一种多参数电生理测量教学实验设施的制作方法

文档序号:2553826阅读:249来源:国知局
一种多参数电生理测量教学实验设施的制作方法
【专利摘要】本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施,包括测量箱体,及设置在测量箱体上的箱门,及设置在测量箱体内的血压模块,及设置在测量箱体内的血氧模块,及设置在测量箱体内的心电模块,及设置在测量箱体内的ARM处理器模块,及设置在测量箱体内的隔板,测量箱体上设有活动铰链,箱门通过活动铰链安装在测量箱体上,测量箱体一侧设有与所述血压模块相连的第一接口,测量箱体一侧设有与所述血氧模块相连的第二接口,测量箱体一侧设有与所述心电模块相连的第三接口,测量箱体一侧设有与所述ARM处理器模块相连的第四接口。其结构简单,使用、安装方便,操作简单,成本低,监测时间长、自动化、连续性强,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
【专利说明】—种多参数电生理测量教学实验设施
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种多参数电生理测量教学实验设施。
【背景技术】
[0002]摆在开设医用电子相关专业高校面前的任务是培养高素质的人才,这需要先进的教学实验系统作为理论知识的支撑,需要能够反映真实医用电子仪器发展水平的、从硬件到软件能使学生参与设计、测试和开发的教学实验系统。目前,能满足这些需求的教学实验系统较少,有特色的更少。
实用新型内容
[0003]本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单,使用、安装方便,操作简单,成本低,监测时间长、自动化、连续性强,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠作用的多参数电生理测量教学实验设施。
[0004]为解决上述问题,本实用新型采用如下技术方案:
[0005]一种多参数电生理测量教学实验设施,包括测量箱体,及设置在测量箱体上的箱门,及设置在测量箱体内的血压模块,及设置在测量箱体内的血氧模块,及设置在测量箱体内的心电模块,及设置在测量箱体内的ARM处理器模块,及设置在测量箱体内的隔板,所述血压模块和血氧模块安装在隔板上方,所述心电模块和ARM处理器模块安装在隔板下方,所述测量箱体内底部设有电源模块和逆变器,所述测量箱体上设有活动铰链,所述箱门通过活动铰链安装在测量箱体上,所述测量箱体一侧设有与所述血压模块相连的第一接口,所述测量箱体一侧设有与所述血氧模块相连的第二接口,所述测量箱体一侧设有与所述心电模块相连的第三接口,所述测量箱体一侧设有与所述ARM处理器模块相连的第四接口,所述箱门一侧设有USB接口。
[0006]作为优选的技术方案,所述电源模块与逆变器相连,所述逆变器连接有太阳能电池板,所述太阳能电池板安装在户外,所述箱门内设有信息存储器,所述箱门上设有显示屏、电源开启按钮、电源关闭按钮和控制面板,所述信息存储器与USB接口相连。
[0007]作为优选的技术方案,所述测量箱体上方设有吊环,所述吊环采用焊接的方式与测量箱体固定连接。
[0008]作为优选的技术方案,所述心电模块由体温模块电路、A/D转换电路、心电微控制器电路、心电模块电路和呼吸模块电路组成。
[0009]本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施的有益效果是:便于组装、连接电路,实用性强;Linux嵌入式系统软件设计,满足当前主流趋势;按信号处理流程设置节点,测试点多,便于详细了解监护仪原理;解剖电路原理,电路连接以PCB形式直观显示;接口方便,贴近真实产品,满足测量需要;基于ARM的嵌入式系统扩展加模块式安装结构设计;经扩展可满足新技术、新实验要求,实现开放式教学,能对多种生理参数进行连续、长时间、自动地实时监测,并通过计算机分析处理,实现多类别信息自动记录。满足监护仪原理课程的实验教学、课程设计和大学生课外创新活动的需要,且搬运方便,其结构简单,使用、安装方便,操作简单,成本低,监测时间长、自动化、连续性强,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
【专利附图】

【附图说明】
[0010]图1为本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施的结构示意图;
