本发明涉及的是教学用具技术领域，具体的说是一种自动粉笔套。
背景技术：
粉笔是教学当中必不可少的一种教学用具，它是老师向学生传递知识的主要工具。粉笔具有碱性物质，长期接触会损失皮肤，危害健康。
现有技术中的粉笔套一般都是通过手动来调节长度，粉笔套的尺寸和形状都是固定的，对于一些方形或者直径较大的粉笔无法使用粉笔套。
技术实现要素：
本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供了一种自动粉笔套，结构简单，自动调节长度，适合各种形状、大小的粉笔，使用范围广。
为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：它包含外套、内夹套、弹簧、感应器、固定套、控制器、转轴、马达；外套的一端设置有感应器，外套的另一端设置有控制器，控制器的上端分别设置有转轴和马达，固定套设置在转轴的上端，内夹套设置在外套的内部，且一端与固定套连接，内夹套上设置有弹簧，感应器、控制器均与马达连接。
所述内夹套为卡爪形。
所述控制器上设置有开关按钮。
本发明的工作原理：通过内夹套和弹簧可以夹持各种形状和各种大小的粉笔；启动控制器上的开关按钮，当感应器感触到粉笔与黑板之间距离很小到一定值后，马达带动转轴转动，从而使固定套前移，粉笔也跟着移动伸出粉笔套开口。
本发明有益效果为：结构简单，自动调节长度，适合各种形状、大小的粉笔，使用范围广。
附图说明
图1是本发明的结构示意图；
图中1.外套、2.内夹套、3.弹簧、4.感应器、5.固定套、6.控制器、7.转轴、8.马达。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
参看图1，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含外套1、内夹套2、弹簧3、感应器4、固定套5、控制器6、转轴7、马达8；外套1的一端设置有感应器4，外套1的另一端设置有控制器6，控制器6的上端分别设置有转轴7和马达8，固定套5设置在转轴7的上端，内夹套2设置在外套1的内部，且一端与固定套5连接，内夹套5上设置有弹簧，感应器4、控制器6均与马达8连接。
所述内夹套2为卡爪形。
所述控制器6上设置有开关按钮。
本具体实施方式的工作原理：通过内夹套和弹簧可以夹持各种形状和各种大小的粉笔；启动控制器上的开关按钮，当感应器感触到粉笔与黑板之间距离很小到一定值后，马达带动转轴转动，从而使固定套前移，粉笔也跟着移动伸出粉笔套开口。
本具体实施方式结构简单，自动调节长度，适合各种形状、大小的粉笔，使用范围广。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。