学生管理工作使用的多功能宣传栏的制作方法
【专利摘要】本实用新型用于一种学生管理工作使用的多功能宣传栏。目前学校使用的宣传栏一直是固定位置不变，有些是木质宣传栏，时间长容易损坏，普通钢管的宣传栏容易锈蚀，给学生管理工作带来诸多不便。本实用新型组成包括：支架（ 1 ），所述的支架包括 4 个圆形支架（ 18 ），所述的圆形支架顶端分别与弧形上板（ 10 ）焊接，所述的圆形支架下方分别与 2 个调整筒（ 3 ）焊接，所述的调整筒内装有调整杆（ 5 ），所述的调整杆与下支撑板（ 6 ）焊接，所述的下支撑板分别与 4 个滚轮（ 23 ）连接，所述的调整筒侧面具有孔，所述的孔内装有紧固螺钉（ 4 ），所述的圆形支架之间焊接 2 个扇形支撑板（ 7 ）。本实用新型用于学生管理工作使用的多功能宣传栏。
【专利说明】学生管理工作使用的多功能宣传栏
[0001]【技术领域】:
[0002]本实用新型涉及一种学生管理工作使用的多功能宣传栏。
[0003]【背景技术】:
[0004]学生管理工作琐碎繁杂，灵活性强，目前学校使用的宣传栏一直是固定位置不变，有些是木质宣传栏，时间长容易损坏，普通钢管的宣传栏容易锈蚀，给学生管理工作带来诸多不便。同时学生管理工作繁杂、内容又多，经常单板不够用，同时更换也不是很方便，有时应为天气的关系使宣传栏受到雨淋与暴晒,宣传内容看不清楚。
[0005]一种新型的方便实用的宣传工具，将要走进学校，为当今学生管理工作提供便利，在现代科技突飞猛进的今天，传统宣传工具已不能适应时代发展的要求，必然会被新颖实用的宣传工具所代替。
[0006]实用新型内容:
[0007]本实用新型的目的是提供一种学生管理工作使用的多功能宣传栏。
[0008]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0009]一种学生管理工作使用的多功能宣传栏，其组成包括:支架，所述的支架包括4个圆形支架，所述的圆形支架顶端分别与弧形上板焊接，所述的圆形支架下方分别与2个调整筒焊接，所述的调整筒内装有调整杆，所述的调整杆与下支撑板焊接，所述的下支撑板分别与4个滚轮连接，所述的调整筒侧面具有孔，所述的孔内装有紧固螺钉，所述的圆形支架之间焊接2个扇形支撑板。
[0010]所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的弧形上板上方具有槽，所述的槽内装有电池，所述的电池上方装有盖板，所述的盖板通过螺钉与所述的弧形上板连接，所述的弧形上板下方具有一组槽，所述的一组槽内装有LED灯。
[0011]所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的圆形支架之间分别装有宣传板装置A、宣传板装置B，所述的宣传板装置A具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩上板，所述的宣传板装置B具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩宣传板。
[0012]所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的宣传板装置A与2个小折页连接，所述的小折页与折叠上板框连接，所述的折叠上板框内装有塑料薄膜A。
[0013]所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的宣传板装置B与2个大折页连接，所述的大折页与折叠宣传板框连接，所述的折叠宣传板框内装有塑料薄膜B。
[0014]有益效果:
[0015]1.本实用新型的支架包括4个圆形支架，圆形支架顶端分别与弧形上板焊接，圆形支架下方分别与2个调整筒焊接而成的框架式的结构，这种结构稳固可靠，结实耐用。
[0016]本实用新型的调整筒内装有调整杆，调整杆与下支撑板焊接，下支撑板分别与4个滚轮连接，这种带滚轮的结构能够使该新型根据需要进行自由移动，同时高低还可以使用伸缩杆进行调整。
[0017]本实用新型在弧形上板上方装有电池，在所述的弧形上板的下方装有LED灯，这样不会因为雾天或阴天的情况下，影响宣传栏内容的清晰度，使宣传效果受到影响。
[0018]本实用新型的圆形支架之间分别装有宣传板装置A、宣传板装置B，同时在所述的滑槽内装有伸缩上板，所述的滑槽内装有伸缩宣传板，这样使用伸缩板，可以根据宣传需求，加大宣传板的内容，方便实用。
[0019]本实用新型的宣传板装置A、宣传板装置B分别与2个小折页、2个大折页连接，所述的小折页与折叠上板框连接，所述的折叠上板框内装有塑料薄膜A，所述的大折页与折叠宣传板框连接，所述的折叠宣传板框内装有塑料薄膜B，这种在宣传板框内装有塑料薄膜的结构，防止雨天淋湿宣传板的内容，同时也防止在太阳暴晒时，宣传板的内容褪色。
[0020]本实用新型适用于学生管理工作，灵活性强，能够根据需要移动到任何位置，克服了以往宣传栏固定不动的缺陷，宣传栏的高低还可以根据需要进行调整，调整后直接用紧固螺钉锁住，操作方便，同时采用伸缩双板，可以加大宣传栏内容，将宣传板分成格，用于区别不同的宣传内容。
