显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法以及装置与流程

文档序号:15835619发布日期:2018-11-07 07:49阅读:436来源:国知局
显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法以及装置与流程

本公开涉及计算机技术领域,具体而言,涉及一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法、装置、电子设备以及计算机可读存储介质。

背景技术

焰色反应,也称作焰色测试及焰色试验,是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。其原理是当碱金属及其盐在火焰上灼烧时,原子中的电子吸收了能量,从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道,但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的,很快跃迁回能量较低的轨道,这时就将多余的能量以光的形式放出。而放出的光的波长在可见光范围内(波长为400nm~760nm),因而能使火焰呈现颜色。但由于碱金属的原子结构不同,电子跃迁时能量的变化就不相同,就发出不同波长的光,从焰色反应的实验里所看到的特殊焰色就是光谱谱线的颜色.每种元素的光谱都有一些特征谱线,发出特征的颜色而使火焰着色,根据焰色可以判断某种元素的存在。

对用户进行焰色反应教学,可以使用户更加直观的感受焰色变化,对焰色反应又更深刻的理解。然而,由于焰色反应要用到酒精灯或本生灯等危险化学实验用品,且一些金属溶液在火焰上灼烧时,会产生有害气体,对现场观察者来说有一定的危害。同时,由于现场试验教学会收到空间和时间的限制,不能使更多数量的用户随时感受到焰色反应教学实验,达到的教学效果有限。

在现有技术中,cn201120469565.6公开了一种焰色反应展示装置,由无锈铁丝螺旋盘和一次性注射器组成,该实用新型的优点是:通过推射注射器可以将所述注射器内的液体传到螺旋盘上进行焰色反应的观察,结构简单,但是所述使用新型并仍需要现场实验,不能实现焰色反应实验的离线模拟;cn201610736595.0公开了一种新型焰色反应教具,是对常见的打火机结构的改进,将焰色反应常用的酒精灯更换为甲醇溶液,由于甲醇燃烧时火焰焰色更透明,有利于焰色反应火焰颜色观察,该发明是对焰色反应装置的改进,不能解决焰色反应危险性较高的问题;cn201620825392.x公开了一种焰色反应增强演示器,包括国通管道顺次相连的供氧装置、抽气装置和燃烧杯,所述发明对焰色反应的装置改进,一定程度上提高了实验的安全性,但是仍是现场实验观察,不能摆脱现场实验的局限性。

因此,需要提供一种或多种至少能够解决上述问题的技术方案。

需要说明的是,在上述背景技术部分公开的信息仅用于加强对本公开的背景的理解,因此可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。



技术实现要素:

本公开的目的在于提供一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法、装置、电子设备以及计算机可读存储介质,进而至少在一定程度上克服由于相关技术的限制和缺陷而导致的一个或者多个问题。

根据本公开的一个方面,提供一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法,包括:

标准视频录制步骤,录制并生成焰色反应实验的标准操作视频;

火焰颜色查找步骤,获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并根据所述各金属离子的种类及含量分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色;

火焰颜色生成步骤,将所述待观察焰色反应溶液中各金属离子焰色反应时的火焰颜色按照所述待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色;

视频融合步骤,将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。

在本公开的一种示例性实施例中,所述火焰颜色生成步骤,包括:

各金属离子焰色反应时的火焰颜色,生成所述火焰颜色对应的rgb信息;

根据各所述火焰颜色对应的rgb信息,按照待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行叠加计算,生成待观察焰色反应火焰颜色对应的rgb信息;

根据所述待观察焰色反应火焰颜色对应的rgb信息,生成对应的颜色代码,所述颜色代码代表所述待观察焰色反应火焰颜色。

在本公开的一种示例性实施例中,标准视频录制步骤,包括:

使用清洁的铂丝在稀盐酸中蘸洗;

将所述铂丝置于酒精灯的火焰里灼烧,直至火焰颜色与酒精灯原火焰颜色一致;

使用所述铂丝蘸取蒸馏水;

将所述铂丝再次置于酒精灯的火焰里灼烧,以得到透明色的火焰,将具有透明色的火焰的视频作为标准操作视频。

在本公开的一种示例性实施例中,视频融合步骤,包括:

根据所述火焰颜色与预设火焰形状,生成焰色反应中火焰的动态图像;

