可播放多媒体文件的笔记本的制作方法

本实用新型涉及笔记本技术领域，更具体的说是涉及一种可播放多媒体文件的笔记本。

背景技术：

笔记本多用来记录与书写图文，例如：在上课时记录老师讲课的重点；在平时自学时记录自学内容；还可以用于翻阅复习学习重点。目前，市场上笔记本的种类多种多样，主要包括：口袋式笔记本、拉链式笔记本、皮面笔记本和布面笔记本。

但是，目前市场上多数笔记本只具有单一的书写和翻阅的功能，功能比较单一。

因此，如何提供一种多功能的笔记本是本领域技术人员亟待解决的技术问题。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型提供了一种可播放多媒体文件的笔记本，不仅能用于书写和翻阅，还能播放多媒体文件，功能多样，并且翻开封皮一就能够打开多媒体播放装置，十分方便。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种可播放多媒体文件的笔记本，包括：书脊、与所述书脊相连的纸页；与所述书脊相连的封皮一、封皮三和封皮四，其中，所述封皮四覆盖所述纸页的底面，所述封皮三覆盖所述纸页的顶面，所述封皮一覆盖所述封皮三；安装于所述封皮一内部的磁片一；与所述封皮四相连的可折叠的封皮二，并且所述封皮一和所述封皮二相互匹配，并覆盖在所述封皮三上；镶嵌于所述封皮三上的多媒体播放装置；位于所述封皮三内部、且与所述多媒体播放装置电连接的霍尔开关。

可选的，所述多媒体播放装置包括：显示屏、依次设置于所述显示屏底部的按键区和扬声器；安装于所述封皮三内部的电路板；安装于所述电路板上的控制器、存储模块、播放模块和电源模块；并且所述霍尔开关、所述显示屏、所述按键区、所述扬声器、所述存储模块、所述播放模块、所述电源模块均与所述控制器相连。

可选的，所述多媒体播放装置还包括：位于所述封皮三的底部、并与所述控制器相连的HDMI端口和USB口。

可选的，所述按键区包括但不限于播放/暂停键、前进键、后退键、音量增大键和音量减小键。

可选的，所述多媒体播放装置还包括：与所述控制器相连的蓝牙模块。

可选的，所述封皮三、封皮四和封皮二一体连接。

可选的，所述封皮二的侧边设置有磁片二，对应的，所述封皮三内部设置有与所述磁片二磁性相反的磁铁。

可选的，所述电源模块包括：位于所述封皮三底部的充电口和与所述充电口相连的可充电的锂电池。

可选的，还包括：缝接在所述封皮二上的连接部，固定在所述连接部上的公扣，以及对应固定在所述封皮一上、并与所述公扣相匹配的母扣。

可选的，所述封皮二的内侧缝接有笔套。

经由上述的技术方案可知，与现有技术相比，本实用新型公开提供了一种可播放多媒体文件的笔记本，不仅能够书写和翻阅，还能够播放多媒体文件，功能多样；并且一打开封皮一就能打开多媒体播放装置，十分方便。其次，利用HDMI端口能够将播放的文件连接到其他显示设备上，通过USB口能够更新存储的文件，十分实用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图获得其他的附图。

图1附图为本实用新型提供的可播放多媒体文件的笔记本的结构示意图；

图2附图为本实用新型提供的可播放多媒体文件的笔记本的侧面结构示意图；

图3附图为本实用新型提供的可播放多媒体文件的笔记本的立体结构示意图；

图4附图为本实用新型提供的可播放多媒体文件的笔记本的打开状态的结构示意图；

图5附图为本实用新型提供的封皮二打开的结构示意图；

图6附图为本实用新型的可播放多媒体文件的笔记本的框架图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例公开了一种可播放多媒体文件的笔记本，不仅能用于书写和翻阅，还能播放多媒体文件，并且翻开封皮一就能够打开多媒体播放装置，十分方便。

一种可播放多媒体文件的笔记本，包括：书脊1、与书脊1相连的纸页2；与书脊1相连的封皮一3、封皮三4和封皮四5，其中，封皮四5覆盖纸页2的底面，封皮三4覆盖纸页2的顶面，封皮一3覆盖封皮三4；安装于封皮一3内部的磁片一31；与封皮四5相连的可折叠的封皮二6，并且封皮一3和封皮二6相互匹配，并覆盖在封皮三4上；镶嵌于封皮三4上的多媒体播放装置7；位于封皮三4内部、且与多媒体播放装置7电连接的霍尔开关8。