[0021]本实用新型的支架、下支撑板、扇形支撑板、调整筒与调整杆均选用不锈钢材质，这样其外观不易腐蚀且美观，经久耐用，其中圆形支架、调整筒与调整杆采用不锈钢钢管，这样结构重量轻，方便移动。
[0022]【专利附图】
【附图说明】:
[0023]附图1是本实用新型结构框架示意图。
[0024]附图2是本实用新型附图1的左视图图。
[0025]【具体实施方式】:
[0026]实施例1:
[0027]—种学生管理工作使用的多功能宣传栏，其组成包括:支架1，所述的支架包括4个圆形支架18，所述的圆形支架顶端分别与弧形上板10焊接，所述的圆形支架下方分别与2个调整筒3焊接，所述的调整筒内装有调整杆5，所述的调整杆与下支撑板6焊接，所述的下支撑板分别与4个滚轮23连接，所述的调整筒侧面具有孔，所述的孔内装有紧固螺钉4，所述的圆形支架之间焊接2个扇形支撑板7。
[0028]实施例2
[0029]根据实施例1所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的弧形上板上方具有槽，所述的槽内装有电池15，所述的电池上方装有盖板16，所述的盖板通过螺钉17与所述的弧形上板连接，所述的弧形上板下方具有一组槽，所述的一组槽内装有LED灯12。
[0030]实施例3:
[0031]根据实施例1或2所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的圆形支架之间分别装有宣传板装置All、宣传板装置B2，所述的宣传板装置A具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩上板9，所述的宣传板装置B具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩宣传板8。
[0032]实施例4:
[0033]根据实施例3所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的宣传板装置A与2个小折页14连接，所述的小折页与折叠上板框21连接，所述的折叠上板框内装有塑料薄膜 A22。
[0034]实施例5:
[0035]根据实施例3所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，所述的宣传板装置B与2个大折页13连接，所述的大折页与折叠宣传板框20连接，所述的折叠宣传板框内装有塑料薄膜B19。
[0036]实施例6:
[0037]根据实施例1或2或3或4或5所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，
[0038]支架、下支撑板、扇形支撑板采用不锈钢材质，圆形支架、调整筒与调整杆采用不锈钢钢管，
[0039]实施例7:
[0040]根据实施例1或2或3或4或5或6所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，先将支架焊接好后，然后分别将弧形上板与调整筒与所述的支架焊接，通过小折页、大折页安装折叠上板框、折叠宣传板框，在分别将塑料薄膜A、塑料薄膜B装入折叠上板框、折叠宣传板框内用密封胶封住；
[0041]将所述的支架进行高低调整时，首先将调整杆伸缩至所需高度，然后两侧分别用所述的紧固螺钉固定。
【权利要求】
1.一种学生管理工作使用的多功能宣传栏，其组成包括:支架，其特征是:所述的支架包括4个圆形支架，所述的圆形支架顶端分别与弧形上板焊接，所述的圆形支架下方分别与2个调整筒焊接，所述的调整筒内装有调整杆，所述的调整杆与下支撑板焊接，所述的下支撑板分别与4个滚轮连接，所述的调整筒侧面具有孔，所述的孔内装有紧固螺钉，所述的圆形支架之间焊接2个扇形支撑板。
2.根据权利要求1所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，其特征是:所述的弧形上板上方具有槽，所述的槽内装有电池，所述的电池上方装有盖板，所述的盖板通过螺钉与所述的弧形上板连接，所述的弧形上板下方具有一组槽，所述的一组槽内装有[￡0灯。
3.根据权利要求1或2所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，其特征是:所述的圆形支架之间分别装有宣传板装置八、宣传板装置8，所述的宣传板装置4具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩上板，所述的宣传板装置8具有滑槽，所述的滑槽内装有伸缩宣传板。
4.根据权利要求3所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，其特征是:所述的宣传板装置八与2个小折页连接，所述的小折页与折叠上板框连接，所述的折叠上板框内装有塑料薄膜八。
5.根据权利要求3所述的学生管理工作使用的多功能宣传栏，其特征是:所述的宣传板装置8与2个大折页连接，所述的大折页与折叠宣传板框连接，所述的折叠宣传板框内装有塑料薄膜8。
【文档编号】G09F13/00GK204130128SQ201420620596
【公开日】2015年1月28日 申请日期:2014年10月25日 优先权日:2014年10月25日
【发明者】宋涛, 张大德, 姜馨 申请人:哈尔滨体育学院