[0011]图2为本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施的箱门结构示意图;
[0012]图3为本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施的心电模块结构示意图;
【具体实施方式】
[0013]参阅图1、图2和图3所示的一种多参数电生理测量教学实验设施,包括测量箱体1,及设置在测量箱体I上的箱门2,及设置在测量箱体I内的血压模块3,及设置在测量箱体I内的血氧模块4,及设置在测量箱体I内的心电模块5,及设置在测量箱体I内的ARM处理器模块6,及设置在测量箱体I内的隔板7,所述血压模块3和血氧模块4安装在隔板7上方,所述心电模块5和ARM处理器模块6安装在隔板7下方,所述测量箱体I内底部设有电源模块8和逆变器9,所述测量箱体I上设有活动铰链10,所述箱门2通过活动铰链10安装在测量箱体I上,所述测量箱体I 一侧设有与所述血压模块3相连的第一接口 11,所述测量箱体I 一侧设有与所述血氧模块4相连的第二接口 12,所述测量箱体I 一侧设有与所述心电模块5相连的第三接口 13,所述测量箱体I 一侧设有与所述ARM处理器模块6相连的第四接口 14,所述箱门2 —侧设有USB接口 15。
[0014]所述电源模块8与逆变器9相连,所述逆变器9连接有太阳能电池板16,所述太阳能电池板16安装在户外,所述箱门2内设有信息存储器17,所述箱门I上设有显示屏18、电源开启按钮19、电源关闭按钮20和控制面板21,所述信息存储器17与USB接口 15相连。
[0015]所述测量箱体I上方设有吊环22,所述吊环22采用焊接的方式与测量箱体I固定连接。
[0016]所述心电模块5由体温模块电路23、A/D转换电路24、心电微控制器电路25、心电模块电路26和呼吸模块电路27组成。
[0017]本实用新型一种多参数电生理测量教学实验设施的有益效果是:便于组装、连接电路,实用性强;Linux嵌入式系统软件设计,满足当前主流趋势;按信号处理流程设置节点,测试点多,便于详细了解监护仪原理;解剖电路原理,电路连接以PCB形式直观显示;接口方便,贴近真实产品,满足测量需要;基于ARM的嵌入式系统扩展加模块式安装结构设计;经扩展可满足新技术、新实验要求,实现开放式教学,能对多种生理参数进行连续、长时间、自动地实时监测,并通过计算机分析处理,实现多类别信息自动记录。满足监护仪原理课程的实验教学、课程设计和大学生课外创新活动的需要,且搬运方便,其结构简单,使用、安装方便,操作简单,成本低,监测时间长、自动化、连续性强,适用范围广,使用寿命长,具有安全可靠的作用。
[0018]以上所述,仅为本实用新型的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种多参数电生理测量教学实验设施,其特征在于:包括测量箱体,及设置在测量箱体上的箱门,及设置在测量箱体内的血压模块,及设置在测量箱体内的血氧模块,及设置在测量箱体内的心电模块,及设置在测量箱体内的ARM处理器模块,及设置在测量箱体内的隔板,所述血压模块和血氧模块安装在隔板上方,所述心电模块和ARM处理器模块安装在隔板下方,所述测量箱体内底部设有电源模块和逆变器,所述测量箱体上设有活动铰链,所述箱门通过活动铰链安装在测量箱体上,所述测量箱体一侧设有与所述血压模块相连的第一接口,所述测量箱体一侧设有与所述血氧模块相连的第二接口,所述测量箱体一侧设有与所述心电模块相连的第三接口,所述测量箱体一侧设有与所述ARM处理器模块相连的第四接口,所述箱门一侧设有USB接口。
2.根据权利要求1所述的多参数电生理测量教学实验设施,其特征在于:所述电源模块与逆变器相连,所述逆变器连接有太阳能电池板,所述太阳能电池板安装在户外,所述箱门内设有信息存储器,所述箱门上设有显示屏、电源开启按钮、电源关闭按钮和控制面板,所述信息存储器与USB接口相连。
3.根据权利要求1所述的多参数电生理测量教学实验设施,其特征在于:所述测量箱体上方设有吊环,所述吊环采用焊接的方式与测量箱体固定连接。
4.根据权利要求1所述的多参数电生理测量教学实验设施,其特征在于:所述心电模块由体温模块电路、A/D转换电路、心电微控制器电路、心电模块电路和呼吸模块电路组成。
【文档编号】G09B19/00GK203799522SQ201420212335
【公开日】2014年8月27日 申请日期:2014年4月21日 优先权日:2014年4月21日
【发明者】赵雪, 刘筠 申请人:德州学院
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