磁黑板专用绘图带子的制作方法

本设计方案渋及学校、培训机构和家庭用的文化教育用品，具体属于磁黑板专用吸附教具——绘图带子。

背景技术：

时至今日，国内外一部分中小学乃至高等学校还在使用老式黑板，讨厌的粉笔灰仍在亿万个黑板和讲台周边弥漫！前些年，一些培训班和家庭在小白板上使用彩色注水笔，效果尚好，但这种笔售价较高，不耐写画，且一些笔迹不易擦拭干净。近年来，一些学校开始使用电子白板。使用这种现代化设施在得以方便、快捷显示文字和图像的同时，师生要“吃”上一些射线，影响健康。最突出的问题是，在电子屏幕无需打开时，老师还得在屏幕外的黑板上用粉笔(或注水笔)和尺规、三角板等物件慢慢摆弄着绘画几何图形，费时费事，顽固的粉尘仍要袭扰师生。附着在废弃白板擦或擦布上面的色素仍是环境的负担。

技术实现要素：

本项目的设计目标是提供一种磁性黑板专用的吸附教具——绘图带子。使用方便快捷，图形清晰美观，且可减轻执教者的劳动强度。此带子特别轻巧耐用，两个拳头大小的盒子装入长长短短轻、柔、薄的绘图带子，就能使用几个学年；其突出特点是在使用过程中杜绝粉尘和色素等的污染。

本发明的技术方案如下：

磁黑板专用绘图带是一条宽4毫米、厚约0.5毫米、长1.6米上下 轻、柔、无弹性、上面印有长度标记的白色带子。

带子两端的上面和下面均粘结约3毫米长、4毫米宽、约0.5毫米厚的铁氧体片。

带子中间每隔10厘米在背面粘结一块长半径为1毫米、短半径为0.6毫米的椭圆形铁氧体片。

带子上还穿系着5-6个上面、下面均包裹着一层约1毫米厚的橡胶磁、能在带子上滑动的长方形钢丝环。

以上所述两种铁氧体片和滑动钢丝环上的橡胶磁在黏贴时均需注意它们的极性需与磁黑板面上的极性相反。

附图说明：

图1为吸附在磁黑板上的绘图带子形成的菱形示意图。说明：为了让图1较为清晰，便于审看，特将绘图带子正面应有的长度标记省去不绘。

图2为滑动钢丝环示意图。图中，1为钢丝框，2为包裹在钢丝框长边上的橡胶磁，3为带子横切面所占空间。

具体实施方式

需在磁黑板上显示几何图形时，只需将带子按照心中预设图形各个边的长度和相互间的角度往磁黑板上“贴”。请看图1，例如要用长1.6米的带子显示菱形，先将首端的铁氧体片1贴在磁黑板上，再按照心中预想的角度——菱形两个钝角均为120度，两个锐角均为60度，往右下方磁黑板贴上40厘米带子并将一个滑动钢丝环3移到这段带子的末端，让它与带子背面均匀排列的椭圆形铁氧体片2紧贴磁黑板，然后用量角器量出60度角，往右上方磁黑板贴上40厘米带子并将一个滑动钢丝环移到这段带子的末端，让它与铁氧体片均紧贴磁黑板。用同样的方法，再在磁黑板上“贴”出一个钝角和 一个锐角，再将带子末端的铁氧体片4贴在带子首端的铁氧体片1挨接，稍稍调节两个铁氧体片之间的角度，即将它两原本离开一点的5、6两个角挨拢，同时将它两原本挨拢的7、8两个角更挨紧一些，图形则完整显现。(在实用中，要用绘图带子显现各种多边形，先将带子首端的铁氧体片1贴在磁黑板上以后，亦可用手将带子沿顺时针方向移动，按心中预设图形，让带子上的磁体吸附在磁黑板上，效果与上述反方向移动相同)

用专用绘图带子在磁黑板上显示各种角度的角，无论是单独的角还是三角形、正方形、长方形或其他多边形的各个内角，扁扁的绘图带子总要产生或大或小的弯折，在弯折处的带面上会形成小褶皱。为了形成设定的角度，在带子首尾两端，两个铁氧体片在磁黑板上的角度也需调节，(如前段倒数1、2、3行所述)在两个铁氧体片近边也会形成小褶皱。这些小褶皱和均为白色的铁氧体片、滑动钢丝环一样，离它们1、2米以上就与白色带子视为一体了，从而保证了几何图形的整体视觉效果。

1.5米以上的专用绘图带子可在磁黑板上显示较大的几何图形。大图形中若需对角线、辅助线等，可用60厘米上下较短的绘图带子。在实用中若嫌长了，可将带子折叠起来使用，好在带子上备有三种磁性小部件。一些带子还需间断染成深色作为虚线使用。

专用绘图带子可在磁黑板上显示除圆与弧之外的由线、面构成的所有几何图形。

技术特征：

技术总结
一条宽4毫米、厚约0.5毫米、长1.6米上下轻、柔、无弹性的白色带子，上面印有长度标记。带子两端的上面和下面均粘结约3毫米长、4毫米宽、约0.5毫米厚的铁氧体片。带子中间每隔10厘米在背面粘结椭圆形铁氧体片，还穿系着5‑6个上面、下面均包裹着一层约1毫米厚的橡胶磁、能在带子上滑动的钢丝环。需在磁黑板上显示几何图形时，只需将带子按照心中预设图形各个边的长度和相互间的角度往磁黑板上“贴”。图形每一条边的两端和中间均有铁片和铁环被吸附在磁黑板上。用磁黑板专用绘图带子显示几何图形，方便快捷，清晰醒目。带子可长久使用且不产生粉尘和注水笔使用中留下的色素污染。

技术研发人员：殷耀林
受保护的技术使用者：殷耀林
技术研发日：2016.03.08
技术公布日：2017.09.15