一种框架梁纵筋锚固节点教学模型的制作方法

本实用新型涉及建筑类教学模型技术领域，更具体地说，涉及一种框架梁纵筋锚固节点教学模型。

背景技术：

钢筋的锚固是钢筋混凝土框架结构的主要构造要求之一,它影响到建筑结构的安全和使用寿命。目前，关于框架梁纵筋锚入框架柱的构造要求图集16G101-1中有说明，但是用文字来描述的，没有具体明确锚固长度怎么计算，教学时绘制的示意图或展示的图片立体效果差，不能清晰地展示框架梁、柱中钢筋的种类和他们之间的位置关系，故很难向学生讲清楚框架梁纵筋伸入框架柱的锚固长度的计算方法，教学效果不理想。而购买的一些节点模型由于是非专业人员制作的，存在一些不符合实际的缺点，效果也不理想。

经查询，现有专利申请号CN201620024140.7，授权公告日为2016年6月22日，实用新型名称为：一种模拟框架结构柱梁节点钢筋空间排布施工教学模型。该申请案包括角柱结构、中柱结构和边柱结构，角柱结构包括设置在角柱外侧的角柱框架柱竖向钢筋、角柱水平向箍筋、角柱主框架梁水平向主筋、角柱主框架梁竖向箍筋、角柱次框架梁水平向主筋和角柱次框架梁竖向箍筋；中柱结构包括设置在中柱外侧的中柱框架柱竖向钢筋、中柱水平向箍筋、中柱主框架梁水平向主筋、中柱主框架梁竖向箍筋、中柱次框架梁水平向主筋、中柱次框架梁竖向箍筋；边柱结构包括设置在边柱外侧的边柱框架柱竖向钢筋、边柱水平向箍筋、边柱主框架梁水平向主筋、边柱主框架梁竖向箍筋、边柱次框架梁水平向主筋和边柱次框架梁竖向箍筋。该申请案可以直观清晰地展示框架结构梁柱节点复杂的钢筋空间排布施工情况，适用于建筑施工、施工预算与质量控制相关课程的现场教学。但是，由于该教学模型体积较大，且为多个钢筋绑结而成，其结构的稳定性不好，时间长了，该教学模型框架易变形，且由各种钢筋构成的框架上有许多边角，易划伤人体，存在一定的安全隐患，且只考虑了一排钢筋。

技术实现要素：

1.实用新型要解决的技术问题

本实用新型的目的在于克服现有的教学模型存在的上述不足，提供一种框架梁纵筋锚固节点教学模型。采用本实用新型的技术方案，包括柱钢筋架和与柱钢筋架锚固的梁钢筋架，柱钢筋架和梁钢筋架的外表面均设有透明的外壳，便于学生观察框架内部结构，更直观彻底地掌握知识；且外壳对绑接而成的框架结构具有支撑固定作用，结构更加稳定，不易变形，且该外壳将框架上的边角隐藏在内，安全系数高。

2.技术方案

为达到上述目的，本实用新型提供的技术方案为：

本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，包括柱钢筋架和与柱钢筋架锚固的梁钢筋架，所述的柱钢筋架包括柱纵筋和与柱纵筋固连的柱箍筋，所述的梁钢筋架包括梁纵筋和与梁纵筋固连的梁箍筋，所述的柱钢筋架和梁钢筋架的外表面均设有透明的外壳。

更进一步地，所述的梁钢筋架的底部设有钢筋保护层垫块。

更进一步地，所述的柱纵筋包括柱外侧纵筋和柱内侧纵筋。

更进一步地，所述的梁纵筋包括由上而下依次设置的支座负筋第一排、支座负筋第二排和梁下部纵筋。

更进一步地，所述的柱箍筋和梁箍筋为矩形结构，所述的柱纵筋设于柱箍筋的四个转角处，所述的梁纵筋设于梁箍筋的四个转角处。

更进一步地，所述的外壳采用有机玻璃板制成。

3.有益效果

采用本实用新型提供的技术方案，与已有的公知技术相比，具有如下有益效果：

(1)本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，柱钢筋架和梁钢筋架的外表面均设有透明的外壳，便于学生观察框架内部结构，更直观彻底地掌握知识；且外壳对绑接而成的框架结构具有支撑固定作用，结构更加稳定，不易变形，且该外壳将框架上的边角隐藏在内，安全系数高。

