一种幼儿盲文英语字母学习对照盘的制作方法

本发明涉及一种学习对照盘，具体的说是一种幼儿盲文英语字母学习对照盘。

背景技术：

盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字,透过点字板、点字机、点字打印机等在纸张上制作出不同组合的凸点而组成，一般每一个方块的点字是由六点组成，左侧从上到下为123，右侧为456，叫一方；它是由法国盲人路易·布莱尔于1824年创造的，故国际上通称为“布莱尔（braille）”。

在我国盲人群体庞大，他们都急迫需要学习盲文来进行信息的交流；由学习能力的强弱普遍看来，年幼时候的学习能力和语言天赋比成年时候更胜一筹，幼儿盲人能更好地接受并学习盲文，目前缺乏幼儿盲文英语字母学习的工具，且盲人由于看不见事物，很难体验得到学习的乐趣。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本发明提供一种幼儿盲文英语字母学习对照盘。

一种幼儿盲文英语字母学习对照盘，包括：聚丙烯塑料盘（1）、凸点（2）、凹点（3）、凸点盲文字母模块（b）；本发明是由聚丙烯塑料盘和凸点盲文字母模块组成；其中，聚丙烯塑料盘的正面镶嵌着顺序从左至右、由上往下排列的a至z的26块所述凸点盲文字母模块（b），共计5行6列；每一块凸点盲文字母模块（b）分别表示盲文的一方，对应代表一个英语字母，在模块的朝上面刻有并排列6个凹凸点，左侧从上到下为1-2-3，右侧为4-5-6；盲人儿童通过触摸所述凸点盲文字母模块的凸点，在成人的指导下学习英语字母发音及对应的凸点字母盲文，达致学习字母盲文的目的；利用本发明解决了盲人由于看不见事物无法学习英语字母和难以体验学习乐趣的问题。

优选的，所述聚丙烯塑料盘由高聚合聚丙烯塑料制成，聚丙烯塑料具有无毒、无味的特点，在100℃的沸水浸泡不变形、不损伤，耐酸、碱；是一种可食用级别的材料。

优选的，所述凸点盲文字母模块由食品用硅胶制成，食品用硅胶是由硅酸缩聚而成的无机高分子胶体材料，无毒、无味是一种可食用级别的材料。

优选的，所述聚丙烯塑料盘的正面镶嵌着顺序从左至右、由上往下排列的a至z的26块所述凸点盲文字母模块（b），共计5行6列。

优选的，所述凸点盲文字母模块（b）分别表示盲文的一方，对应代表一个英语字母，在凸点盲文字母模块的朝上面刻有并排列6个凹凸点，左侧从上到下为1-2-3，右侧为4-5-6。

本发明的优点在于：本发明的幼儿盲文英语字母学习对照盘均采用无毒、无味、耐热、耐酸、碱的可食用级材料制造而成，适用于3至5岁幼儿学习使用，误食材料不会对儿童身体造成伤害，利用本发明能够便于幼儿盲人体验学习的乐趣，达致益智的作用，具有很好的人文关怀性。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。

图1为本发明一种幼儿盲文英语字母学习对照盘的结构示意图。

图2为本发明凸点盲文字母模块（b）结构示意图。

其中：聚丙烯塑料盘（1）、凸点（2）、凹点（3）、凸点盲文字母模块（b）。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

如图1、图2所示，一种幼儿盲文英语字母学习对照盘，其特征在于：所述一种幼儿盲文英语字母学习对照盘由聚丙烯塑料盘和凸点盲文字母模块组成；其中，聚丙烯塑料盘的正面镶嵌着顺序从左至右、由上往下排列的a至z的26块所述凸点盲文字母模块（b），共计5行6列；每一块凸点盲文字母模块（b）分别表示盲文的一方，对应代表一个英语字母，在模块的朝上面刻有并排列6个凹凸点，左侧从上到下为1-2-3，右侧为4-5-6；盲人儿童通过触摸所述凸点盲文字母模块的凸点，在成人的指导下学习英语字母发音及对应的凸点字母盲文，达致学习字母盲文的目的。

技术特征：

技术总结
本发明提供一种幼儿盲文英语字母学习对照盘，其特征在于：所述字母学习对照盘是由塑料盘和凸点盲文字母模块组成；其中，塑料盘的正面镶嵌着顺序从左至右排列的a至z的26块所述凸点盲文字母模块（B），共5行6列；每一块凸点盲文字母模块（B）对应代表一个英语字母，在模块的朝上面排列6个凹凸点，左侧从上到下为123，右侧为456；盲人儿童通过触摸所述凸点盲文字母模块，在成人的指导下学习英语字母发音及对应的凸点字母盲文，这种幼儿盲文英语字母学习对照盘均采用无毒、无味、耐热、耐酸、碱的可食用级材料制造而成，适用于3至5岁幼儿学习使用，误食材料不会对儿童身体造成伤害，利用本发明达致益智的作用，具有很好的人文关怀性。

技术研发人员：莫燕清
受保护的技术使用者：佛山市米原信息系统科技有限公司
技术研发日：2017.06.08
技术公布日：2017.08.22