将所述标准操作视频中透明色的火焰区域图像用所述焰色反应中火焰的动态图像代替,生成显示焰色反应的视频信号。

在本公开的一种示例性实施例中,视频融合步骤,包括:

使用python中的image.blend()接口将所述标准操作视频中火焰区域图像用所述焰色反应中火焰的动态图像进行融合。

在本公开的一种示例性实施例中,火焰颜色查找步骤之前,所述方法还包括:

输入框设置步骤,在用户显示设备中设置参数输入框界面,以使用户在所述参数输入框中输入待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量。

在本公开的一种示例性实施例中,所述视频融合步骤,包括:

判断所述待观察焰色反应溶液中是否包含钾离子;

若包括,增加透过蓝色钴玻璃观察真实焰色反应的步骤;

将所述真实焰色反应中显示的火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号。

在本公开的一种示例性实施例中,所述标准视频录制步骤,包括:

根据待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类,生成各金属离子焰色反应信息,所述反应信息包括:金属离子种类信息、金属离子焰色反应颜色信息及金属离子焰色反应颜色光谱信息;

根据所述各金属离子焰色反应信息,生成对应的教学讲解音频信号。

在本公开的一个方面,提供一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置,包括:

标准视频录制模块,用于录制并生成焰色反应实验的标准操作视频;

火焰颜色查找模块,用于获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并根据所述各金属离子的种类及含量分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色;

火焰颜色生成模块,用于将所述待观察焰色反应溶液中各金属离子焰色反应时的火焰颜色按照所述待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色;

视频融合模块,用于将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。

在本公开的一个方面,提供一种电子设备,包括:

处理器;以及

存储器,所述存储器上存储有计算机可读指令,所述计算机可读指令被所述处理器执行时实现根据上述任意一项所述的方法。

在本公开的一个方面,提供一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现根据上述任意一项所述的方法。

本公开的示例性实施例中的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法,录制并生成焰色反应实验的标准操作视频,获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色,将所述火焰颜色按照各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色,将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。一方面,由于基于真实的焰色反应实验操作生成的标准操作视频用于给用户提供实验教学使用,可以更加真实的还原实验场景,使用户对实验标准操作更加印象深刻;另一方面,由于引入了火焰颜色光学模拟合成步骤,可以快速准确的模拟不同性质、不同含量的各金属离子的混合溶液在焰色反应时火焰的焰色,给用户直观的实验观察效果,提高了用户的体验度。

应当理解的是,以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的,并不能限制本公开。

附图说明

通过参照附图来详细描述其示例实施例,本公开的上述和其它特征及优点将变得更加明显。

图1示出了根据本公开一示例性实施例的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法的流程图;

图2a-2c示出了根据本公开一示例性实施例的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法应用场景的示意图;

图3示出了根据本公开一示例性实施例的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法应用场景的示意图;

图4示出了根据本公开一示例性实施例的显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置的示意框图;

图5示意性示出了根据本公开一示例性实施例的电子设备的框图;以及

图6示意性示出了根据本公开一示例性实施例的计算机可读存储介质的示意图。

具体实施方式

现在将参考附图更全面地描述示例实施例。然而,示例实施例能够以多种形式实施,且不应被理解为限于在此阐述的实施例;相反,提供这些实施例使得本公开将全面和完整,并将示例实施例的构思全面地传达给本领域的技术人员。在图中相同的附图标记表示相同或类似的部分,因而将省略对它们的重复描述。

此外,所描述的特征、结构或特性可以以任何合适的方式结合在一个或更多实施例中。在下面的描述中,提供许多具体细节从而给出对本公开的实施例的充分理解。然而,本领域技术人员将意识到,可以实践本公开的技术方案而没有所述特定细节中的一个或更多,或者可以采用其它的方法、组元、材料、装置、步骤等。在其它情况下,不详细示出或描述公知结构、方法、装置、实现、材料或者操作以避免模糊本公开的各方面。

附图中所示的方框图仅仅是功能实体,不一定必须与物理上独立的实体相对应。即,可以采用软件形式来实现这些功能实体,或在一个或多个软件硬化的模块中实现这些功能实体或功能实体的一部分,或在不同网络和/或处理器装置和/或微控制器装置中实现这些功能实体。

在本示例实施例中,首先提供了一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法,可以应用于计算机等电子设备;参考图1中所示,该显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法可以包括以下步骤:

标准视频录制步骤s110,录制并生成焰色反应实验的标准操作视频;

