一种高校信息记录用文件夹的制作方法

文档序号:13655571阅读:193来源:国知局
一种高校信息记录用文件夹的制作方法

本实用新型涉及文具用品领域,具体是一种高校信息记录用文件夹。



背景技术:

对于高校的辅导员、党支部书记等工作人员,每天都会收集、记录各种各样的学生信息,工作人员经常会在收集过程中随手记录在记录本或打孔文件夹内的活页纸上,记录、查看方便,但由于学生众多,不同的学生信息混杂记录在一起,查找、归纳某个学生的资料时较为不便,通过在记录本或活页纸的边沿上粘贴口取纸,通过口取纸区分不同的学生,在不同的区域分别单独记录不同学生的信息,查找起来较为方便,但有的学生记录信息较多,可能预留的页数不够使用,这时增加纸张较为不便,记录在记录本上的就只能通过在纸张上粘贴纸张的方式,容易掉落,易丢失资料;记录在活页纸上的,就需要打开活页文件夹,将需要添加纸张区域上方的活页纸取下,将需要增加的活页纸通过挂套到活页文件夹上的U型杆上,再将取下的活页纸挂套回活页文件夹上,使用起来较为繁琐。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种高校信息记录用文件夹,能够方便的根据需要增加记录纸,不易掉落,不易丢失,操作简便,使用便利。

本实用新型为了实现上述目的,采用以下技术方案实现:

一种高校信息记录用文件夹,包括底板,所述底板上设有两个弧形卡环,所述卡环由两个弧形半环杆构成,两个所述半环杆远离底板的一端能够彼此碰触到,所述卡环上套设有夹板连接环,所述夹板连接环包括半圆形的左环套和半圆形的空心右环套,所述左环套与右环套相适应,所述左环套上设有左延伸杆,所述左延伸杆上设有第一通孔,所述左环套的一端设有与右环套相适应的空心定位杆,所述定位杆内设有与定位杆相适应的弹簧,所述右环套上设有与左延伸杆相配合的右延伸杆,所述右延伸杆上设有与第一通孔相适应的第二通孔,所述第二通孔与第一通孔之间穿设转动轴,所述右环套靠近定位杆的一端设有开口,所述弹簧一端与定位杆连接,另一端沿定位杆向右环套延伸并伸入开口内与右环套连接,所述左环套的远离定位杆的一端与右环套的远离开口的一端相互靠近,所述左环套与右环套相互靠近的一端之间的距离小于半环杆的直径,还包括夹纸板,所述夹纸板上设有与第一通孔相适应的第三通孔,所述转动轴向下穿过第三通孔,所述转动轴位于夹纸板下方的一端设有与第三通孔相适应的限位块,所述限位块能阻止转动轴向上脱离夹纸板,所述夹纸板下方设有辅助板,所述辅助板上设有朝向辅助板的倒U型支架,所述夹纸板与支架转动连接,所述支架的横梁上套设扭簧,所述扭簧的扭臂末端一端与辅助板连接,另一端与夹纸板连接,所述夹纸板向下转动能与辅助板夹紧。

所述左延伸杆的远离左环套的一端设有左按动块,所述右延伸杆的远离右环套的一端设有右按动块。

所述左按动块、右按动块上均设有与手指相适应的弧形凹槽。

所述夹纸板上设有防滑垫。

所述底板底部设有防滑垫。

对比现有技术,本实用新型的有益效果在于:

1、底板为记录的纸张提供支撑、放置位置,夹纸板与辅助板、支架、扭簧构成夹纸装置,底板上的卡环,为夹纸装置提供挂套的位置,夹板连接环能挂套在卡环上,能够方便的根据需要增加记录纸,将纸张夹在夹纸板与辅助板之间,不易掉落,不易丢失,通过掰动夹纸板上方的夹板连接环上的延伸杆,使夹板连接环的左环套的远离定位杆的一端与右环套的远离开口的一端之间的距离大于卡环的直径,移动夹板连接环,使卡环进入夹板连接环水平方向上的的中部,松开延伸杆,在弹簧作用力下,左环套的远离定位杆的一端与右环套的远离开口的一端靠近并且之间的距离小于卡环的直径,将夹板连接环挂套在卡环上,进而将夹纸装置挂在卡环上,操作简便,使用便利。

