一种小学生专用毛笔的制作方法

本实用新型涉及一种毛笔领域，具体为一种小学生专用毛笔。

背景技术：

传统的毛笔包括毛笔头和笔杆，毛笔头固定连接在笔杆上，书写时毛笔头沾墨水而写，但是，现有结构的毛笔小学生在书写时，由于小学生的手较小，使用较为麻烦，所以设计一款便于更换不同粗细和高度的小学生专用毛笔是值得考虑的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种小学生专用毛笔，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学生专用毛笔，本实用新型公开了一种小学生专用毛笔，包括笔头、笔斗、第一笔杆、第二笔杆和第三笔杆，所述笔斗的一端安装有笔头，所述笔斗的另一端开设有第一螺纹孔，所述笔斗的一端安装有第一笔杆，所述第一笔杆的一端安装有第二笔杆，所述第二笔杆的一端安装有第三笔杆，所述第一笔杆、第二笔杆和第三笔杆的一端均安装有螺纹柱，所述第一笔杆和第二笔杆的另一端均开设有第二螺纹孔，所述第一笔杆的一侧表面上安装有语音提示器，所述语音提示器的一侧安装有充电孔，所述第一笔杆的另一侧表面上安装有握笔区，所述握笔区上安装有压力传感器，所述第一笔杆的内部安装有容腔，所述容腔的内部安装有蓄电池，所述蓄电池的一侧安装有电路主板，所述电路主板上安装有单片机，所述单片机的一侧安装有存储器，所述第三笔杆的一端开设有安装孔，所述安装孔的内部安装有固定圈，所述固定圈上安装有挂线。

进一步的，所述第二螺纹孔和第一螺纹孔大小相等，所述第二螺纹孔和第一螺纹孔具与螺纹柱配合使用。

进一步的，所述充电孔通过导线与蓄电池电性连接，所述蓄电池通过导线与单片机连接。

进一步的，所述单片机为一种AT89S51单片机。

进一步的，所述语音提示器、压力传感器和存储器均与单片机电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该小学生专用毛笔。笔斗的一端开设有第一螺栓孔，便于更换不同的粗细的笔杆，方便小学生使用，第一笔杆、第二笔杆和第三笔杆与笔斗配合使用，便于调节笔杆的长度，方便不同年龄的小学生使用，第一笔杆的另一侧表面上安装有握笔区，握笔区上安装有压力传感器，握笔时，手指按压到压力传感器上，压力传感器将信息传输到单片机上，单片机记录握笔的时间，当时间大于设定值时，单片机控制语音提示器进行语音提醒，提醒小学生注意休息。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的安装孔结构示意图；

图3是本实用新型的第一笔杆内部结构示意图；

图中：1-笔头；2-笔斗；3-第一螺纹孔；4-螺纹柱；5-语音提示器；6-充电孔；7-第一笔杆；8-握笔区；9-压力传感器；10-第二螺纹孔；11-第二笔杆；12-第三笔杆；13-安装孔；14-固定圈；15-挂线；16-蓄电池；17-容腔；18-单片机；19-存储器；20-电路主板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种小学生专用毛笔，包括笔头1、笔斗2、第一笔杆7、第二笔杆11和第三笔杆12，笔斗2的一端安装有笔头1，笔斗2的另一端开设有第一螺纹孔3，笔斗2的一端安装有第一笔杆7，第一笔杆7的一端安装有第二笔杆11，第二笔杆11的一端安装有第三笔杆12，第一笔杆7、第二笔杆11和第三笔杆12的一端均安装有螺纹柱4，第一笔杆7和第二笔杆11的另一端均开设有第二螺纹孔10，第一笔杆7的一侧表面上安装有语音提示器5，语音提示器5的一侧安装有充电孔6，第一笔杆7的另一侧表面上安装有握笔区8，握笔区8上安装有压力传感器9，第一笔杆7的内部安装有容腔17，容腔17的内部安装有蓄电池16，蓄电池16的一侧安装有电路主板20，电路主板20上安装有单片机18，单片机18的一侧安装有存储器19，第三笔杆12的一端开设有安装孔13，安装孔13的内部安装有固定圈14，固定圈14上安装有挂线15。

进一步的，第二螺纹孔10和第一螺纹孔3大小相等，第二螺纹孔10和第一螺纹孔3具与螺纹柱4配合使用，便于笔杆固定。

进一步的，充电孔6通过导线与蓄电池16电性连接，蓄电池16通过导线与单片机18连接，便于充电。

进一步的，单片机18为一种AT89S51单片机，具有低功耗和高性能的特点。

进一步的，语音提示器5、压力传感器9和存储器19均与单片机18电性连接，便于信号连接。

工作原理：首先，笔斗2的一端开设有第一螺栓孔3，便于更换不同的粗细的笔杆，方便小学生使用，第一笔杆7、第二笔杆11和第三笔杆12与笔斗2配合使用，便于调节笔杆的长度，方便不同年龄的小学生使用，第一笔杆7的另一侧表面上安装有握笔区8，握笔区8上安装有压力传感器9，握笔时，手指按压到压力传感器9上，压力传感器9将信息传输到单片机18上，单片机18记录握笔的时间，当时间大于设定值时，单片机18控制语音提示器5进行语音提醒，提醒小学生注意休息。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。