本实用新型涉及一种大学英语语法汇编展示装置。
背景技术：
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大学英语语法的内容非常的多，在教师进行讲课时没有办法将所涉及到所有相关的语法知识都展示给学生，这样就有一些学习基础不太突出的学生无法将所学的知识连贯起来，不利于大学英语语法的学习。
技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种能够将所有相关的语法知识都展示出来、能够重复利用、使用方便灵活的大学英语语法汇编展示装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现：
一种大学英语语法汇编展示装置，其组成包括：圆形底板，所述的圆形底板的中间位置开有左竖插槽、下横插槽、右竖插槽，所述的左竖插槽与所述的右竖插槽的下部均为45°，所述的下横插槽的左侧和右侧均为45°，所述的左竖插槽连接左竖插板，所述的下横插槽连接下横插板，所述的右竖插槽连接右竖插板，所述的左竖插板连接左弹性压板，所述的下横插板连接下弹性压板，所述的右竖插板连接右弹性压板，所述的左弹性压板与所述的下弹性压板之间为45°连接，所述的右弹性压板与所述的下弹性压板之间为45°连接，所述的左弹性压板、所述的下弹性压板、所述的右弹性压板均压住英语语法原词卡，所述的英语语法原词卡连接指示连接板，所述的指示连接板连接英语语法汇编内容卡。
所述的大学英语语法汇编展示装置，所述的圆形底板镶嵌磁圆环，所述的磁圆环连接磁点，所述的磁点连接所述的指示连接板，所述的指示连接板连接所述的英语语法汇编内容卡，所述的英语语法汇编内容卡插入插框内，所述的插框与旋转托板配合使用，所述的圆形底板连接支撑板，所述的支撑板连接底座。
所述的大学英语语法汇编展示装置，所述的圆形底板绕圆周开有一组通孔，所述的通孔连接圆柱，所述的圆柱连接所述的旋转托板，所述的旋转托板托住所述的英语语法汇编内容卡的上半部分，
所述的旋转托板通过铆钉连接左拉条板和右拉条板，所述的左拉条板与所述的右拉条板均连接所述的磁点，所述的磁点吸合所述的磁圆环固定。
有益效果：
1.本实用新型采用的左竖插槽、下横插槽、右竖插槽、左竖插板、下横插板、右竖插板、左弹性压板、下弹性压板、右弹性压板配合使用，既能够与圆形底板紧密地连接，又能够很好的固定英语语法原词卡，替换英语语法原词卡时也方便。
2.本实用新型的左弹性压板与下弹性压板之间为45°连接、右弹性压板与下弹性压板之间为45°，使左弹性压板、下弹性压板、右弹性压板之间的连接美观，效果好，令使用者赏心悦目。
3.本实用新型采用的磁圆环与磁点配合使用，既能够固定指示连接板与英语语法汇编内容卡、英语语法原词卡之间的连接，又能够加固旋转托板与圆形底板之间的连接，使用安全、效果好。
4.本实用新型采用的旋转托板在需要时转出托住英语语法汇编内容卡，在不需要时转入圆形底板的背面存放，既美观、实用又灵活，并且缩小了圆形底板的尺寸，节省了大面积的材料。
附图说明：
附图1是本产品的结构示意图。
具体实施方式：
实施例1：
一种大学英语语法汇编展示装置，其组成包括：圆形底板1，所述的圆形底板的中间位置开有左竖插槽2、下横插槽3、右竖插槽4，所述的左竖插槽与所述的右竖插槽的下部均为45°，所述的下横插槽的左侧和右侧均为45°，所述的左竖插槽连接左竖插板5，所述的下横插槽连接下横插板6，所述的右竖插槽连接右竖插板7，所述的左竖插板连接左弹性压板8，所述的下横插板连接下弹性压板9，所述的右竖插板连接右弹性压板10，所述的左弹性压板与所述的下弹性压板之间为45°连接，所述的右弹性压板与所述的下弹性压板之间为45°连接，所述的左弹性压板、所述的下弹性压板、所述的右弹性压板均压住英语语法原词卡11，所述的英语语法原词卡连接指示连接板12，所述的指示连接板连接英语语法汇编内容卡13。
实施例2：
实施例1所述的大学英语语法汇编展示装置，所述的圆形底板镶嵌磁圆环14，所述的磁圆环连接磁点15，所述的磁点连接所述的指示连接板，所述的指示连接板连接所述的英语语法汇编内容卡，所述的英语语法汇编内容卡插入插框16内，所述的插框与旋转托板配合使用，所述的圆形底板连接支撑板17，所述的支撑板连接底座18。
实施例3：
实施例2所述的大学英语语法汇编展示装置，所述的圆形底板绕圆周开有一组通孔19，所述的通孔连接圆柱20，所述的圆柱连接所述的旋转托板，所述的旋转托板托住所述的英语语法汇编内容卡的上半部分，所述的旋转托板通过铆钉连接左拉条板21和右拉条板22，所述的左拉条板与所述的右拉条板均连接所述的磁点，所述的磁点吸合所述的磁圆环固定。