2、按动块的设置,减少使用者转动延伸杆时需要付出的作用力,并不需手指贴近延伸杆,减少可能产生的手指被左延伸杆、右延伸杆转动时夹到的情况的发生,延长了延伸杆,便于使用者转动延伸杆,提高使用便利性。

3、弧形凹槽的设置,便于使用者将手指放入凹槽内按动延伸杆,提高使用好感度。

4、夹纸板上防滑垫的设置,避免夹在夹纸板与辅助板之间的纸张滑动,并减少夹纸板夹紧纸张时留下的痕迹,提高使用好感度。

5、底板底部防滑垫的设置,减少文件夹的滑动,防止从高处掉落,提高使用好感度。

附图说明

附图1是本实用新型俯视示意图;

附图2是本实用新型左、右延伸杆与夹纸板的位置关系示意图;

附图3是本实用新型A部分放大示意图。

附图中标号:1、底板;2、卡环;3、半环杆;4、夹板连接环;5、左环套;6、右环套;7、左延伸杆;8、第一通孔;9、定位杆;10、弹簧;11、右延伸杆;12、第二通孔;13、转动轴;14、开口;15、夹纸板;16、第三通孔;17、限位块;18、辅助板;19、支架;20、扭簧;21、右按动块;22、右按动块;23、弧形凹槽。

具体实施方式

下面结合具体实施例,进一步阐述本实用新型。应理解,这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解,在阅读了本实用新型讲述的内容之后,本领域的技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改,这些等价形式同样落于本申请所限定的范围内。

