1.一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:包含
登录模块,学习者登录在线学习评估系统;
课程选择模块,学习者选择需要学习测试的课程;
评估模块,对学习者在线测试结果、讨论的问题或者在线答疑的问题进行评估分析;
学习推荐模块,制定学习推荐供学习者选择。
2.按照权利要求1所述的一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:所述课程选择模块包含文字资料学习模块、视频资料学习模块、讨论模块、在线答疑模块以及在线测试模块。
3.按照权利要求2所述的一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:学习者选择文字资料学习模块或视频资料学习模块时,学习者完成章节测试然后进入下一章节进行学习。
4.按照权利要求1所述的一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:所述基于网络的在线学习评估系统还包含视频选择模块,监督学习者学习状况。
5.按照权利要求1所述的一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:所述评估模块中评估分析的过程为
A、将评估结果分为A和B两个等级;
B、将评估模块中的结果分为A中的两个等级PA以及PB;
C、对步骤B中的PA或PB等级进行分析,分析PA或者PB中存在的问题;
D、对C中所存在的问题进行分类,并将所述问题相关的学习内容或者试题推送给学习者。
6.按照权利要求5所述的一种基于网络的在线学习评估系统,其特征在于:所述两个等级PA以及PB的分析算法为
设PA或PB等级组为S,S中有t和v类别,问题分类结果为g(N):
g(N)=△tf(t)-△vG(v)
其中,△t、△v为所取t、v类别数量的标准方差;f(t)表示t类别分析的结果,f(t)为:
pm为t类别中m子类别出现的概率,f(t)表示t类别分析的结果,当f(t)大于1/2时则为t类别;G(v)表示v个类别分析结果,G(v)为:
pn为v类别中n子类别出现的概率,G(v)表示v类别分析的结果,当G(v)大于1/2时则为v类别。