一种艺术设计调色教学台的制作方法

本实用新型涉及一种教学台，具体涉及一种艺术设计调色教学台，属于艺术设计技术领域。

背景技术：

教学台在教学方面占有重要地位，可以帮助教师提高教学效率，本实用涉及一种艺术设计调色教学台，不仅在结构上严谨，而且在制作上很简单，同时，具有多功能性，提高了教师的教学质量。

现有的教学台在设计上过于简单化，没有特别突出的特点，而且对教师的教学质量没有一定的帮助，同时，在结构上过于简单，只是一个很简单的平台，颜料盒和涂色笔没有具体的放置位置，很容易造成混乱，而且在使用过程中很容易造成颜料的洒出，造成教学台脏乱差，长时间颜料的洒出会造成教学台的腐蚀和浸透，一旦使用一定的时间便会造成教学台的损坏，影响到教师的教学，在教学完成后，手掌上会有很多颜料，洗手不是很方便，为此，我们提出一种艺术设计调色教学台。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种艺术设计调色教学台，通过在桌台上设有加强层，一方面可以起到防止水的渗透，另一方面达到防止腐蚀和减震的作用，在桌台一侧设有挂板，可以对涂色笔进行归置，挂板上设有麦克风，方便教师的教学，通过在桌腿一侧设有夹板，可以对画板进行放置，方便学生的观察，通过在桌台一侧设有水箱，方便清洗手掌和使用工具，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种艺术设计调色教学台，包括桌台、桌腿和水箱，所述桌台左端与夹板固定连接，所述桌台左端与挂板固定连接，所述挂板左侧设有麦克风开关，所述挂板上端设有麦克风，所述桌台上设有加强层，所述加强层由防水层、防腐层和减震层三层结构从左到右依次构成，所述桌台前端与放置盒可拆卸连接，所述桌台右端与水箱固定连接，且水箱内部分为热水箱和冷水箱，所述热水箱内部设有加热管，所述水箱一侧设有加热开关，所述加热开关下端内部设有蓄电池和微控制器，所述桌台下端与桌腿固定连接，所述桌腿左侧设有扬声器，所述桌腿一侧设有图纸放置柜和颜料放置柜，所述桌腿右端设有储水槽，且储水槽设置在水箱下端，所述蓄电池通过加热开关与加热管电性连接，所述蓄电池通过麦克风开关与麦克风电性连接，且麦克风通过微控制器与扬声器电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述挂板右侧设有若干个挂钩。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述夹板一侧设有紧固螺栓。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述水箱下端设有水阀。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述加热开关下端设有充电插口，且充电插口通过导线与蓄电池电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防水层由聚氨酯制成、防腐层由氟塑料制成和减震层由橡胶制成。

本实用新型所达到的有益效果是：一种艺术设计调色教学台与现有技术相比存在的优点：

1.通过在桌台上设有加强层，一方面可以起到防止水的渗透，另一方面达到防止腐蚀和减震的作用。

2.桌台一侧设有挂板，可以对涂色笔进行归置。

3.挂板上设有麦克风，方便教师的教学。

4.通过在桌腿一侧设有夹板，可以对画板进行放置，方便学生的观察。

5.通过在桌台一侧设有水箱，方便清洗手掌和使用工具。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型实施例所述的一种艺术设计调色教学台整体结构示意图；

图2是本实用新型实施例所述的一种艺术设计调色教学台加强层内部结构示意图；

图3是本实用新型实施例所述的一种艺术设计调色教学台水箱内部结构示意图；

图4是本实用新型实施例所述的一种艺术设计调色教学台左视图结构示意图；

图中标号：1、桌台；2、桌腿；3、水箱；4、热水箱；5、冷水箱；6、加热管；7、加强层；8、防水层；9、防腐层；10、减震层；11、放置盒；12、挂板；13、麦克风；14、夹板；15、储水槽；16、扬声器；17、图纸放置柜；18、颜料放置柜；19、加热开关；20、麦克风开关。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：请参阅图1-4，本实用新型一种艺术设计调色教学台，包括桌台1、桌腿2和水箱3，所述桌台1左端与夹板14固定连接，所述夹板14一侧设有紧固螺栓，可以对画板进行固定，所述桌台1左端与挂板12固定连接，所述挂板12右侧设有若干个挂钩，可以对涂色笔进行归置，所述挂板12左侧设有麦克风开关20，所述挂板12上端设有麦克风13，所述桌台1上设有加强层7，所述加强层7由防水层8、防腐层9和减震层10三层结构从左到右依次构成，所述防水层8由聚氨酯制成、防腐层9由氟塑料制成和减震层10由橡胶制成，一方面可以起到防止水的渗透，另一方面达到防止腐蚀和减震的作用，所述桌台1前端与放置盒11可拆卸连接，所述桌台1右端与水箱3固定连接，且水箱3内部分为热水箱4和冷水箱5，所述水箱3下端设有水阀，所述热水箱4内部设有加热管6，所述水箱3一侧设有加热开关19，所述加热开关19下端内部设有蓄电池和微控制器，微控制器型号为mega48，所述桌台1下端与桌腿2固定连接，所述桌腿2左侧设有扬声器16，所述桌腿2一侧设有图纸放置柜17和颜料放置柜18，所述桌腿2右端设有储水槽15，且储水槽15设置在水箱3下端，所述蓄电池通过加热开关19与加热管6电性连接，所述蓄电池通过麦克风开关20与麦克风13电性连接，且麦克风13通过微控制器与扬声器16电性连接，所述加热开关19下端设有充电插口，且充电插口通过导线与蓄电池电性连接，当蓄电池没电时，可以通过充电插口为蓄电池充电。

工作原理：在使用时，涂色笔放置在挂板上的挂钩，放置盒内部放有颜料，在教学过程中，通过麦克风开关的开启，麦克风开关把信号传递到麦克风，麦克风接收信号并把信号传递到微控制器，微控制器把信号传递到扬声器，来加大声音的音量，教学完成后，画板可以放置在夹板上，通过紧固螺栓的固定来固定画板，方便学生的观察和学习，通过水箱内部的水来清洗手掌和使用工具，当需要热水时，加热开关把信号传递到微控制器，微控制器控制加热管加热，从而加热水。

需要说明的是，本实用新型为一种艺术设计调色教学台，工作时，通过在桌台上设有加强层，一方面可以起到防止水的渗透，另一方面达到防止腐蚀和减震的作用，桌台一侧设有挂板，可以对涂色笔进行归置，挂板上设有麦克风，方便教师的教学，通过在桌腿一侧设有夹板，可以对画板进行放置，方便学生的观察，通过在桌台一侧设有水箱，方便清洗手掌和使用工具。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。