本发明涉及一种汽车工人技术资料学习研究系统，属于汽车生产技术领域。
背景技术：
目前，汽车生产制造过程中，有许多资料需要工人予以学习掌握，也需要工人予以消化，转变为生产力，一般的方式，大多是需要工人自己学习完成，而目前的学习方式，大多有限，不利于工人学习提高，对此，需要采用合适的方式，改善汽车工人技术资料学习效果，提高汽车工人学习研究技术资料的能力。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种汽车工人技术资料学习研究系统，通过提供多种输入输出方式，将枯燥的技术资料学习融入到日常生活中，便于增强对技术资料学习研究效果。
为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。
一种汽车工人技术资料学习研究系统，包括系统支撑体，其中系统支撑体正面安装有LED显示屏，LED显示屏右侧位置依次安装有音频接口系统、喇叭、音量旋钮、麦克风；LED显示屏的下方位置安装有工作控制器、扫描器、指示灯；系统支撑体正面右侧位置安装有键盘；系统支撑体内部安装有电路板，电路板上安装有微处理器，微处理器输入输出端上设有储存器、学习研究模块、转换模块、运算器和LED显示屏，输出端设有音频模块，音频模块上设有音频接口系统、音量旋钮、喇叭，储存器输入端设有键盘、格式转换系统、识别器，输出端与运算器输入端相连接；格式转换系统输入端设有麦克风，用于录入语音资料。识别器上设有扫描器，用于扫描录入文本资料。转换模块上设有中文数据库，用以提供需要学习研究的中文资料。学习研究模块上设有资料数据库，用以提供需要学习研究的资料。微处理器上还设有电池系统和工作控制器、指示灯，用以给微处理器供电和控制工作状态，并予以指示。
进一步地，系统支撑体顶部安装固定设有提手，便于提取和拿放该系统。
进一步地，系统支撑体右侧位置固定安装有弧形笔套，笔套内放置有触模笔。
进一步地，所述电池系统安装在系统支撑体背面，电池系统内放置有电池，用以供电。
该汽车工人技术资料学习研究系统，可以将需要学习研究的技术文本或者外文资料扫描或者录入到系统中，然后利用自带的学习研究系统找出对应的技术或者汉语，提供给工人者进行学习研究，工人者采用LED显示屏输入或者语音输出或者首先输入后，可以进行比对，并提醒学习研究应用结果，从而实现扫描录入、学习研究显示、学习研究应用等多方面功能。
该系统的上述功能实现过程为：可以采用键盘录入资料存储在储存器中，也可以利用麦克风录入语音信息，通过格式转换系统转换后存储到储存器中，还可以采用扫描器扫描录入后，通过识别器识别后，储存到储存器中。储存器中的数据一方面传送给运算器，准备进行比对，另一方面还将传递给微处理器，如果是中文，则学习研究模块调用技术数据库进行学习研究成资料，并将信息传递给微处理器后，由微处理器传递给LED显示屏。而针对所需要应用的内容，工人者可以采用手写笔输入文本，或者采用麦克风录入声音，转换成数字信号传递给微处理器，进一步传递给运算器进行比对，比对结果反馈给微处理器，由微处理器通过LED显示屏予以显示，这样就可以知道所学习研究的技术资料情况，从而实现技术资料录入学习研究用于学习研究。也可以直接调用数据库中的词汇予以学习研究，而无需扫描录入，有效地提高效果。
该发明的有益效果在于：本发明通过提供多种输入输出方式，将枯燥的技术资料学习研究与生活联系起来，并能输出声音和文本，从而相互对照，加强学习研究，提高技术资料学习研究的水平。
具体实施方式
下面结合实施例对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。
实施例
本发明实施例中的汽车工人技术资料学习研究系统，包括系统支撑体，其中系统支撑体正面安装有LED显示屏，LED显示屏右侧位置依次安装有音频接口系统、喇叭、音量旋钮、麦克风；LED显示屏的下方位置安装有工作控制器、扫描器、指示灯；系统支撑体正面右侧位置安装有键盘；系统支撑体内部安装有电路板，电路板上安装有微处理器，微处理器输入输出端上设有储存器、学习研究模块、转换模块、运算器和LED显示屏，输出端设有音频模块，音频模块上设有音频接口系统、音量旋钮、喇叭，储存器输入端设有键盘、格式转换系统、识别器，输出端与运算器输入端相连接；格式转换系统输入端设有麦克风，用于录入语音资料。识别器上设有扫描器，用于扫描录入文本资料。转换模块上设有中文数据库，用以提供需要学习研究的中文资料。学习研究模块上设有资料数据库，用以提供需要学习研究的资料。微处理器上还设有电池系统和工作控制器、指示灯，用以给微处理器供电和控制工作状态，并予以指示。系统支撑体顶部安装固定设有提手，便于提取和拿放该系统。，系统支撑体右侧位置固定安装有弧形笔套，笔套内放置有触模笔。所述电池系统安装在系统支撑体背面，电池系统内放置有电池，用以供电
该汽车工人技术资料学习研究系统，可以将需要学习研究的技术文本或者外文资料扫描或者录入到系统中，然后利用自带的学习研究系统找出对应的技术或者汉语，提供给工人者进行学习研究，工人者采用LED显示屏输入或者语音输出或者首先输入后，可以进行比对，并提醒学习研究应用结果，从而实现扫描录入、学习研究显示、学习研究应用等多方面功能。
该系统的上述功能实现过程为：可以采用键盘录入资料存储在储存器中，也可以利用麦克风录入语音信息，通过格式转换系统转换后存储到储存器中，还可以采用扫描器扫描录入后，通过识别器识别后，储存到储存器中。储存器中的数据一方面传送给运算器，准备进行比对，另一方面还将传递给微处理器，如果是中文，则学习研究模块调用技术数据库进行学习研究成资料，并将信息传递给微处理器后，由微处理器传递给LED显示屏。而针对所需要应用的内容，工人者可以采用手写笔输入文本，或者采用麦克风录入声音，转换成数字信号传递给微处理器，进一步传递给运算器进行比对，比对结果反馈给微处理器，由微处理器通过LED显示屏予以显示，这样就可以知道所学习研究的技术资料情况，从而实现技术资料录入学习研究用于学习研究。也可以直接调用数据库中的词汇予以学习研究，而无需扫描录入，有效地提高效果。
以上所述是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。