本实用新型涉及黑板技术领域，具体为一种家庭教育用黑板。
背景技术：
家庭教育是幼儿教育的开端，在这个阶段，如果家庭教育做的不够好的话，则会严重地影响他们在今后的学习过程，家庭教育往往以诱导教育为主，而不能采取强迫的手段，在这个过程中，最重要的是激发幼儿的学习乐趣，让他们在学习的过程中感受到学习的快乐是非常关键的，但一般的黑板设计简单呆板，无法吸引婴幼儿，使得教学效率低下，一般的黑板安装方式单一，有时家庭房间比较狭小，不便于安装使用黑板，使用十分不便，也不便于拆卸，使用完毕后容易占用比较大的空间，没有防护的作用，一旦黑板倒落容易砸伤婴幼儿，存在安全隐患，也不便于收集清理粉笔灰。
育的使用需求。
技术实现要素：
（一）解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种家庭教育用黑板,解决了一般的黑板难以吸引婴幼儿，教学效率低，不便于安装拆卸，使用方式单一，不具有缓冲功能，存在安全隐患，不便于收集和清理粉笔灰等问题。
（二）技术方案
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种家庭教育用黑板，包括第一支撑脚，所述第一支撑脚对称设置有2个，所述第一支撑脚外壁一侧上端转动连接有第二支撑脚，所述第一支撑脚外壁一侧上端转动连接有安装座，所述安装座位于第二支撑脚上侧，所述安装座外壁前侧开设有除灰槽，所述除灰槽内壁顶部和底部滑动连接有存灰盒，所述安装座顶部开设有安装槽，所述安装槽表面活动连接有黑板本体，所述黑板本体与安装座通过螺栓固定连接，所述黑板本体外壁两侧下端固定连接有导向槽，所述黑板本体四角均设置成圆弧状，所述黑板本体四角均固定连接有缓冲角，所述黑板本体外壁前侧两端均固定连接有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧远离黑板本体的一端固定连接有第一缓冲垫，所述黑板本体外壁前侧上端通过缓冲弹簧固定连接有第二缓冲垫，所述黑板本体外壁前侧中间位置开设有滑槽，所述滑槽外表面滑动连接有卡片板，所述卡片板外壁前侧上端和下端均固定连接有嵌合槽，所述卡片板顶部和底部均设置有LED闪光灯珠，所述黑板本体外壁前侧上端固定连接有音频播放器，所述黑板本体外壁前侧上端固定连接有海绵挂钉，所述黑板本体顶部两侧均固定连接有安装板，所述黑板本体外壁远离第一缓冲垫的上端和下端均固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱外壁表面通过螺纹连接有支脚。
优选的，所述安装座外壁靠近除灰槽一侧上端呈斜坡状。
优选的，所述安装座外壁前侧下端通过螺栓固定连接有固定架。
优选的，所述安装座底部固定连接有储物柜。
优选的，所述黑板本体外壁一侧上端固定连接有粉笔盒，所述粉笔盒内部存放有粉笔，所述黑板本体顶部中间位置固定连接有提手。
优选的，所述缓冲角、第一缓冲垫和第二缓冲垫材质为海绵。
（三）有益效果
本实用新型提供了一种家庭教育用黑板。具备以下有益效果：
（1）、该家庭教育用黑板，通过在第一支撑脚对称设置有2个，第一支撑脚外壁一侧上端转动连接有第二支撑脚，第一支撑脚外壁一侧上端转动连接有安装座，安装座位于第二支撑脚上侧，安装座外壁前侧开设有除灰槽，除灰槽内壁顶部和底部滑动连接有存灰盒，安装座顶部开设有安装槽，安装槽表面活动连接有黑板本体，黑板本体与安装座通过螺栓固定连接，黑板本体外壁两侧下端固定连接有导向槽，黑板本体四角均设置成圆弧状，黑板本体四角均固定连接有缓冲角，黑板本体外壁前侧两端均固定连接有缓冲弹簧，缓冲弹簧远离黑板本体的一端固定连接有第一缓冲垫，黑板本体外壁前侧上端通过缓冲弹簧固定连接有第二缓冲垫，解决了一般的黑板不便于安装拆卸，不具有缓冲功能，存在安全隐患，不便于收集和清理粉笔灰等问题，结构简单合理，方便安装拆卸，大大降低了安装时间，使得装置具有很好的拆卸功能，可在装置掉落时进行一定的缓冲，防止装置砸伤幼儿，使得装置更加安全，有效的消除了安全隐患，可将粉笔灰集中收集，方便对粉笔灰进行清理，保持卧室的整洁干净。
