语抄写在纸片或者卡片上并随身携带，以便随时查看，强化记忆。现有记忆卡大多是一面为中文，一面为英文，在背单词时，每条单词都需要翻转卡，以便核对中英文是否对应正确，导致卡片容易损坏，使用寿命短。
【发明内容】
[0003]本实用新型目的是为了解决现有的英语卡片频繁的被反复翻转，容易损坏，使用寿命短的问题，提供了英语单词辅助记忆装置。
[0004]本实用新型所述英语单词辅助记忆装置，它包括透视板、背板、多个卡片、两个松紧带和四个固定钉，
[0005]透视板的左右侧的外表面各设置一个固定钉，背板的左右侧的外表面各设置一个固定钉，且透视板上的固定钉的位置与背板上固定钉的位置两两相对应，位置相对的一组固定钉利用一个松紧带连接；两个松紧带将透视板和背板连接成相互平行关系，且两个板之间有空隙；
[0006]多个卡片置于透视板和背板之间，卡片上设置两列书写处，一列设置多个英文书写处，另一列设置多个汉语书写处，一个英文书写处和一个汉语书写处设置在同一行；
[0007]透视板上设置有矩形的透视窗，透视窗位于透视板的左上角，透视窗的位置与英文书写处或汉语书写处相对应。
[0008]本实用新型的优点:本实用新型所述英语单词辅助记忆装置设置透视窗，显示学习卡的英文部分，而其对应的汉语部分被板体挡住，使用时，通过搓动卡片口来移动卡片位置，来显示不同的单词；也可以将卡片设置为左侧汉语，右侧英文，来达到通过汉语复习单词的目的，从而达到自我考察的目的。本实用新型具有使用方便、不用反复的翻转卡片，很大程度上延长了卡片的使用寿命。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型所述英语单词辅助记忆装置的结构示意图，本图为正面；
[0010]图2是本实用新型所述英语单词辅助记忆装置的结构示意图，本图为背面；
[0011]图3是是本实用新型所述英语单词辅助记忆装置的结构示意图，本图为侧面；
[0012]图4是卡片的结构示意图；
[0013]图5是使用本实用新型所述英语单词辅助记忆装置过程中卡片露出一部分的结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]【具体实施方式】一:下面结合图1至图5说明本实施方式，本实施方式所述英语单词辅助记忆装置，它包括透视板1、背板2、多个卡片3、两个松紧带4和四个固定钉5，
[0015]透视板I的左右侧的外表面各设置一个固定钉5，背板3的左右侧的外表面各设置一个固定钉5，且透视板I上的固定钉5的位置与背板上固定钉5的位置两两相对应，位置相对的一组固定钉5利用一个松紧带4连接；两个松紧带4将透视板I和背板2连接成相互平行关系，且两个板之间有空隙；
[0016]多个卡片3置于透视板I和背板2之间，卡片3上设置两列书写处，一列设置多个英文书写处3-1，另一列设置多个汉语书写处3-2，一个英文书写处3-1和一个汉语书写处3-2设置在同一行；
[0017]透视板I上设置有矩形的透视窗1-1，透视窗1-1位于透视板I的左上角，透视窗1-1的位置与英文书写处3-1或汉语书写处3-2相对应。
[0018]位置相对的一组固定钉5为在透视板I上的一个固定钉5和在背板2上的一个固定钉5。松紧带4为皮带形，两端分别挂在一个固定钉5上。
[0019]【具体实施方式】二:本实施方式对实施方式一作进一步说明，卡片3的右侧表面还设置有一串连续的凹坑3-3 ;连续的凹坑3-3的延展方向与卡片3的行进方向一致；
[0020]透视板I还设置搓动卡片口 1-2，搓动卡片口 1-2设置在透视板I的右侧，搓动卡片口 1-2的位置与卡片3的连续凹坑3-3的位置相对应。
[0021]工作原理:两个松紧带4将透视板I和背板2连接成相互平行关系，且两个板之间有空隙；在空隙处置入多个卡片3，卡片3的正面面向透视板I 一侧，卡片3的第一个英文书写处3-1自透视窗1-1露出来，当使用者思考完该英文单词的中文含义后，用手在搓动卡片口 1-2处搓动卡片3的连续凹坑3-3，让卡片3向上移动，则露出上一行英文单词的中文含义及本行的英文单词，使用者核对过上一单词的中文含义后，再思考本行英文单词的中文含义，这样能快速的复习英文单词，效率高。当前卡片3使用完后，放在一边，两个透视板I和背板2之间的空隙在松紧带4的拉力下变小，因此，不会影响搓动下一张卡片3，当卡片3的数量少到松紧带的弹力为零时的最小距离时，重新放入新的卡片3或刚才复习过的卡片3进行新一轮的复习。
[0022]松紧带4的两端分别挂接在位置相对的一组固定钉5上，在使用的过程中，松紧带4的弹力会变差，使用者可以随时更换新的松紧带4，以保证其有最佳的工作状态。
【权利要求】
1.英语单词辅助记忆装置，其特征在于，它包括透视板(I)、背板(2)、多个卡片(3)、两个松紧带(4)和四个固定钉(5)，透视板(I)的左右侧的外表面各设置一个固定钉(5)，背板的左右侧的外表面各设置一个固定钉(5)，且透视板(I)上的固定钉(5)的位置与背板上固定钉(5)的位置两两相对应，位置相对的一组固定钉(5)利用一个松紧带(4)连接；两个松紧带(4)将透视板(I)和背板(2)连接成相互平行关系，且两个板之间有空隙；多个卡片(3)置于透视板(I)和背板(2)之间，卡片(3)上设置两列书写处，一列设置多个英文书写处(3-1)，另一列设置多个汉语书写处(3-2)，一个英文书写处(3-1)和一个汉语书写处(3-2)设置在同一行；透视板(I)上设置有矩形的透视窗(1-1 )，透视窗(1-1)位于透视板(I)的左上角，透视窗(1-1)的位置与英文书写处(3-1)或汉语书写处(3-2)相对应。
2.根据权利要求1所述英语单词辅助记忆装置，其特征在于，卡片(3)的右侧表面还设置有一串连续的凹坑(3-3);连续的凹坑(3-3)的延展方向与卡片(3)的行进方向一致；透视板(I)还设置搓动卡片口( 1-2)，搓动卡片口( 1-2)设置在透视板(I)的右侧，搓动卡片口(1-2)的位置与卡片(3)的连续凹坑(3-3)的位置相对应。
【文档编号】G09B19/06GK203444668SQ201320614037
【公开日】2014年2月19日 申请日期:2013年9月30日 优先权日:2013年9月30日
【发明者】矫文静 申请人:鹤岗师范高等专科学校