一种用于学生管理宣传栏的装置的制作方法

本发明涉及宣传栏技术领域，尤其涉及一种用于学生管理宣传栏的装置。

背景技术：

宣传栏属于vi应用里的一种，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，目前学校使用的宣传栏材质大多为木质和普通钢管，木质材质在长时间使用之后容易损坏，而普通钢管的宣传栏容易锈蚀，由于学生管理工作琐碎繁杂，灵活性强，因此这些问题给学生管理工作带来诸多不便；同时，当需要对宣传栏进行转移位置时，一般的宣传栏体积庞大，较为笨重，转移难度较大；为此我们提出一种用于学生管理宣传栏的装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于学生管理宣传栏的装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种用于学生管理宣传栏的装置，包括外壳和设置在外壳下方的底板以及设置在外壳上方的盖板，所述底板的下表面设有开口向下的储存槽，且储存槽的底部铰接有四个底板支架，所述底板的上表面设有多个与底板支架位置对应的柱形支架，且柱形支架的两端分别通过转轴与底板和盖板转动连接，所述外壳四周的侧壁分别设有与柱形支架位置对应的弧形凹槽，且每个弧形凹槽中均设有外壳支架，所述外壳支架通过锁紧螺钉与外壳固定，且外壳通过外壳支架与底板的上表面固定连接，所述外壳支架靠近柱形支架的一侧设有与柱形支架匹配的凹槽，且凹槽的底部设有钢丝刷和棉布，所述钢丝刷和棉布呈相邻设置。

优选地，所述底板为中空结构，且底板中设有驱动电机，所述驱动电机的输出轴与转轴固定连接。

优选地，所述外壳两侧的侧壁均设有空腔，且空腔中设有副宣传栏，所述副宣传栏通过滑块与空腔的内壁滑动连接。

优选地，所述外壳采用木板制成，且柱形支架采用普通钢管制成。

优选地，所述钢丝刷和棉布远离支架的一侧均设有固定块，且固定块与凹槽之间通过螺纹连接。

本发明结构简单，操作方便，通过将整个宣传栏拆分为多个部分，且每个部分可以进行拆卸，因此可以方便用户对该学生管理宣传栏进行位置转移；同时，通过在外壳的侧壁上设置弧形凹槽，且弧形凹槽中设置外壳支架，外壳支架靠近柱形支架的一侧又设有与柱形支架匹配的凹槽，因此当柱形支架的使用时，其表面会粘附大量的尘杂或者生锈，因此柱形支架在转动时钢丝刷和棉布可以很好的对柱形支架的表面自动进行维护工作，从而方便了学生的管理工作。

附图说明

图1为本发明提出的一种用于学生管理宣传栏的装置的正面结构示意图；

图2为本发明提出的一种用于学生管理宣传栏的装置的俯视结构示意图；

图3为图2中a处的结构示意图。

图中：1底板支架、2底板、3盖板、4外壳、5柱形支架、6外壳支架、7转轴、8弧形凹槽、9钢丝刷、10棉布、11锁紧螺钉、12副宣传栏。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种用于学生管理宣传栏的装置，包括外壳4和设置在外壳4下方的底板2以及设置在外壳4上方的盖板3，盖板3可以充当遮阳伞，从而方便用户观察宣传栏上的内容，外壳4两侧的侧壁均设有空腔，且空腔中设有副宣传栏12，副宣传栏12通过滑块与空腔的内壁滑动连接，当展示的内容较多时，可以拉动副宣传栏12，从而增大其展示的面积，底板2的下表面设有开口向下的储存槽，且储存槽的底部铰接有四个底板支架1，当对改学生管理宣传栏的位置进行转移时，可以将底板支架1折叠收入储存槽中，从而方便用户对其转移，底板2的上表面设有多个与底板支架1位置对应的柱形支架5，且柱形支架5的两端分别通过转轴7与底板2和盖板3转动连接，外壳4采用木板制成，且柱形支架5采用普通钢管制成，这两种材质在一定程度上减少了成本，同时，当木板外壳损坏时，由于将整个宣传栏拆分为几个部分，因此方便对外壳4进行更换，同时柱形支架5需承受较重的力，因此将其用普通钢管制成，底板2为中空结构，且底板2中设有驱动电机，驱动电机的输出轴与转轴7固定连接，外壳4四周的侧壁分别设有与柱形支架5位置对应的弧形凹槽8，且每个弧形凹槽8中均设有外壳支架6，外壳支架6通过锁紧螺钉11与外壳4固定，且外壳4通过外壳支架6与底板2的上表面固定连接，这样可以将外壳4与底板2以及外壳支架6三者拆分开，方便更换损坏的零件，外壳支架6靠近柱形支架5的一侧设有与柱形支架5匹配的凹槽，且凹槽的底部设有钢丝刷9和棉布10，钢丝刷9和棉布10呈相邻设置，钢丝刷9和棉布10能很好的清理柱形支架5表面的铁锈和尘杂，钢丝刷9和棉布10远离支架5的一侧均设有固定块，且固定块与凹槽之间通过螺纹连接，当使用一端时间之后，用户只需将固定块从凹槽中取出，对钢丝刷9和棉布10进行清洗和维护便可，从而简便了学生管理工作。

本发明结构简单，操作方便，通过将底板2、外壳4以及外壳支架6三者设置为可拆分的结构，不仅可以方便用户对该学生管理宣传栏进行位置转移，还能方便更换损坏的部分；同时，通过在外壳4的侧壁上设置弧形凹槽8，且弧形凹槽8中设置外壳支架6，外壳支架6靠近柱形支架5的一侧又设有与柱形支架5匹配的凹槽，因此当柱形支架5的使用时，其表面会粘附大量的尘杂或者生锈，因此柱形支架5在转动时钢丝刷9和棉布10可以很好的对柱形支架5的表面自动进行维护工作，从而方便了学生的管理工作。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种用于学生管理宣传栏的装置，包括外壳和设置在外壳下方的底板以及设置在外壳上方的盖板，所述底板的下表面设有开口向下的储存槽，且储存槽的底部铰接有四个底板支架，所述底板的上表面设有多个与底板支架位置对应的柱形支架，且柱形支架的两端分别通过转轴与底板和盖板转动连接，所述外壳四周的侧壁分别设有与柱形支架位置对应的弧形凹槽，且每个弧形凹槽中均设有外壳支架，所述外壳支架通过锁紧螺钉与外壳固定，且外壳通过外壳支架与底板的上表面固定连接。本发明结构简单，操作方便，不仅可以方便用户对其进行位置转移，还能自主对支架的表面进行保洁和防生锈操作。

技术研发人员：李昆
受保护的技术使用者：孝感市伊莱迦电子科技有限公司
技术研发日：2017.09.30
技术公布日：2018.01.26