本实用新型所述是一种高校信息记录用文件夹,包括底板1,所述底板1上设有两个弧形卡环2,所述卡环2由两个弧形半环杆3构成,也可以是两个半圆环形的半环杆,两个所述半环杆3远离底板1的一端能够彼此碰触到,可以通过螺栓连接或活动连接的方式实现,半环杆可以与底板固定连接,两个卡环成为底板上的固定环,也可以是普通市售带卡环的两孔活页文件夹类型的结构,通过固定片上设置四个孔,将两个卡环分别从孔内伸出,并通过杠杆控制半环杆的分离与闭合,成为可以直接套打孔活页的文件夹,较佳的,两个卡环沿底板上的长度方向的侧边平行底板的宽度侧边排列,所述卡环2上套设有夹板连接环4,夹板连接环能挂套在卡环外侧,形成卡环与夹板连接环两环相扣的状态,能够方便的根据需要增加记录纸,所述夹板连接环4包括半圆形的左环套5和半圆形的空心右环套6,本实用新型中,左、右限制仅为便于描述所限制,并非对左、右安装部件的限制,所述左环套5与右环套6相适应,所述左环套5上设有左延伸杆7,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述左延伸杆7上设有第一通孔8,所述左环套5的一端设有与右环套6相适应的空心定位杆9,较佳的,定位杆可以伸入右环套,能够减小夹板连接环移动所需要的整体空间,所述定位杆9内设有与定位杆9相适应的弹簧10,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述右环套6上设有与左延伸杆7相配合的右延伸杆11,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述右延伸杆11上设有与第一通孔8相适应的第二通孔12,所述第二通孔12与第一通孔8之间穿设转动轴13,左延伸杆与右延伸杆通过转动轴实现转动连接,同时转动轴为左延伸杆、右延伸杆与下方的夹纸装置提供连接,所述右环套6靠近定位杆9的一端设有开口14,所述弹簧10一端与定位杆9连接,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,另一端沿定位杆9向右环套6延伸并伸入开口14内与右环套6连接,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,弹簧将左环套与右环套连接起来,通过转动延伸杆,带动环套转动,进而弹簧随定位杆移入或移出右环套的开口端,所述左环套5的远离定位杆9的一端与右环套6的远离开口14的一端相互靠近,所述左环套5与右环套6相互靠近的一端之间的距离小于半环杆3的直径,在装置不受到外力作用的情况下,左环套5与右环套6相互靠近的一端之间的距离小于半环杆3的直径,能够将夹板连接环与卡环实现两环相扣的状态,进而可以将夹板连接环设置在底边上,实现夹板连接环与底板的连接,还包括夹纸板15,夹纸板设置在左环套、右环套的靠近左延伸杆、右延伸杆的一侧,夹纸板用于与其他辅助配置实现对纸张的夹紧,所述夹纸板15上设有与第一通孔8相适应的第三通孔16,所述转动轴13向下穿过第三通孔16,转动轴从左延伸板上方向下穿过第一通孔,进而穿过右延伸板的第二通孔,并继续向下穿过夹纸板上的第三通孔,将左延伸板、右延伸板与夹纸板连接起来,进而可以将夹纸板挂在卡环上,实现夹纸板与底板的连接,夹纸板可以设置在两个卡环之间或两端分别伸出卡环向底板侧边方向延伸,也可以设置成为长度与两个卡环相适应,以适应人数不多,记录内容较多的分类情况,也可以一个卡环挂接一个夹纸板,可以更好的适应人数较多但记录内容不太多的分类情况,所述转动轴13位于夹纸板15下方的一端设有与第三通孔16相适应的限位块17,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述限位块17能阻止转动轴13向上脱离夹纸板15,限位块可以帮助夹纸板、左延伸板、右延伸板连接稳固,避免脱落,所述夹纸板15下方设有辅助板18,所述辅助板18上设有朝向辅助板18的倒U型支架19,支架的U型开口朝向辅助板,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述夹纸板15与支架19转动连接,所述支架19的横梁上套设扭簧20,所述扭簧20的扭臂末端一端与辅助板18连接,另一端与夹纸板15连接,所述夹纸板15向下转动能与辅助板18夹紧,可以将需要增加的纸张放置在夹纸板与辅助板之间,通过夹板连接环挂在卡环上,也可以直接将需要的纸张夹紧在夹纸板与辅助板之间,按学生数量放置同数量的夹板连接环与相配合的夹纸板,不需将活页纸,需要增加页数时,按动夹纸板,使夹纸板与辅助板之间距离变大,将纸张放入,使用便利。本实用新型有益效果:能够方便的根据需要增加记录纸,不易掉落,不易丢失,操作简便,使用便利。

本实用新型在使用中,将纸张打孔成为活页纸,掰动两个半环杆使其分离,或掰动杠杆是两个半环杆分离,将打孔后的纸张挂在半环杆上,再使其闭合,需要增加纸张时,压动夹纸板,将纸张放入夹纸板与辅助板之间,松开夹纸板,使其夹紧,掰动夹纸板上方的夹板连接环上的左延伸杆、右延伸杆,使夹板连接环的左环套的远离定位杆的一端与右环套的远离开口的一端之间的距离大于卡环的直径,移动夹板连接环,使卡环进入夹板连接环水平方向上的的中部,松开延伸杆,在弹簧作用力下,左环套与右环套靠近,左环套的远离定位杆的一端与右环套的远离开口的一端靠近并且之间的距离小于卡环的直径,将夹板连接环挂套在卡环上,进而将夹纸装置挂在卡环上,操作简便,使用便利。

为了提高便利西,所述左延伸杆7的远离左环套5的一端设有左按动块21,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述右延伸杆11的远离右环套6的一端设有右按动块22,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,左按动块、右按动块为使用者减少转动延伸杆时需要付出的作用力,并不需手指贴近延伸杆,减少可能产生的手指被左延伸杆、右延伸杆转动时夹到的情况的发生,延长了延伸杆,便于使用者转动延伸杆,提高使用便利性。

