一种可拆装式尺读望远镜示教仪支架的制作方法

本实用新型涉及一种示教仪支架，尤其是一种可拆装式尺读望远镜示教仪支架。

背景技术：

尺读望远镜是大学物理实验中的常用仪器，在测量杨氏模量、线膨胀系数等实验中都要用到。尺读望远镜的原理、结构和调节过程是教学主要内容。仅就尺读望远镜自身来说，对结构和调节过程的讲解学生可以直观地看到，但在调节过程中望远镜目镜中的像是什么样的，或者大家流看要浪费很多时间，于是有必要将目镜中的图像用显示装置显示出来。现有技术如“尺读望远镜示教仪”(ZL 201420327881.3) 和“一种三维齿条滑道式尺读望远镜示教仪支架系统”(ZL 201520289596.1)，已经实现了把图像显示到显示器上。但当老师要讲解不用示教系统学生应如何瞄准和观看时，需要用眼睛对准目镜，上述两种结构不能快速地把装置从尺读望远镜上拆卸下来，摄像头和支架的存在阻碍了实验者直接去瞄准准星或观察目镜。而且，已有技术结构复杂，造价高。

技术实现要素：

针对上述存在的问题，本实用新型的目的是提供一种可拆装式尺读望远镜示教仪支架。

本实用新型的技术方案是：一种可拆装式尺读望远镜示教仪支架，包括主体1、上部前顶丝2、上部后顶丝3、右侧前顶丝4、右侧后顶丝5，所述主体1由顶板11、左侧板12和右侧板13构成倒立的“U”形槽式结构，所述上部前顶丝2和上部后顶丝3沿顶板11中线分别安装在顶板11的前端和中间位置，所述右侧前顶丝4和右侧后顶丝 5安装在右侧板13靠近下边的前、后的两个角上，所述顶板11为前后长左右窄的长条形，左右关于中线对称，上前端和中间位置分别开有上部前丝孔6和上部后丝孔7，分别用于安装上部前顶丝2和上部后顶丝3，所述顶板11靠后端开有摄像头安装孔10，所述摄像头安装孔10为垂直于顶板11中线的左右方向稍长的长形孔，所述左侧板 12和右侧板13是呈倒立“U”型的两块板，所述右侧板13切割时保留右侧前丝孔8和右侧后丝孔9。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型可以装配不同规格的摄像头，根据摄像头和镜头的规格将摄像头与尺读望远镜共轴安装，以显示目镜中的图像。

(2)本实用新型用两个上部顶丝可以调节摄像头的高度和俯仰角度，沿摄像头安装孔左右长形可以横移摄像头，摄像头可以绕安装螺丝左右旋转以调节水平角度。

(3)本实用新型的右侧板上的两个丝孔可以安装顶丝，把支架和摄像头固定在望远镜镜筒上。

(4)本实用新型仅拧紧或松开右侧板上的两个顶丝，就可以快速地把摄像装置安装到尺读望远镜上或拆卸下来，极其方便。

(5)本实用新型的左、右侧板下方的开口，可以绕开尺读望远镜左侧的安装架和右侧的物镜调节旋钮，前后的空余可以前后少量移动支架，以调节摄像头镜头与尺读望远镜的距离。

附图说明

图1是本实用新型支架的顶视图。

图2是本实用新型支架的右视图。

图3是本实用新型支架的左视图。

图4是本实用新型支架的后视图。

图5是本实用新型的立体示意图。

图中：1-主体，2-上部前顶丝，3-上部后顶丝，4-右侧前顶丝， 5-右侧后顶丝孔，6-上部前丝孔，7-上部后丝孔，8-右侧前丝孔，9- 右侧后丝孔，10-摄像头安装孔，11-顶板，12-左侧板，13-右侧板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

如图所示，一种可拆装式尺读望远镜示教仪支架，包括主体1、上部前顶丝2、上部后顶丝3、右侧前顶丝4、右侧后顶丝5，所述主体1由顶板11、左侧板12和右侧板13构成倒立的“U”形槽式结构，所述上部前顶丝2和上部后顶丝3沿顶板11中线分别安装在顶板11 的前端和中间位置，所述右侧前顶丝4和右侧后顶丝5安装在右侧板 13靠近下边的前、后的两个角上，所述顶板11为前后长左右窄的长条形，左右关于中线对称，上前端和中间位置分别开有上部前丝孔6 和上部后丝孔7，分别用于安装上部前顶丝2和上部后顶丝3，所述顶板11靠后端开有摄像头安装孔10，所述摄像头安装孔10为垂直于顶板11中线的左右方向稍长的长形孔，所述左侧板12和右侧板13是呈倒立“U”型的两块板，所述右侧板13切割时保留右侧前丝孔8和右侧后丝孔9。

将上部前顶丝2和上部后顶丝3调到适中位置，将右侧前顶丝4 和右侧后顶丝5松开，将支架从上边向下卡在尺读望远镜上，摄像头安装孔10朝后，稍紧右侧前顶丝4和右侧后顶丝5。将摄像头用配套螺丝吊装在摄像头安装孔10上，左右调节摄像头位置和角度，让镜头尽量与尺读望远镜的轴线在同一竖直平面内，然后锁紧。调节上部前顶丝2和上部后顶丝3，使摄像头镜头与尺读望远镜的轴线处在同一水平平面内。调节摄像头镜头和尺读望远镜目镜的焦距，使摄像头输出的图像显示清晰。再次稍松开右侧前顶丝4和右侧后顶丝5，前后微移支架，使摄像头镜头靠近尺读望远镜目镜，使成像最大。上述调节一旦完成，反复拆装时可不必再次大幅调节。

本实用新型可以用于大学物理实验教学中，在杨氏模量测量、线膨胀系数测量等实验中通过本支架在短时间内把摄像头安装在尺读望远镜上，显示出镜中的图像；用完后还可以快速地松开螺丝拆掉装摄像装置，拆装方便，不影响实验操作的正常进行，不用单独配一套仪器专用讲解。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。