1.一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，包括轮子（24）、框架（25）、推手（20）及玻璃箱（19），其特征在于：玻璃箱（19）固定于框架（25）顶部，玻璃箱（19）通过防火板（6）和实验插板（14）分成第一演示腔（2）、第二演示腔（12）及第三演示腔（16）；第一演示腔（2）内设有点火器（36）和进气管（32），进气管（32）通过汇管与二氧化碳连接管（35）和氧气连接管（34）连接，二氧化碳连接管（35）与二氧化碳气罐（23）连接，氧气连接管（34）与氧气罐（22）连接，第一演示腔（2）左侧设有第一排风管（1），第一排风管（1）与排风机（29）连接，第一演示腔（2）后侧设有吸尘管（5），吸尘管（5）与吸尘器（28）连接，第一演示腔（2）顶部设有放料孔（3），放料孔（3）与密封盖（4）螺纹连接；所述的第二演示腔（12）内设有托架（13），托架（13）上设有二氧化碳浓度传感器（9）和氧气浓度传感器（10），第二演示腔（12）顶部设有矩形密封盖（8），矩形密封盖（8）上设有密封围板（37），密封围板（37）位于装有细沙（7）的矩形环腔（11）内；所述的第三演示腔（16）和第二演示腔（12）内设有有毒气体检测仪（17），第三演示腔（16）右侧设有第二排风管（18），第二排风管（18）通过三通与排风机（29）连接；所述的实验插板（14）上设有方孔（38），方孔（38）两侧通过图钉（40）固定有两块湿毛巾（39）；所述的框架（25）内设有显示屏（26），显示屏（26）两侧设有设备箱（31），左侧设备箱（31）内计算机主机（27），框架（25）两侧设有音箱（30）；所述的排风机（29）和吸尘器（28）位于左侧的设备箱（31）内，二氧化碳气罐（23）和氧气罐（22）位于右侧的设备箱（31）内；所述的第一排风管（1）、第二排风管（18）、二氧化碳连接管（35）及氧气连接管（34）上设有球阀（33）。
2.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的玻璃箱（19）采用耐高温玻璃制成。
3.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的显示屏（26）后侧设有物品摆放架，物品摆放架上方设有话筒。
4.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的二氧化碳浓度传感器（9）和氧气浓度传感器（10）分别为三个，且成组布置于第二演示腔（12）的上部、中部及下部。
5.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的密封围板（37）顶部为楔面设计，密封围板（37）通过端部的楔面插入到矩形环腔（11）的细沙（7）内，矩形环腔（11）位于第二演示腔（12）顶部矩形孔的周围。
6.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的计算机主机（27）通过电缆分别与显示屏（26）、二氧化碳浓度传感器（9）、氧气浓度传感器（10）及有毒气体检测仪（17）连接。
7.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：所述的防火板（6）和实验插板（14）分别安装于玻璃箱（19）内壁上对称分布的凹槽滑道（15）上，防火板（6）上设有均匀分别的过烟孔，防火板（6）顶部设有密封胶条。
8.根据权利要求1所述的一种用于校园安全知识普及的消防安全知识宣讲演示装置，其特征在于：该演示装置的演示方法和步骤为：
