一种英语学习资料包的制作方法

文档序号:12843434阅读:1011来源:国知局
一种英语学习资料包的制作方法与工艺

本实用新型涉及学习用品领域,尤其是一种英语学习资料包。



背景技术:

英语是世界全球化的语言,在当今我们生活的社会来说英语的重要性不言而喻,也有越来越多的人重视英语的学习。英语学习是一个长期坚持学习的过程,过程中会用到各种学习资料,像不同颜色的写字笔、磁带、光盘、MP3、课本、字典等,种类多并且其中一些资料还需要特别的保护好,像MP3、磁带、光盘等资料不能挤压,所以需要一种储存装置,专门的放置英语学习资料。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于,提供一种内部结构合理、具有警示提醒作用的英语学习资料包,放置字典、MP3、光盘磁带等英语学习资料。

一种英语学习资料包,包括提手部、背带部以及包体部,所述的包体部由布料缝合形成分为左侧包体部和右侧包体部,其特征在于,所述左侧包体部上设有左侧字母型存放袋部,所述的左侧字母型存放袋部由英语单词“PATIENT”中的各个字母形成的各个字母型的存放袋组成,并且在字母“P、A、T、E、N、T”形成的存放袋一侧设置有拉链,在字母“I”形成的存放袋顶部设有纽扣,所述左侧包体部上设有左侧心形存放袋部,所述的左侧心形存放袋部内设有心形支架部,在所述的左侧心形存放袋部上设有纽扣;

所述右侧包体部上设有右侧字母型存放袋部,所述的右侧字母型存放袋部由英语单词“PERSIST”中的各个字母形成的各个字母型的存放袋组成,并且在字母“P、E、R、I、T”形成的存放袋一侧设置有拉链,在字母“S”形成的存放袋顶部设有纽扣,所述右侧包体部上设有右侧心形存放袋部,所述的右侧心形存放袋部内设有心形支架部,在所述的右侧心形存放袋部上设有纽扣。

进一步的,所述的心形支架部是一体注塑而成,分为左侧心形支架部和右侧心形支架部,所述的左侧心形支架部和右侧心形支架部底部相连接,在左侧心形支架部和右侧心形支架部中间位置处设有连接横梁,在所述的左侧心形支架部内部设有左侧梯形支撑,在所述的右侧心形支架部内部设有右侧梯形支撑,在所述的心形支架部上设有海绵防震垫。

进一步的,所述的提手部上设有皮套,所述的皮套包住提手部然后缝合能在提手部上滑动,所述的皮套连接一圆环,所述的圆环缝合在皮套上。

进一步的,所述的包体部外部设有卡片放置处,所述的卡片放置处使用透明的塑料缝合在包体部上。

本实用的有益效果是在包体部上设有字母型存放袋,左侧字母型存放袋是英语单词“PATIENT”,中文意思“耐心”,右侧字母型存放袋是英语单词“PERSIST”,中文意思“坚持”,提醒英语学习者学习英语要坚持,不放弃,学习英语要有耐心,不能半途而废;字母型存放袋共形成14个存放袋,可以将学习英语用的资料分类别存放,拿取方便清晰明白,并且在左侧字母型存放袋中字母“I”上设有纽扣,可将英语听力用的MP3放置在其中,将耳机线穿过设置在提手部上圆环,防止耳机线挂住其他东西;心形支架部内放置英语学习用的光盘、磁带,心形支架部内设有海绵防震垫防止光盘、磁带挤压破坏,然后再将心形支架部放置在心形存放袋内拉上拉链存放好;本实用新型结构设计合理,字母型存放袋设计新颖,存放物品的同时并且具有提醒激励作用。

