本实用新型涉及电子班牌，具体涉及一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具。
背景技术：
中国教育信息化领域的政策密集出台，为了便于对众多的学生进行统一化管理，方便各种信息的记录、采集和公布，班牌在教育领域大量使用。学校班牌是一个班级的缩影，班牌可标明班级名称，班主任简介，班级优秀学生的展示。学校传统班牌包括金属挂式的班牌，塑料框架内部纸质信息的班牌等。班牌的内容又经常要更换，产生较大的浪费。而且传统班牌更换不灵活，智能化程度低，无法适应智能化教育的发展需要。
现有技术中，存在传统的班级牌更换不方便，更换的过程中会造成资源浪费，增加学校的费用投入。
技术实现要素：
本实用新型解决了现有技术存在的传统的班级牌更换不方便，更换的过程中会造成资源浪费，增加学校的费用投入，提供一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，其应用时能够通过键盘输入更换的内容并显示，避免纸质的浪费或班级牌的重新定制等，节约学校的费用开支，操作简单方便。
本实用新型通过下述技术方案实现：
一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，包括门框本体，所述门框本体的中间部分设置有显示模块，所述门框本体的的下半部分设置有凹槽，所述凹槽内设置有控制装置和电源装置，所述凹槽设置有匹配的盖板；所述电源装置分别与控制装置和显示模块连接，所述控制装置与显示模块连接，所述控制装置包括微处理器、存储器、显示屏、无线通信模块以及键盘；所述存储器、显示屏和无线通信模块连接微处理器，所述键盘通过编解码芯片连接微处理器；所述电源装置包括电源管理芯片和可充电电池，所述可充电电池连接电源管理芯片，所述电源管理芯片与市电连接，还包括上位机，所述上位机通过无线通信模块与所述微处理器连接。本实用新型通过在门框本体的中间部分设置显示模块，用于通过显示模块显示班级需要公示的信息，便于学生通过显示模块了解班级信息。显示模块需要更改显示内容时通过设置在门框本体下半部分凹槽内的键盘输入更换内容并通过存储器进行存储，便下次调取使用，微处理器接收接收更换内容并控制显示模块进行显示，便于相关人员进行操作，凹槽设置有盖板，盖板用户保护凹槽内设置的控制装置和电源装置，避免不相关的人员破坏。通过电源装置给控制装置和显示模块供电，保证控制模块和显示模块的供电需求，电源装置包括电源管理芯片和可充电电池，电源管理芯片保证可充电电池合理的充电，保障可充电电池的使用寿命。上位机可通过无线通信模块与微处理器连接，便于上位机远程控制微处理器进行展示内容编辑，方便快捷，操作简单。
进一步的，一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，所述无线通信模块为WIFI模块或蓝牙模块。
进一步的，一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，所述键盘上设置有开机按键和关机按键。如学校放假时可通过关机键控制显示模块关闭，在开学时通过开机键控制显示模块的开启和关闭。
进一步的，一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，所述可充电电池选用锂离子电池。锂电池经久耐用，电容量大便停电时长时间进行供电，体积小，便于安装。
进一步的，一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，所述盖板上设置有若干的散热孔。盖板上设置散热孔是为了便于控制装置和电源装置进行散热，避免凹槽内温度过高。
本实用新型与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：
1、本实用新型一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，通过键盘输入更换内容并通过存储器进行存储，便下次调取使用，微处理器接收接收更换内容并控制显示模块进行显示，便于相关人员进行操作。
2、本实用新型一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，上位机可通过无线通信模块与微处理器连接，便于上位机远程控制微处理器进行展示内容编辑，方便快捷，操作简单。
3、本实用新型一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，如学校放假时可通过关机键控制显示模块关闭，在开学时通过开机键控制显示模块的开启和关闭。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本实用新型实施例的进一步理解，构成本申请的一部分，并不构成对本实用新型实施例的限定。在附图中：
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型框架示意图；
图3为本实用新型标记示意图。
附图中标记及对应的零部件名称：
1-门框本体、2-显示模块、3-控制装置、31-微处理器、32-存储器、33-显示屏、34-无线通信模块、35-键盘、4-电源装置、41-电源管理芯片、42-可充电电池、5-盖板、6-上位机。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施例和附图，对本实用新型作进一步的详细说明，本实用新型的示意性实施方式及其说明仅用于解释本实用新型，并不作为对本实用新型的限定。
实施例1
如图1-3所示，一种实现校园文化建设与宣传的辅助工具，包括门框本体1，所述门框本体1的中间部分设置有显示模块2，所述门框本体1的的下半部分设置有凹槽，所述凹槽内设置有控制装置3和电源装置4，所述凹槽设置有匹配的盖板5，所述盖板5上设置有若干的散热孔；所述电源装置4分别与控制装置3和显示模块2连接，所述控制装置3与显示模块 2连接，所述控制装置3包括微处理器31、存储器32、显示屏33、无线通信模块34以及键盘35；所述存储器32、显示屏33和无线通信模块34连接微处理器31，所述键盘35通过编解码芯片连接微处理器31；所述键盘35上设置有开机按键和关机按键，所述无线通信模块 34为WIFI模块或蓝牙模块，所述电源装置4包括电源管理芯片41和可充电电池42，所述可充电电池42选用锂离子电池，所述可充电电池42连接电源管理芯片41，所述电源管理芯片41与市电连接，还包括上位机6，所述上位机6通过无线通信模块34与所述微处理器31 连接。
本实用新型通过在门框本体1的中间部分设置显示模块2，用于通过显示模块2显示班级需要公示的信息，便于学生通过显示模块2了解班级信息。显示模块2需要更改显示内容时通过设置在门框本体1下半部分凹槽内的键盘35输入更换内容并通过存储器32进行存储，便下次调取使用，微处理器31接收接收更换内容并控制显示模块2进行显示，便于相关人员进行操作，凹槽设置有盖板5，盖板5用户保护凹槽内设置的控制装置3和电源装置4，盖板 5上设置有若干的散热孔。盖板5上设置散热孔是为了便于控制装置3和电源装置4进行散热，避免凹槽内温度过高，避免不相关的人员破坏。通过电源装置4给控制装置3和显示模块2供电，保证控制模块3和显示模块2的供电需求，电源装置4包括电源管理芯片41和可充电电池42，可充电电池42选用锂离子电池。锂电池经久耐用，电容量大便停电时长时间进行供电，体积小，便于安装，电源管理芯片41保证可充电电池42合理的充电，保障可充电电池42的使用寿命。上位机6可通过无线通信模块34与微处理器31连接，无线通信模块 34为WIFI模块，便于上位机6远程控制微处理器31进行展示内容编辑，方便快捷，操作简单。
实施例2
在实施例1的基础之上，键盘35上设置有开机按键和关机按键。如学校放假时可通过关机键控制显示模块2关闭，在开学时通过开机键控制显示模块2的开启和关闭。
以上所述的具体实施方式，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施方式而已，并不用于限定本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。