一种多功能学习盒的制作方法
【专利摘要】本发明公开了一种多功能学习盒，其对学生的启蒙学习起到很大的作用。一种多功能学习盒具有六个正方形面,每个面均匀排布36个小方格；六个正方形面分别设有：26英文字母大写、26英文字母小写、乘法口诀、声母、韵母、整体读音节；正方形面的边缘内部设有吸铁粉,吸铁粉吸力使其六面合起来很简单,成为学习盒，六面打开类似书纸呈现在桌面上。本发明的优点在于：激发初学者的兴趣，使其注意力集中，携带方便，六面组合盒中可放置小东西，比如橡皮擦等。
【专利说明】一种多功能学习盒
【技术领域】
[0001]本发明涉及学习盒，尤其涉及一种多功能学习盒。
【背景技术】
[0002]目前，教育已成为家长最为关心的话题之一，家长、老师、学生都非常重视学习教育。说到学习，启蒙学习是我们人生中一个必经的阶段，很多孩子启蒙教育不得当，学习教育适得其反使得孩子厌恶学习、惧怕学习，学习让孩子们形成一种压力而不是一种乐趣。
【发明内容】
[0003]为了克服上述技术问题，本发明提出一种多功能学习盒。
[0004]本发明是这样实现的，一种多功能学习盒，作为上述方案的进一步改进:所述多功能学习盒分为六个面，所述六个面边角内侧设有吸铁粉，所述六个面为大小一致的正方形，所述六个面中的每个单独面均分为36个小格，所述六个面小格中分别排布:26英文字母大写、26英文字母小写、乘法口诀、声母、韵母、整体读音节；所述多功能学习打开呈十字形状。
[0005]本发明的优点是:结构简单、操作简单；通过六个面的设计使得启蒙学习者对学习有个好的认识并产生兴趣；多功能学习盒体积小、材质轻盈，携带方便。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本发明较佳实施方式提供的一种多功能学习盒的组合结构示意图。
[0007]图2为本发明较佳实施方式提供的一种多功能学习盒的展开结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
[0009]请参阅图1、2所示。
[0010]一种多功能学习盒包括:六个盒面。所述六个盒面展开式呈十字状，盒面边角内侧设有吸铁粉，以用于多功能学习盒的组合。六个盒面为大小一致的正方形面，每个面平均分为36个正方形小格；六个盒面小格分别填写:26英文字母大写、26英文字母小写、乘法口诀、声母、韵母、整体读音节。多功能学习盒组合时为正方形体。
[0011]综上所述，本发明的一种多功能学习盒与其它学习盒的区别是:激发初学者的兴趣，使其注意力集中，携带方便，六面组合盒中可放置小东西，比如橡皮擦等。
[0012]以上仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种多功能学习盒，其特征在于:所述多功能学习盒分为六个面，所述六个面边角内侧设有吸铁粉，所述六个面为大小一致的正方形，所述六个面中的每个单独面均分为36个小格，所述六个面分别排布26英文字母大写、26英文字母小写、乘法口诀、声母、韵母、整体读音节。
2.如权利要求1所述的多功能学习盒，其特征在于:所述多功能学习打开呈十字形状。
【文档编号】G09B19/00GK104464452SQ201410797155
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2014年12月18日 优先权日:2014年12月18日
【发明者】任大伏 申请人:任大伏