(2)本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，其梁钢筋架的底部设有钢筋保护层垫块，能够进一步帮助学生理解钢筋保护层垫块的设置情况和作用，模拟效果更好。

(3)本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，其梁上部支座负筋设有两排，更符合工程实际。

(4)本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，其外壳采用有机玻璃板制成，结构简单，制造方便，成本较低，且便于拆装。

附图说明

图1为本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型的示意图；

图2为本实用新型的柱钢筋架的示意图；

图3为本实用新型的梁钢筋架的示意图。

示意图中的标号说明：

1、外壳；2、柱钢筋架；3、梁钢筋架；4、柱箍筋；5、柱外侧纵筋；6、柱内侧纵筋；7、支座负筋第一排；8、支座负筋第二排；9、梁下部纵筋；10、梁箍筋；11、钢筋保护层垫块。

具体实施方式

为进一步了解本实用新型的内容，结合附图和实施例对本实用新型作详细描述。

实施例

结合图1，本实施例的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，包括柱钢筋架2和与柱钢筋架2锚固的梁钢筋架3，竖直设置的柱钢筋架2包括柱纵筋和与柱纵筋固连的柱箍筋4，柱纵筋包括柱外侧纵筋5和柱内侧纵筋6，如图2所示；水平设置的梁钢筋架3包括梁纵筋和与梁纵筋固连的梁箍筋10，梁纵筋包括由上而下依次设置的支座负筋第一排7、支座负筋第二排8和梁下部纵筋9，如图3所示，梁上部支座负筋设置两排，更符合工程实际；柱箍筋4和梁箍筋10为矩形结构，箍筋沿纵筋的长度方向均匀布设多个，且柱纵筋设于柱箍筋4的四个转角处，梁纵筋设于梁箍筋10的四个转角处；在本实施例中，梁钢筋架3的底部设有钢筋保护层垫块11，能够进一步帮助学生理解在实际建筑施工中钢筋保护层垫块11的设置情况和作用，模拟效果更好。

本实施例的教学模型的各纵筋、箍筋等建筑构件之间采用铁丝绑接固定，当然也可采用一些塑料绳索等对各部件进行固定。更具体地，为了提高各纵筋、箍筋之间的可拆卸性，即拆卸的灵活性，还可采用十字扣、半扣等扣件对各部件之间进行固定。

本实施例的柱钢筋架2和梁钢筋架3的外表面均设有透明的外壳1，该外壳1采用有机玻璃板拼接而成，优选地，各块有机玻璃板之间固定连接，四方形的柱钢筋架2上每个侧面均各覆盖一块有机玻璃板，结构简单，制造方便，且成本较低。当然，该外壳1还可采用其他透明材质的板件制成，如塑料板等。透明板件制成的外壳有利于学生观察框架内部结构，更直观彻底地掌握知识。各透明板件采用胶水粘结于柱钢筋架2和梁钢筋架3的外表面，构成固定的外壳1，外壳1对绑接而成的框架结构具有支撑固定作用，结构更加稳定，不易变形，且该外壳1将框架上的边角隐藏在内，安全系数高。此外，各透明板件上也可设置连接件，以与模型的钢筋架连接，覆盖于钢筋架表面，从而构成外壳1。

本实用新型的一种框架梁纵筋锚固节点教学模型，柱钢筋架和梁钢筋架的外表面均设有透明的外壳，便于学生观察框架内部结构，更直观彻底地掌握知识；且外壳对绑接而成的框架结构具有支撑固定作用，结构更加稳定，不易变形，且该外壳将框架上的边角隐藏在内，安全系数高。

以上示意性地对本实用新型及其实施方式进行了描述，该描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。所以，如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性地设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。