早教机系统的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种早教机系统，其包括一数据平台以及至少一个早教机，所述数据平台以及每个早教机均包括一用于数据交互的信号传输电路，所述信号传输电路上均设有用于连接数据线的有线接口，每个早教机均通过数据线与所述数据平台电连接。所述早教机系统可以更加方便、准确的获取早教资料，所述早教机便于用户阅读以及使用。
【专利说明】早教机系统【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种早教机系统。
【背景技术】
[0002]早教机是专门为儿童早期教育，促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。早教机能够全方位训练儿童学习能力，帮助孩子培养学习兴趣，开发潜能。目前市场上的早教机多种多样，能够结合多元智能教育理论，根据孩子的生活经验和心理特点选取主题场景，将英语、拼音识字、数学逻辑、潜能开发、自然常识、亲子互动、娱乐、道德等领域内容整合到早教机当中，知识全面，分类清晰，对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助。
[0003]但是，现有的早教机的教学资料相对固定，早教机对儿童的适应性较差，且用户无法方便的获取早教机的教学资料。
实用新型内容
[0004]本实用新型要解决的技术问题是为了克服现有技术中早教机的教学资料相对固定，早教机对儿童的适应性较差，且用户无法方便地获取早教机的教学资料的缺陷，提供一种教学资料多样且便于用户下载的早教机系统。
[0005]本实用新型是通过下述技术方案来解决上述技术问题:一种早教机系统，其特点在于，其包括一数据平台以及至少一个早教机，所述数据平台以及每个早教机均包括用于数据交互的信号传输电路，所述信号传输电路上均设有一用于连接数据线的有线接口，每个早教机均通过数据线与所述数据平台电连接。
[0006]本实用新型的早教机可以与数据平台连接，并获取数据平台上的教学资料，从而使早教机可以更新教学内容。所述早教机系统更加智能方便，用户可以灵活的配置给儿童的教学资料。
[0007]较佳地，每个所述信号传输电路上还设有用于传输无线信号的无线接口。利用无线接口所述早教机可以与数据平台无线连接，从而进行数据交互。进一步地为用户提供方便。
[0008]较佳地，所述数据平台中的数据均设有起标识作用的标签。利用所述标签可以为数据平台的教学资料分类，为用户选择教学资料提供方便。
[0009]较佳地，所述早教机上设有一用于显示设有所述标签的数据的液晶显示屏幕。用户利用液晶显示屏以及显示屏上的选择区域能够方便地对教学资料进行选择。
[0010]较佳地，所述数据平台为云端服务器、电脑终端、智能手机或平板电脑。
[0011]较佳地，所述无线接口为蓝牙接口、红外接口、3g (第三代移动通信技术)接口、4g(第四代移动通信技术)接口或W1-Fi (无线互联技术)接口。
[0012]较佳地，所述有线接口为USB (通用串行总线)接口、min1-usb (迷你通用串行总线)接口或micro-usb (微型通用串行总线)接口。
[0013]在符合本领域常识的基础上，上述各优选条件，可任意组合，即得本实用新型各较佳实例。
[0014]本实用新型的积极进步效果在于:所述早教机系统可以更加方便、准确的获取早教资料，所述早教机便于用户阅读以及使用。
【专利附图】
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型早教机系统的实施例的结构示意图。
[0016]图2为本实用新型数据平台实施例的使用效果图。
【具体实施方式】
[0017]下面举个较佳实施例，并结合附图来更清楚完整地说明本实用新型。
[0018]参见图1，本实施例提供一种早教机系统，其包括一平板电脑I以及2个早教机2，本实施例的平板电脑I是数据平台的一种优选，所述数据平台还可以为电脑终端、智能手机或云端服务器。所述平板电脑可以从数据服务器下载教学资料，早教机2利用数据线从平板电脑中下载教学资料。若所述数据平台为云端服务器，则用户可以直接利用数据线直接从云端服务器获取教学资料。
[0019]所述平板电脑I以及每个早教机2均包括一用于数据交互的信号传输电路，所述信号传输电路上均设有一用于连接数据线的有线接口，所述有线接口为USB接口。所述平板电脑I的信号传输电路11包括USB接口 111。所述早教机2的信号传输电路21包括USB接口 211。其中USB接口为有线接口的一种优选方式，有线接口还可以为min1-usb接口或micro-usb 接 P。
[0020]每个所述信号传输电路上还设有用于传输无线信号的无线接口。利用无线接口所述早教机可以与平板电脑无线连接，从而进行数据交互。进一步地为用户提供方便。其中，所述无线接口为W1-Fi接口。所述平板电脑I的信号传输电路11包括W1-Fi接口 112。所述早教机2的信号传输电路21包括W1-Fi接口 212。
[0021 ] W1-Fi接口是无线接口的一种优选方式，所述无线接口还可以为蓝牙接口、红外接口、3g接口或4g接口。
[0022]所述平板电脑中的数据均设有起标识作用的标签。利用所述标签可以为平板电脑的教学资料分类，为用户选择教学资料提供方便。如图2所示，在所述平板电脑中，每个教学资料都设有标签，用以显示资源类别、合适年龄、下载次数和用户好评等。这样的标签涉及用来协助用户指定早教内容时方便进行选择。所述平板电脑利用所述标签能够清晰的显示教学资料的信息从而为用户提供方便。
[0023]每个所述早教机上设有一液晶显示屏幕22，所述液晶显示屏幕上设有选择所述标签的选择区域。用户利用液晶显示屏以及显示屏上的选择区域能够方便地对教学资料进行选择。
[0024]本实施例的早教机系统可以更加方便、准确的获取早教资料，所述早教机便于用户阅读以及使用。
[0025]本实施例的早教机系统可以更加方便、准确的获取早教资料，所述早教机便于用户阅读以及使用。虽然以上描述了本实用新型的【具体实施方式】，但是本领域的技术人员应当理解，这些仅是举例说明，本实用新型的保护范围是由所附权利要求书限定的。本领域的技术人员在不背离本实用新型的原理和实质的前提下，可以对这些实施方式做出多种变更或修改，但这些变更和修改均落入本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种早教机系统，其特征在于，其包括一数据平台以及至少一个早教机，所述数据平台以及每个早教机均包括一用于数据交互的信号传输电路，所述信号传输电路上均设有用于连接数据线的有线接口，每个早教机均通过数据线与所述数据平台电连接。
2.如权利要求1所述的早教机系统，其特征在于，每个所述信号传输电路上还设有用于传输无线信号的无线接口。
3.如权利要求1所述的早教机系统，其特征在于，所述数据平台中的数据均设有起标识作用的标签。
4.如权利要求3所述的早教机系统，其特征在于，所述早教机上设有一用于显示设有所述标签的数据的液晶显示屏幕。
5.如权利要求1所述的早教机系统，其特征在于，所述数据平台为云端服务器、电脑终端、智能手机或平板电脑。
6.如权利要求2所述的早教机系统，其特征在于，所述无线接口为蓝牙接口、红外接口、3g 接口、4g 接口或 W1-Fi 接口。
7.如权利要求1-6中任意一项所述的早教机系统，其特征在于，所述有线接口为USB接口、min1-usb 接口或 micro-usb 接 口。
【文档编号】G09B5/06GK203799508SQ201420149694
【公开日】2014年8月27日 申请日期:2014年3月28日 优先权日:2014年3月28日
【发明者】殳峰 申请人:殳峰