附图说明

附图1 是本实用新型英语学习资料包正面的结构示意图。

附图2 是本实用新型英语学习资料包侧面的结构示意图。

附图3 是本实用新型英语学习资料包左侧包体部的结构示意图。

附图4 是本实用新型英语学习资料包右侧包体部的结构示意图。

附图5 是本实用新型英语学习资料包心形支架部的结构示意图。

图中 101-包体部 102-提手部 103-背带部 104-卡片放置处105-包空腔部 106-拉链 107-纽扣

201-左侧包体部 202-左侧字母型存放袋部 203-左侧心形存放袋部204-皮套 205-圆环

301-右侧包体部 302-右侧字母型存放袋部 303-右侧心形存放袋部

401-左侧心形支架部 402-右侧心形支架部 403-连接横梁 404-左侧梯形支撑 405-右侧梯形支撑 406-海绵防震垫。

具体实施方式

一种英语学习资料包,包括提手部、背带部以及包体部,所述的包体部由布料缝合形成分为左侧包体部和右侧包体部,并且左侧包体部和右侧包体部缝合后形成一包空腔部,包空腔部可以放置课本、字典等,所述的左侧包体部和右侧包体部顶端设有拉链,通过拉链连接在一起,所述的拉链缝合在包本体部上,所述包本体部顶端位置处设有提手部,所述的提手部上设有皮套,所述的皮套包住提手部然后缝合能在提手部上滑动,所述的皮套连接一圆环,所述的圆环缝合在皮套上;所述的提手部缝合在包本体部上,所述的包本体部两侧设有背带部,所述的背带部缝合在包本体部上,所述的包体部外部设有卡片放置处,所述的卡片放置处使用透明的塑料缝合在包体部上,可将放置在其中的卡片看的清楚,平时等公交车时可以学习卡片上的英语;

其特征在于,所述左侧包体部上设有左侧字母型存放袋部,所述的左侧字母型存放袋部缝合在左侧包体部上,所述的左侧字母型存放袋部由英语单词“PATIENT”中的各个字母形成的各个字母型的存放袋组成,并且在字母“P、A、T、E、N、T”形成的存放袋一侧设置有拉链,通过拉链来开启闭合存放袋,在字母“I”形成的存放袋顶部设有纽扣,所述的纽扣缝合在左侧字母型存放袋部上,通过纽扣开启闭合存放袋;所述左侧包体部上设有左侧心形存放袋部,所述的左侧心形存放袋部缝合在左侧包体部上,所述的左侧心形存放袋部内设有心形支架部,在所述的左侧心形存放袋部上设有纽扣,所述的纽扣缝合在左侧心形存放袋部上,通过纽扣开启闭合存放袋;

所述右侧包体部上设有右侧字母型存放袋部,所述的右侧字母型存放袋部缝合在右侧包体部上,所述的右侧字母型存放袋部由英语单词“PERSIST”中的各个字母形成的各个字母型的存放袋组成,并且在字母“P、E、R、I、T”形成的存放袋一侧设置有拉链,通过拉链来开启闭合存放袋,在字母“S”形成的存放袋顶部设有纽扣,所述的纽扣缝合在右侧字母型存放袋部上,通过纽扣开启闭合存放袋;所述右侧包体部上设有右侧心形存放袋部,所述的右侧心形存放袋部缝合在右侧包体部上,所述的右侧心形存放袋部内设有心形支架部,在所述的右侧心形存放袋部上设有纽扣,所述的纽扣缝合在右侧心形存放袋部上,通过纽扣开启闭合存放袋;

所述的心形支架部是一体注塑而成,分为左侧心形支架部和右侧心形支架部,所述的左侧心形支架部和右侧心形支架部底部相连接,在左侧心形支架部和右侧心形支架部中间位置处设有连接横梁,在所述的左侧心形支架部内部设有左侧梯形支撑,左侧梯形支撑可以将左侧心形支架部填充,阻挡放在心形支架部内的东西掉出;在所述的右侧心形支架部内部设有右侧梯形支撑,右侧梯形支撑可以将右侧心形支架部填充,阻挡放在心形支架部内的东西掉出;在所述的心形支架部上设有海绵防震垫,可以防止放置其中的物品挤压;

本实用新型在包体部上设有字母型存放袋,左侧字母型存放袋是英语单词“PATIENT”,中文意思“耐心”,右侧字母型存放袋是英语单词“PERSIST”,中文意思“坚持”,提醒英语学习者学习英语要坚持,不放弃,学习英语要有耐心,不能半途而废;字母型存放袋共形成14个存放袋,可以将学习英语用的资料分类别存放,拿取方便清晰明白,并且在左侧字母型存放袋中字母“I”上设有纽扣,可将英语听力用的MP3放置在其中,将耳机线穿过设置在提手部上圆环,防止耳机线挂住其他东西;心形支架部内放置英语学习用的光盘、磁带,心形支架部内设有海绵防震垫防止光盘、磁带挤压破坏,然后再将心形支架部放置在心形存放袋内拉上拉链存放好;本实用新型结构设计合理,字母型存放袋设计新颖,存放物品的同时并且具有提醒激励作用。

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