火焰颜色查找步骤s120,获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并根据所述各金属离子的种类及含量分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色;

火焰颜色生成步骤s130,将所述待观察焰色反应溶液中各金属离子焰色反应时的火焰颜色按照所述待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色;

视频融合步骤s140,将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。

根据本示例实施例中的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法,一方面,由于基于真实的焰色反应实验操作生成的标准操作视频用于给用户提供实验教学使用,可以更加真实的还原实验场景,使用户对实验标准操作更加印象深刻;另一方面,由于引入了火焰颜色光学模拟合成步骤,可以快速准确的模拟不同性质、不同含量的各金属离子的混合溶液在焰色反应时火焰的焰色,给用户直观的实验观察效果,提高了用户的体验度。

下面,将对本示例实施例中的显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法进行进一步的说明。

在标准视频录制步骤s110中,可以录制并生成焰色反应实验的标准操作视频。

本示例实施方式中,为了达到逼真的教学效果,使学生更加真实的看到焰色反应及全部焰色反应的操作过程,需要预录制焰色反应实验的标准操作视频,并生成可以选择播放的视频片段,供用户模拟焰色反应教学使用。

本示例实施方式中,标准视频录制步骤,包括:使用清洁的铂丝在稀盐酸中蘸洗;将所述铂丝置于酒精灯的火焰里灼烧,直至火焰颜色与酒精灯原火焰颜色一致;使用所述铂丝蘸取蒸馏水;将所述铂丝再次置于酒精灯的火焰里灼烧,以得到透明色的火焰,将具有透明色的火焰的视频作为标准操作视频。如图2a所示为以蒸馏水作为待观察焰色反应溶液进行焰色反应实验的标准操作视频,图中所示酒精灯火焰上半部分为已经置于酒精灯的火焰里灼烧过的铂丝,并蘸取蒸馏水后再次灼烧时的火焰,所述火焰颜色可以观察到为透明色。

本示例实施方式中,所述标准视频录制步骤,包括:根据待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类,生成各金属离子焰色反应信息,所述反应信息包括:金属离子种类信息、金属离子焰色反应颜色信息及金属离子焰色反应颜色光谱信息。根据所述各金属离子焰色反应信息,生成对应的教学讲解音频信号。在实际的教学中,所述焰色反应实验的标准操作视频除了要有视频的操作画面,还要有与所述操作画面对应的讲解音频,用来对教学信息的描述,如各金属离子焰色反应信息、当前操作及注意事项等。

在火焰颜色查找步骤s120中,可以获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并根据所述各金属离子的种类及含量分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色。

本示例实施方式中,焰色反应是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应,其原理是每种元素都有其个别的光谱。它并未生成新物质,焰色反应是物质原子内部电子能级的改变,通俗的说是原子中的电子能量的变化,不涉及物质结构和化学性质的改变。焰色反应是某些金属或它们的挥发性化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。

表1

表1示出了常见金属离子的焰色反应火焰的焰色。在模拟焰色反应实验的教学中,可以先在所述表中查找金属离子对应的焰色反应火焰颜色。

本示例实施方式中,火焰颜色查找步骤之前,所述方法还包括:输入框设置步骤,在用户显示设备中设置参数输入框界面,以使用户在所述参数输入框中输入待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量。如图3所示,为显示焰色反应的模拟化学实验的教学方法教学视频界面,用户可以在图中快捷的输入所述待模拟焰色反应溶液中金属离子的成分和比例。

在火焰颜色生成步骤s130中,可以将所述待观察焰色反应溶液中各金属离子焰色反应时的火焰颜色按照所述待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色。

本示例实施方式中,根据所述用户输入的待模拟焰色反应溶液中金属离子的成分和比例,可以根据所述各个金属离子对应的基于rgb焰色信息生成混合溶液的焰色反应的火焰颜色的rgb信息,并在所述教学视频中显示。