（2）、该家庭教育用黑板，通过在黑板本体外壁前侧中间位置开设有滑槽，滑槽外表面滑动连接有卡片板，卡片板外壁前侧上端和下端均固定连接有嵌合槽，卡片板顶部和底部均设置有LED闪光灯珠，黑板本体外壁前侧上端固定连接有音频播放器，黑板本体外壁前侧上端固定连接有海绵挂钉，黑板本体顶部两侧均固定连接有安装板，黑板本体外壁远离第一缓冲垫的上端和下端均固定连接有螺纹柱，螺纹柱外壁表面通过螺纹连接有支脚，解决了一般的黑板难以吸引婴幼儿，教学效率低，使用方式单一的问题，可将识别卡片安放在装置上，通过灯光和声音吸引婴幼儿的兴趣，大大提高了教学效率，为日后的学习打下一定的基础，使用时可将装置直立在底板上，挂在墙面，或者平放在地面，增加了装置的使用方式，扩大了装置使用范围，满足不同情况下的家庭教学需求。
附图说明
图1为本实用新型正视结构示意图；
图2为本实用新型图1的左视结构示意图；
图3为本实用新型局部结构示意图。
图中：1第一支撑脚、2第二支撑脚、3安装座、4除灰槽、5存灰盒、6安装槽、7黑板本体、8导向槽、9缓冲角、10缓冲弹簧、11第一缓冲垫、12第二缓冲垫、13滑槽、14卡片板、15嵌合槽、16LED闪光灯珠、17音频播放器、18海绵挂钉、19安装板、20螺纹柱、21支脚、22固定架、23储物柜。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种家庭教育用黑板，包括第一支撑脚1，第一支撑脚1对称设置有2个，第一支撑脚1外壁一侧上端转动连接有第二支撑脚2，第一支撑脚1外壁一侧上端转动连接有安装座3，安装座3位于第二支撑脚2上侧，安装座3外壁前侧开设有除灰槽4，除灰槽4内壁顶部和底部滑动连接有存灰盒5，安装座3顶部开设有安装槽6，安装槽6表面活动连接有黑板本体7，黑板本体7与安装座3通过螺栓固定连接，黑板本体7外壁两侧下端固定连接有导向槽8，黑板本体7四角均设置成圆弧状，黑板本体7四角均固定连接有缓冲角9，黑板本体7外壁前侧两端均固定连接有缓冲弹簧10，缓冲弹簧10远离黑板本体7的一端固定连接有第一缓冲垫11，黑板本体7外壁前侧上端通过缓冲弹簧10固定连接有第二缓冲垫12，解决了一般的黑板不便于安装拆卸，不具有缓冲功能，存在安全隐患，不便于收集和清理粉笔灰等问题，结构简单合理，方便安装拆卸，大大降低了安装时间，使得装置具有很好的拆卸功能，可在装置掉落时进行一定的缓冲，防止装置砸伤幼儿，使得装置更加安全，有效的消除了安全隐患，可将粉笔灰集中收集，方便对粉笔灰进行清理，保持卧室的整洁干净。黑板本体7外壁前侧中间位置开设有滑槽13，滑槽13外表面滑动连接有卡片板14，卡片板14外壁前侧上端和下端均固定连接有嵌合槽15，卡片板顶部和底部均设置有LED闪光灯珠16，黑板本体7外壁前侧上端固定连接有音频播放器17，黑板本体7外壁前侧上端固定连接有海绵挂钉18，黑板本体7顶部两侧均固定连接有安装板19，黑板本体7外壁远离第一缓冲垫11的上端和下端均固定连接有螺纹柱20，螺纹柱20外壁表面通过螺纹连接有支脚21，解决了一般的黑板难以吸引婴幼儿，教学效率低，使用方式单一的问题，可将识别卡片安放在装置上，通过灯光和声音吸引婴幼儿的兴趣，大大提高了教学效率，为日后的学习打下一定的基础，使用时可将装置直立在底板上，挂在墙面，或者平放在地面，增加了装置的使用方式，扩大了装置使用范围，满足不同情况下的家庭教学需求。
安装座3外壁靠近除灰槽4一侧上端呈斜坡状，便于收集粉笔灰。
安装座3外壁前侧下端通过螺栓固定连接有固定架22，防止存灰盒5掉落。
安装座3底部固定连接有储物柜23，便于存放教学用品。
黑板本体7外壁一侧上端固定连接有粉笔盒，粉笔盒内部存放有粉笔，黑板本体7顶部中间位置固定连接有提手，便于存放粉笔。
缓冲角9、第一缓冲垫11和第二缓冲垫12材质为海绵，成本低，缓冲效果好。
工作时，通过安装座3将黑板本体7安装好，将第一支撑脚1和第二支撑脚2交错差分开，用于支撑装置，使得装置直立在地面，或者通过支脚21将黑板平放在地面，或者通过安装板19将装置安装在墙面上，可选择不同的使用方式，可将识别卡片卡在嵌合槽15中，教学时通过音频播放器17和LED闪光灯珠16播放声音和闪灯的方式吸引幼儿的兴趣，当黑板不慎掉落，缓冲角9、缓冲弹簧10、第一缓冲垫11和第二缓冲垫12进行一定的变形缓冲，避免装置砸伤幼儿，粉笔灰会沿着导向槽8掉落在存灰盒5中，进行收集，清理时，将存灰盒5抽出后倒出粉笔灰即可。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。