本发明涉及一种文具,具体涉及一种可自由组装的笔筒。
背景技术:
目前,学生一般都会将各种类型和款式的笔直接放置在笔筒内,以便在使用时拿取;然而,传统的笔筒都是一个大型圆筒,学生直接将各种各样的笔放入,在使用时比较混乱,而且当一些学生需要将一些笔单独拿出去另外一些地方使用时需要将这些笔拿出,然后在其它地方丢落一地十分不方便;因此开发出具有结构简单、使用方便、需要时可将扇形笔筒取出的一种可自由组装的笔筒具有重要的应用意义。
技术实现要素:
本发明的目的是为了克服现有笔筒在使用时不方便的问题,从而提供具有结构简单、使用方便、需要时可将扇形笔筒取出的一种可自由组装的笔筒。
为达到上述目的,本发明所采用的技术方案如下:一种可自由组装的笔筒,包括笔筒本体,所述的笔筒本体外圆端部设置有大笔筒,其特征在于:所述的大笔筒上设置有圆形凹槽,圆形凹槽底壁中部上端设置有螺纹柱,所述的连接固定柱通过底部的螺纹孔与大笔筒底部的螺纹柱之间的配合实现固定连接,所述的连接固定柱外圆外端设置有卡柱,所述的扇形笔筒通过内端部设置的卡槽与卡柱之间的配合实现固定连接,所述的扇形笔筒上设置有扇形凹槽。
所述的螺纹柱与大笔筒底壁为一体式结构且螺纹柱的高度为5mm-10mm之间。
所述的连接固定柱与大笔筒底壁上端的螺纹柱之间通过螺纹连接。
所述的卡柱与连接固定柱为一体式结构。
所述的扇形笔筒通过插拔式与连接固定柱配合连接。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、通过在大笔筒圆形凹槽底部设置螺纹柱,在连接固定柱底部设置螺纹孔,通过将连接固定柱底部的螺纹孔与大笔筒底部的螺纹柱配合实现连接固定柱的固定,另外连接固定柱外圆端面外端设置有卡柱,扇形笔筒内短板设置有凹槽,通过将扇形笔筒上的凹槽与连接固定柱上的卡柱配合实现扇形笔筒的固定,以此可实现将笔筒本体分为4个小扇形笔筒和一个大圆筒,使用十分方便;总的来讲,本发明具有结构简单、使用方便、需要时可将扇形笔筒取出的优点。
附图说明
图1是本发明的立体结构示意图。
图2是本发明的俯视结构示意图。
图3是本发明扇形笔筒的立体结构示意图。
图4是本发明连接固定柱的立体结构示意图。
其中:0、笔筒本体1、大笔筒10、圆形凹槽11、螺纹柱2、扇形笔筒20、扇形凹槽21、卡槽3、连接固定柱30、卡柱31、螺纹孔。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步的说明。
如图1、图2、图3、图4所示,一种可自由组装的笔筒,包括笔筒本体0,所述的笔筒本体0外圆端部设置有大笔筒1,所述的大笔筒1上设置有圆形凹槽10,圆形凹槽10底壁中部上端设置有螺纹柱11,所述的连接固定柱3通过底部的螺纹孔31与大笔筒1底部的螺纹柱11之间的配合实现固定连接,所述的连接固定柱3外圆外端设置有卡柱30,所述的扇形笔筒2通过内端部设置的卡槽21与卡柱30之间的配合实现固定连接,所述的扇形笔筒2上设置有扇形凹槽20。
所述的螺纹柱11与大笔筒1底壁为一体式结构且螺纹柱11的高度为5mm-10mm之间;所述的连接固定柱3与大笔筒1底壁上端的螺纹柱11之间通过螺纹连接,通过在大笔筒1底部设置螺纹柱11,在连接固定柱3底部设置螺纹孔31,连接固定柱3与大笔筒1通过螺纹连接,学生可以根据自己的需要将连接固定柱3取下增加大笔筒1内部的使用空间。
所述的卡柱30与连接固定柱3为一体式结构;所述的扇形笔筒2通过插拔式与连接固定柱3配合连接。通过在连接固定柱3外圆外端设置卡柱30,扇形笔筒2与连接固定柱3通过插拔式连接,学生可以根据的需要将扇形笔筒2插入大笔筒1内以此来对不同的笔进行分类。
完成上述安装后即可把本发明投入使用:首先将连接固定柱3与大笔筒1底部螺纹柱11配合在一起,将扇形笔筒2上的凹槽与连接固定柱3上的卡柱配合在一起,由于一个大笔筒1内可装入4个扇形笔筒2,因此学生可将不同的笔放入不同的扇形笔筒2内,当学生需要取下一个扇形笔筒2去另外地方使用时可直接将扇形笔筒2从连接固定柱3上的卡柱30上取下,觉得笔筒本体0内部空间比较小时,可将扇形笔筒2取出,将连接固定柱3拧下以增大笔筒的内部空间;总的来讲,本发明具有结构简单、使用方便、需要时可将扇形笔筒取出的优点。