在封皮一打开时，磁片一远离霍尔开关，霍尔开关感应到磁场的变化，从而开启多媒体播放装置。使用者在翻开封皮一时，触发霍尔开关打开多媒体播放装置，更加方便。

此外，在具体实现时，可以利用胶粘剂或者缝合的方式将封皮一、封皮三和封皮四固定在书脊上。纸页也可以通过胶粘剂粘附在书脊上，或者也可以利用针线缝制的方式固定在书脊上。

本实用新型提供的可播放多媒体文件的笔记本不仅具有普通笔记本书写和翻阅的功能，还具有多媒体播放的功能。当使用者外出时，携带该可播放多媒体文件的笔记本不仅能够满足使用者书写和翻阅的需求，还能够在外面随时播放多媒体文件，便于使用者在使用笔记本的过程中浏览和阅读文件，满足使用者在外办公的需求。

为了进一步优化上述技术方案，多媒体播放装置7包括：显示屏71、依次设置于显示屏71底部的按键区72和扬声器73；安装于封皮三4内部的电路板74；安装于电路板74上的控制器75、存储模块76、播放模块77和电源模块78；并且霍尔开关8、显示屏71、按键区72、扬声器73、存储模块76、播放模块77、电源模块78均与控制器75相连。

为了进一步优化上述技术方案，多媒体播放装置7还包括：位于封皮三4的底部、并与控制器75相连的HDMI端口79和USB口70。

其中，HDMI(英文：High Definition Multimedia Interface，高清晰度多媒体接口)是一种数字化视频/音频接口技术，是适合影像传输的专用型数字化接口，其可同时传送音频和影像信号。

USB，是英文Universal Serial Bus(通用串行总线)的缩写，是一个外部总线标准，用于规范电脑与外部设备的连接和通讯。

通过HDMI端口，可以将播放的多媒体文件传输至其他显示器上显示，而通过USB口可以更换多媒体播放装置中的文件。

例如在出差时，可以将使用的视频文件通过USB口存储至可播放多媒体文件的笔记本上，到了客户那里，利用HDMI端口将存储的视频文件通过客户的大屏幕显示视频，方便业务的洽谈。

为了进一步优化上述技术方案，按键区72包括但不限于播放/暂停键、前进键、后退键、音量增大键和音量减小键。

其中，需要说明的是，播放/暂停键、前进键、后退键、音量增大键和音量减小键均与控制器相连，通过控制来控制多媒体文件的播放。此外，播放/暂停键、前进键、后退键、音量增大键和音量减小键只是列举出的比较常用的按键，按键区还可以包括亮度增大键和亮度减小键等等，这里不一一列举。

为了进一步优化上述技术方案，多媒体播放装置还包括：与控制器75相连的蓝牙模块80。通过蓝牙模块能够传输文件，更加实用便捷。

为了进一步优化上述技术方案，封皮三4、封皮四5和封皮二6一体连接。

封皮三、封皮四和封皮二一体连接，更加坚固耐用。

为了进一步优化上述技术方案，封皮二6的侧边设置有磁片二61，对应的，封皮三4内部设置有与磁片二61磁性相反的磁铁41。

通过磁片二和磁铁的配合在合上封皮一时能使封皮二和封皮三相吸，同样的，也能够通过封皮一上的磁片一和磁铁的配合使得在合上封皮一时，封皮一和封皮三相吸。通过磁吸的方式让封皮一、封皮二和封皮三合上时更加紧密，有效保护多媒体播放装置和内部的纸页。

为了进一步优化上述技术方案，电源模块78包括：位于封皮三4底部的充电口781和与充电口781相连的可充电的锂电池782。

其中，锂电池与控制器相连，在控制器的控制下为多媒体播放装置各个部分供电。

其中，在具体实施的时候，可以在封皮三上开设与所锂电池相连的充电接口，通过充电接口对锂电池进行充电。可充电的锂电池能够循环使用，既方便又环保。

为了进一步优化上述技术方案，还包括：缝接在封皮二6上的连接部9，固定在连接部9上的公扣91，以及对应固定在封皮一3上的母扣32。

进一步通过设置在封皮二上的公扣和设置在封皮一上的母扣的配合，使得封皮一、封皮二和封皮三合上时更加紧密，进一步有效保护多媒体播放装置和内部的纸页。

为了进一步优化上述技术方案，封皮二6的内侧缝接有笔套62。

在封皮二的内侧缝制笔套，使用者可以根据需求在笔套上

为了进一步优化上述技术方案，多媒体播放装置7支持播放视频文件、音乐文件和图片文件。

其中，需要进行说明的是，除了视频文件、音乐文件、图片文件，还可以显示文字和照片文件等，能够满足使用者对不同形式文件播放的需求。

本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。对于实施例公开的装置而言，由于其与实施例公开的方法相对应，所以描述的比较简单，相关之处参见方法部分说明即可。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。