为了使用便利,所述左按动块21、右按动块22上均设有与手指相适应的弧形凹槽23,便于使用者将手指放入凹槽内按动延伸杆,使用便利,手指不易滑位,提高使用好感度。

为了减少夹纸板与辅助板之间纸张的滑动,所述夹纸板15上设有防滑垫,可以通过螺栓连接或胶接的方式实现,避免夹在夹纸板与辅助板之间的纸张滑动,并减少夹纸板夹紧纸张时留下的痕迹,提高使用好感度。

为了使用便利,所述底板1底部设有防滑垫,可以通过螺栓连接或胶接的方式实现,减少文件夹的滑动,防止从高处掉落,提高使用好感度。

实施例:

一种高校信息记录用文件夹,包括底板1,所述底板1底部设有防滑垫,可以通过螺栓连接或胶接的方式实现,所述底板1上设有两个弧形卡环2,所述卡环2由两个弧形半环杆3构成,两个所述半环杆3远离底板1的一端能够彼此碰触到,可以通过螺栓连接或活动连接的方式实现,半环杆可以与底板固定连接,两个卡环成为底板上的固定环,也可以是普通市售带卡环的两孔活页文件夹类型的结构,通过固定片上设置四个孔,将两个卡环分别从孔内伸出,并通过杠杆控制半环杆的分离与闭合,成为可以直接套打孔活页的文件夹,较佳的,两个卡环沿底板上的长度方向的侧边平行底板的宽度侧边排列,所述卡环2上套设有夹板连接环4,夹板连接环能挂套在卡环外侧,形成卡环与夹板连接环两环相扣的状态,所述夹板连接环4包括半圆形的左环套5和半圆形的空心右环套6,所述左环套5与右环套6相适应,所述左环套5上设有左延伸杆7,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述左延伸杆7的远离左环套5的一端设有左按动块21,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述左延伸杆7上设有第一通孔8,所述左环套5的一端设有与右环套6相适应的空心定位杆9,定位杆可以伸入右环套,所述定位杆9内设有与定位杆9相适应的弹簧10,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述右环套6上设有与左延伸杆7相配合的右延伸杆11,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述右延伸杆11的远离右环套6的一端设有右按动块22,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述左按动块21、右按动块22上均设有与手指相适应的弧形凹槽23,所述右延伸杆11上设有与第一通孔8相适应的第二通孔12,所述第二通孔12与第一通孔8之间穿设转动轴13,所述右环套6靠近定位杆9的一端设有开口14,所述弹簧10一端与定位杆9连接,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,另一端沿定位杆9向右环套6延伸并伸入开口14内与右环套6连接,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述左环套5的远离定位杆9的一端与右环套6的远离开口14的一端相互靠近,所述左环套5与右环套6相互靠近的一端之间的距离小于半环杆3的直径,在装置不受到外力作用的情况下,左环套5与右环套6相互靠近的一端之间的距离小于半环杆3的直径,还包括夹纸板15,夹纸板设置在左环套、右环套的靠近左延伸杆、右延伸杆的一侧,所述夹纸板15上设有与第一通孔8相适应的第三通孔16,所述转动轴13向下穿过第三通孔16,转动轴从左延伸板上方向下穿过第一通孔,进而穿过右延伸板的第二通孔,并继续向下穿过夹纸板上的第三通孔,将左延伸板、右延伸板与夹纸板连接起来,所述转动轴13位于夹纸板15下方的一端设有与第三通孔16相适应的限位块17,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述限位块17能阻止转动轴13向上脱离夹纸板15,所述夹纸板15下方设有辅助板18,所述夹纸板15上设有防滑垫,可以通过螺栓连接或胶接的方式实现,防滑垫设置在夹纸板靠近辅助板的一侧,所述辅助板18上设有朝向辅助板18的倒U型支架19,支架的U型开口朝向辅助板,可以通过焊接或螺栓连接的方式实现,所述夹纸板15与支架19转动连接,所述支架19的横梁上套设扭簧20,所述扭簧20的扭臂末端一端与辅助板18连接,另一端与夹纸板15连接,所述夹纸板15向下转动能与辅助板18夹紧。本实用新型有益效果:能够方便的根据需要增加记录纸,不易掉落,不易丢失,操作简便,使用便利。

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