步骤一、将用于演示的阻燃物通过放料口（3）放入第一演示腔（2）底部，并旋盖密封盖（4），同时将防火板（6）插好，按下点火器（36）的点火按钮，观察阻燃物是否被点燃，若没有被点燃，则缓慢打开氧气连接管（34）上的球阀（33）向第一演示腔（2）输送氧气，再次观察阻燃物是否被点燃，取出未燃烧或未燃尽的材料，依次更换其它材料并重复上述步骤分别进行演示实验，以此来演示生活中常见的各种阻燃物材料是否真正能够阻燃，以及在高浓度氧气环境下和正常氧气浓度下各种阻燃物的阻燃性能；
步骤二、取出步骤一没有燃烧的材料，将进行演示的各类易燃物通过放料口（3）放入第一演示腔（2）底部，并旋盖密封盖（4），同时将防火板（6）插好，使用点火器（36）点燃易燃物，易燃物被点燃后打开第一排风管（1）上的球阀（33）及排风机（29），观察易燃物的燃烧情况，两分钟后缓慢打开氧气连接管（34）上的球阀（33）向第一演示腔（2）内输送氧气，观察在氧气浓度增加的情况下易燃物的燃烧速度，一分钟后关闭氧气连接管（34）上的球阀（33），缓慢打开二氧化碳连接管（35）上的球阀（33），观察易燃物在低氧情况下的燃烧速度直至熄灭，取出未燃烧或未燃尽的材料，依次更换其它材料并重复上述步骤分别进行演示实验，以此来演示生活中常见的各种易燃物材料的易燃状况，以及在高浓度氧气和高浓度二氧化碳环境下易燃物的燃烧速度；
步骤三：关闭二氧化碳连接管（35）和氧气连接管（34）上的球阀（33），打开吸尘器（28），通过吸尘管（5）吸除第一演示腔（2）内的杂物及灰尘，待排风机（29）排风五分钟后关闭排风机（29）；
步骤四：将托架（13）、二氧化碳浓度传感器（9）、氧气浓度传感器（10）及有毒气体检测仪（17）通过第二演示腔（12）顶部的矩形孔放入到第二演示腔（12）和第三演示腔（16）内，将矩形密封盖（8）上的密封围板（37）插入到装有细沙（7）的矩形环腔（11）内，并检查细沙（7）的密封状况，将固定有双层湿毛巾（39）的实验插板（14）插入到滑道内，打开计算机主机（27）、显示屏（26）、二氧化碳浓度传感器（9）、氧气浓度传感器（10）及有毒气体检测仪（17）；
步骤五：将塑料板、泡沫板、橡胶板及室内装饰材料的废料通过放料口（3）放入第一演示腔（2）底部，并旋盖密封盖（4），同时将防火板（6）插好，使用点火器（36）点燃上述废料，在废料燃烧的过程中观察废料的燃烧情况，通过微调氧气连接管（34）上的球阀（33）向第一演示腔（2）输送微量氧气，其氧气量仅能保证废料能够持续燃烧，打开排风机（29），通过微调第二排风管（18）上的球阀（33），使得烟气由第一演示腔（2）缓慢向第三演示腔（16）流动；废料燃烧后产生的烟气通过防火板（6）上的过烟孔进入第二演示腔（12）内，第二演示腔（12）内的三组二氧化碳浓度传感器（9）和氧气浓度传感器（10）能够分别测量第二演示腔（12）上、中及下的二氧化碳浓度和氧气浓度，第二演示腔（12）内的有毒气体检测仪（17）则可检测有毒气体的含量，上述测得的数据传输至计算机主机（27）上，并通过显示屏（26）显示，以此来实验和演示在发生火灾时，封闭空间内不同高度层的氧气浓度以及有毒气体的含量；第二演示腔（12）内的烟气通过实验插板（14）进入第三演示腔（16）内，烟气经过双层的湿毛巾（39）过滤后的有毒气体含量通过第三演示腔（16）内的有毒气体检测仪（17）进行检测，并与第二演示腔（12）内有毒气体的含量进行对比；在上述废料燃烧的过程中，以十秒为一个节点，记录每个仪器检测的数值，废料持续燃烧的时间不少于三分钟；
步骤六：待步骤五的废料燃尽后，取出实验插板（14），观察湿毛巾（39）上附着的粉尘及湿毛巾（39）颜色的变化，以此来演示在遇到火灾时，通过湿毛巾（39）或其它湿透的织物能够有效的减少火场有毒烟雾和有毒颗粒的吸入，整理各项数据及记录，并针对每十秒第二演示腔（12）和第三演示腔（16）内所检测的数据进行分析和讲解时间对于消防救援的重要性。