一种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具的制作方法

本发明属于玩具技术领域，具体涉及一种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具。

背景技术：

现有的少年儿童智力玩具品种繁多，如汉字拼音积木、动物棋、电子遥控车船等，这对于少年儿童科普教育有一定的帮助，但很少有涉及到逻辑推理数学运算、数学公式、数学符号等数字教育的玩具，因而亟待设计出出一种能够培养少年儿童数学兴趣、增长数学知识、寓教娱乐、开发少年儿童智力的新型玩具。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，解决上述现有技术存在的问题，而提供一种趣味性强、普及数字概念、增强数学运算、逻辑推理能力及寓教于娱乐、有利于少年儿童培养数学兴趣、增长数字知识、开发少年儿童智力、而且玩法算法多种多样的台式多卡片少年儿童数字益智玩具。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，包括数字块、数字块盒、活页卡片装订架、螺母、活页卡片和台式底座，所述台式底座一端设有凹槽，所述数字块盒套装在凹槽的内部，所述数字块安装在数字块盒的内部，所述数字块至少设有二十张，所述活页卡片装订架通过螺母固定在台式底座的对称中心上，所述活页卡片至少设有十五张，所述活页卡片活动套入活页卡片装订架上。

本发明的技术效果和优点：该台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，与传统的智力数字游戏玩具相比，本发明构思巧妙，结构新颖，趣味性强，数学运算种类多，知识面广，变幻深奥，有利于培养少年儿童数学兴趣，增长数学知识，开发少年儿童智力，寓教于娱乐，是一种科普教具和益智玩具。而且这种台式多卡片结构，可以像台式日历一样，放置于办公桌、课桌、家庭，翻阅方便，随时可以操作、游戏，数字块收装于盒内，不易散失，适应范围广，收益多。

附图说明

图1为本发明结构7k意图；

图2为本发明数字块盒盖上后的外形示意图；

图3为本发明结构分解图；

图4为图3的放大图；

图5为活页卡片封页实施例示意图；

图6为活页卡片实施例1示意图；

图7为活页卡片实施例2示意图；

图8为活页卡片实施例3意图；

图9为活页卡片实施例4示意图；

图10为活页卡片实施例5示意图；

图11为活页卡片实施例6示意图；

图12为活页卡片实施例7示意图；

图13为活页卡片实施例8示意图；

图14为活页卡片实施例9示意图；

图15为活页卡片实施例10示意图；

图16为活页卡片实施例11示意图；

图17为活页卡片实施例12示意图；

图18为活页卡片实施例13示意图；

图19为活页卡片实施例14示意图；

图20为活页卡片实施例15示意图；

图21为数字块实施例正面示意图；

图22为数字块实施例反面示意图。

图中：1数字块、2数字块盒、3活页卡片装订架、4螺母、5活页卡片、台式底座、凹槽601。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明提供了如图1-3所示的一种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，包括数字块1、数字块盒2、活页卡片装订架3、螺母4、活页卡片5和台式底座6，所述台式底座6一端设有凹槽601，所述数字块盒2套装在凹槽601的内部，所述数字块1安装在数字块盒2的内部，数字块1正反两面都印有数字、数字颜色可单色也可彩色，材料用塑胶，数字可印、可刻、可成型在数字块上，也可夹在塑胶里面，所述数字块1至少设有二十张，所述活页卡片装订架3通过螺母4固定在台式底座6的对称中心上，所述活页卡片5至少设有十五张，所述活页卡片5活动套入活页卡片装订架3上。该台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，与传统的智力数字游戏玩具相比，本发明构思巧妙，结构新颖，趣味性强，数学运算种类多，知识面广，变幻深奥，有利于培养少年儿童数学兴趣，增长数学知识，开发少年儿童智力，寓教于娱乐，是一种科普教具和益智玩具。而且这种台式多卡片结构，可以像台式日历一样，放置于办公桌、课桌、家庭，翻阅方便，随时可以操作、游戏，数字块1收装于数字块盒2内，不易散失，适应范围广，收益多。

如图4-22所示的活页卡片5实施例示意图，活页卡片5可用高分子材料如塑料，pvc薄板制成，也可用厚纸板制成，其图案特征是：

1、可用多种色彩来区分图案的不同部分，如各小三角形、梯形、小正方形、小棱形等，分别用不同的颜色去填充；

2、可用不同的剖面线符号来区分图案的不同区间，如各小三角形、梯形、小正方形、小棱形等，用不同的剖面线去填充相临的区间。

活页卡片5内容可分十多类，它们是：

1)用1-n个连续数字块1填空，使多边形中的小三角形上数之和都相等；

2)用1-n个连续数字块1填空，使多边形中的小梯形上数之和都相等；

3)用1-n个连续数字块1填空，使正方形中小正方形上的数之和都相等；

4)用1-n个连续数字块1填空，使立体中每个面上数之和都相等。

1)用1-n个连续数字块填空，使花形中每个圆圈上数之和都相等；

3)用1-n之间的数字块1填空，使方阵中算式都成立；

4)用1-n之间的数字块1填空，使方阵每行和每列都会有1-n个不相重的数；

4)用1-n之间的数字块1填空，使方阵中每行、每列，每个小九宫上都含有1-9个不重复的数；

5)用1-n之间的数字块1填空，使多边形n个顶点，多边形中小梯形上都会有1-n个不相重的数；

6)用1-n2个连续数字块1填方阵，使方阵每行、每列和斜对角上的数之和都相等；

7)用1-n个连续数字块1填星形，使星形中每个分支上数之和都相等；

8)用1-n个连续数字块1填多边形，使多边形中每边上数之和都相等。

活页卡片5反面印制的文字可能为：经典名诗、名诗大意及数字游戏题的答案，但答案不印制本卡片的游戏答案；生活常识或保健常识或其它知识；名人名言、格言及品德修养知识；历史知识、科技史话及趣闻轶事等；也可印制成日历。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，包括数字块、数字块盒、活页卡片装订架、螺母、活页卡片和台式底座，所述台式底座一端设有凹槽，所述数字块盒套装在凹槽的内部，所述数字块安装在数字块盒的内部，所述数字块至少设有二十张，所述活页卡片装订架通过螺母固定在台式底座的对称中心上，所述活页卡片至少设有十五张，所述活页卡片活动套入活页卡片装订架上。该台式多卡片少年儿童数字益智教育玩具，与传统的智力数字游戏玩具相比，本发明构思巧妙，结构新颖，趣味性强，数学运算种类多，知识面广，变幻深奥，有利于培养少年儿童数学兴趣，增长数学知识，开发少年儿童智力，寓教于娱乐，是一种科普教具和益智玩具。

技术研发人员：许桂芳
受保护的技术使用者：上海树博嗣文化传播有限公司
技术研发日：2017.09.18
技术公布日：2019.03.26