一种教育管理用资料统计装置的制作方法

文档序号:12300301阅读:345来源:国知局

本实用新型涉及一种教育管理用资料统计装置,属于办公用具技术领域。



背景技术:

学校在对学生信息进行统计后,往往需要登记纸质的资料单,而纸质的资料单往往存放在档案袋,放置在文件柜中。普通的文件柜大多设计简单,其内部的空气质量差,导致存储文件时间短,容易使得纸质文件发霉。



技术实现要素:

针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供一种教育管理用资料统计装置。

本实用新型的一种教育管理用资料统计装置,它包含盒体、盒盖、吸合磁铁、放置底板、隔板、过滤器、活性炭盒、负离子发生器、臭氧发生器、风机、干燥剂盒;所述盒体的上端通过合页安装有盒盖,所述盒盖的右下侧安装有吸合磁铁,所述盒体内部的下端安装有放置底板,所述放置底板的上端安装有隔板,所述隔板上设置有数个通气孔,所述放置底板的右端安装有干燥剂盒,所述放置底板的下侧设置有进风通道,所述进风通道的左端与放置底板左端的滤网架连接,所述进风通道的右端安装有过滤器,所述过滤器的左侧安装有活性炭盒,所述活性炭盒的左侧分别设置有负离子发生器、臭氧发生器,所述负离子发生器、臭氧发生器分别安装在进风通道的侧壁上,所述风机安装在进风通道的左端。

作为优选,所述风机为负压式风机。

作为优选,所述过滤器为双层式过滤器。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:便于实现内部空气的净化与干燥,延长存储时间,使用方便,操作简便。

附图说明:

为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本实用新型的结构示意图。

图中:1-盒体;2-盒盖;3-吸合磁铁;4-放置底板;5-隔板;6-过滤器;7-活性炭盒;8-负离子发生器;9-臭氧发生器;10-风机;11-干燥剂盒。

具体实施方式:

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含盒体1、盒盖2、吸合磁铁3、放置底板4、隔板5、过滤器6、活性炭盒7、负离子发生器8、臭氧发生器9、风机10、干燥剂盒11;所述盒体1的上端通过合页安装有盒盖2,所述盒盖2的右下侧安装有吸合磁铁3,所述盒体1内部的下端安装有放置底板4,所述放置底板4的上端安装有隔板5,所述隔板5上设置有数个通气孔,所述放置底板4的右端安装有干燥剂盒11,所述放置底板4的下侧设置有进风通道,所述进风通道的左端与放置底板4左端的滤网架连接,所述进风通道的右端安装有过滤器6,所述过滤器6的左侧安装有活性炭盒7,所述活性炭盒7的左侧分别设置有负离子发生器8、臭氧发生器9,所述负离子发生器8、臭氧发生器9分别安装在进风通道的侧壁上,所述风机10安装在进风通道的左端。

进一步的,所述风机10为负压式风机。

进一步的,所述过滤器6为双层式过滤器。

本具体实施方式的工作原理为:在使用时,将盒盖2打开,然后将纸质文件放置在放置底板4上,且能实现分隔式放置,放置完成后,将盒盖2关闭,且通过吸合磁铁3进行吸合,然后启动负离子发生器8、臭氧发生器9、风机10,风机10实现负压,将空气经过过滤器6过滤后,进入活性炭盒7,并经过负离子发生器8、臭氧发生器9实现负离子与臭氧的发生,风机10将净化的空气与盒体内的空气进行互换,且通过干燥剂盒11实现内部空气的干燥,能延长存储时间,使得纸质文件不易发霉。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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