遮幅式英语练习册的制作方法

本实用新型涉及一种英语练习册，特别涉及一种遮幅式英语练习册。

背景技术：

成功的英语语言学习一定程度上取决于词汇量的多少，掌握一定量的英语单词是提高英语听、说、读、写、译各项能力的必要保证。英语单词对学习英语非常重要，尤其对于初学者来说，首先要掌握大量的英语单词。但是，很多初学者学习了大量的英语单词后，却无法判断自己掌握英语单词的程度。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种遮幅式英语练习册，以达到学习者能够判断自己掌握英语单词的程度，结构简单，使用方便的目的。

本实用新型所提供的遮幅式英语练习册，包括英语练习册和挡板，其特征在于：所述的英语练习册设置有单词栏和注释栏；所述的挡板设置有左挡片、右挡片和后挡片，左挡片与右挡片之间由后挡片连接，左挡片与单词栏相适配，右挡片与注释栏相适配，后挡片与英语练习册相适配。

本实用新型所提供的遮幅式英语练习册，挡板的左挡片可以遮挡英语练习册的单词栏，挡板的右挡片可以遮挡英语练习册的注释栏，左挡片和右挡板可以任意打开或遮挡，继而可以任意查看或遮挡单词栏和注释栏，学习者通过查看或遮挡英语练习册的单词栏和注释栏，来判断自己掌握英语单词的程度；挡板的后挡片垫放在英语练习册的背面，保护英语练习册。因此，本实用新型具有能够学习者能够判断自己掌握英语单词的程度，结构简单，使用方便的积极效果。

附图说明

附图部分公开了本实用新型具体实施例，其中，

图1，本实用新型的结构示意图；

图2，本实用新型的英语练习册的结构示意图；

图3，本实用新型的挡板的结构示意图；

图4，本实用新型的挡板的结构展开图。

具体实施方式

如图1、2、3、4所示，本实用新型所提供的遮幅式英语练习册，包括英语练习册1和挡板2，英语练习册1设置有单词栏11和注释栏12；所述的挡板2设置有左挡片21、右挡片22和后挡片23，左挡片21与右挡片22之间由后挡片23连接，左挡片21与单词栏11相适配，右挡片22与注释栏12相适配，后挡片23与英语练习册1相适配；单词栏11和注释栏12的尺寸不一致，左挡片21与右挡片22的尺寸不一致。

本实用新型在使用时，首先使用挡板2的右挡片22将英语练习册1的注释栏12遮挡住，将挡板2的左挡片21打开，使英语练习册1的单词栏11露出；然后，学习者看见单词栏11的英语单词，想起其对应的注释；最后，打开右挡片22，查看注释栏12的注释是否和学习者想起的一致，从而判断自己掌握英语单词的程度。

上述单词栏11和注释栏12的尺寸不一致，是指单词栏11的宽度和注释栏12的宽度不同；左挡片21与右挡片22的尺寸不一致，是指左挡片21的宽度与右挡片22的宽度不同。

上述的遮挡单词栏11或注释栏12可以根据学习者的习惯，进行转换，如：使用右挡片22遮挡注释栏12，左挡片21打开，单词栏11露出，学习者看见单词栏11的英语单词，想起其对应的注释；或者，使用左挡片21遮挡单词栏11，右挡片22打开，注释栏12露出，学习者看见注释栏12的注释，想起其对应的英语单词。

上述的单词栏11设置有备注框13，备注框13的数量为3个，3个备注框13排成一竖列，罗列在单词栏11的英语单词前面，备注框13为正方形或长方形，学习者根据自己掌握英语单词的程度，在备注框13上做标记，如：熟练掌握英语单词，则在英语单词前面的第一个备注框13打对勾；一般程度掌握英语单词，则在英语单词前面的第二个备注框13打对勾；没有掌握英语单词，则在英语单词前面的第三个备注框13打对勾。

上述的左挡片21和右挡片22的总宽度和后挡片23的宽度相一致，后挡片23垫放在英语练习册1的背面，左挡片21和右挡片22遮挡在英语练习册1的前面，左挡片21和右挡片22的总宽度与后挡片23的宽度相同或相近。

上述的注释栏12的尺寸大于单词栏11的尺寸，由于一个英语单词往往对应着几个汉语注释，因此英语单词对应的单词栏11的宽度小，汉语注释对应的注释栏12的宽度大。相应的，右挡片22的宽度大，左挡片21的宽度小。

上述的挡板2设置有圆弧形边角24，挡板2的4个边角为圆弧形边角24，可以防止划伤或损伤人体或物体。

上述的英语练习册1的上端和后挡片23的上端设置有若干个通孔3，双线螺旋圈4依次穿过英语练习册1和后挡片23上的若干个通孔3，双线螺旋圈4通过英语练习册1上端的通孔3和后挡片23上端的通孔3，将英语练习册1和后挡片23连接起来。

上述的后挡片23设置有弹性绑带5，弹性绑带5的两端固定在后挡片23上，弹性绑带5形成一个环形。当不使用英语练习册1时，弹性绑带5缠绕在左挡片21和右挡片22上，将英语练习册1包裹起来；当使用英语练习册1时，则取下弹性绑带5，打开英语练习册1即可。

上述的英语练习册1的尺寸为14cm×8cm，即英语练习册1的长度为14cm，宽度为8cm，尺寸较小，方便携带使用。