本示例实施方式中,所述火焰颜色生成步骤,包括:各金属离子焰色反应时的火焰颜色,生成所述火焰颜色对应的rgb信息,如某用户模拟输入的混合溶液中,包括铅离子和钡离子两种金属离子,根据所述两种金属离子查表得到铅离子对应的焰色反应火焰焰色为绿色,rgb信息为(0,255,0),钡离子对应的焰色反应火焰焰色为黄绿色,rgb信息为(162,205,90);根据各所述火焰颜色对应的rgb信息,按照待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行叠加计算,生成待观察焰色反应火焰颜色对应的rgb信息,所述例中用户模拟输入的混合溶液铅离子和钡离子分别占比为20%与80%,则按照所述比例,生成混合溶液待观察焰色反应火焰颜色对应的rgb信息为(130,215,72);根据所述待观察焰色反应火焰颜色对应的rgb信息,生成对应的颜色代码,所述混合溶液焰色反应火焰颜色代码为#82d748,所述颜色代码代表所述待观察焰色反应火焰颜色。

在视频融合步骤s140中,可以将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。

本示例实施方式中,在生成所述火焰颜色之后,可以将所述火焰颜色生成对应的火焰效果的动画并与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,这样就可以生成连贯的焰色反应实验的视频供用户学习。

本示例实施方式中,视频融合步骤,包括:根据所述火焰颜色与预设火焰形状,生成焰色反应中火焰的动态图像;将所述标准操作视频中透明色的火焰区域图像用所述焰色反应中火焰的动态图像代替,生成显示焰色反应的视频信号。如图2b所示为某用户模拟输入的铅离子和钡离子分别占比为20%与80%的混合溶液,生成焰色反应火焰颜色代码为#82d748的火焰动画,并与标准操作视频融合后的实验教学画面。

本示例实施方式中,视频融合步骤,包括:使用python中的image.blend()接口将所述标准操作视频中火焰区域图像用所述焰色反应中火焰的动态图像进行融合。python图像处理库pil中提供了多种种将两幅图像合成一幅图像的接口,其中image.blend()接口是最常用也较简单的视频图像融合方法,两幅图像进行合并时,按公式:blended_img=img1*(1–alpha)+img2*alpha进行,即可完成图像融合操作。

本示例实施方式中,所述视频融合步骤,包括:判断所述待观察焰色反应溶液中是否包含钾离子;若包括,增加透过蓝色钴玻璃观察真实焰色反应的步骤;将所述真实焰色反应中显示的火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号。焰色反应观察钾离子的颜色时,因为含钾的物质通常都带有钠,而钠的黄色对钾的紫色有非常大的干扰(所述两种离子的焰色反应火焰颜色互补),所以必须用能够将橙黄色吸收的物质的蓝色钴玻璃将钠的黄色吸收,我们才能看得到钾的紫色。如图2c所示,为在实际的焰色反应模拟操作教学中,含有包含钾离子的溶液的焰色反应时,增加透过蓝色钴玻璃观察真实焰色反应步骤的模拟操作的示意图。

需要说明的是,尽管在附图中以特定顺序描述了本公开中方法的各个步骤,但是,这并非要求或者暗示必须按照该特定顺序来执行这些步骤,或是必须执行全部所示的步骤才能实现期望的结果。附加的或备选的,可以省略某些步骤,将多个步骤合并为一个步骤执行,以及/或者将一个步骤分解为多个步骤执行等。

此外,在本示例实施例中,还提供了一种显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置。参照图4所示,该显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置400可以包括:标准视频录制模块410、火焰颜色查找模块420、火焰颜色生成模块430以及视频融合模块440。其中:

标准视频录制模块410,用于录制并生成焰色反应实验的标准操作视频;

火焰颜色查找模块420,用于获取待观察焰色反应溶液中各金属离子的种类及含量,并根据所述各金属离子的种类及含量分别在预设的金属离子与焰色反应颜色表中查找各金属离子焰色反应时的火焰颜色;

火焰颜色生成模块430,用于将所述待观察焰色反应溶液中各金属离子焰色反应时的火焰颜色按照所述待观察焰色反应溶液中各金属离子含量的比例进行光学混合,生成待观察焰色反应溶液中金属离子的焰色反应的火焰颜色;

视频融合模块440,用于将所述火焰颜色与标准操作视频中的火焰位置进行融合生成显示焰色反应的视频信号,并在用户显示设备上显示。

上述中各显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置模块的具体细节已经在对应的音频段落识别方法中进行了详细的描述,因此此处不再赘述。

应当注意,尽管在上文详细描述中提及了显示焰色反应的模拟化学实验的教学装置400的若干模块或者单元,但是这种划分并非强制性的。实际上,根据本公开的实施方式,上文描述的两个或更多模块或者单元的特征和功能可以在一个模块或者单元中具体化。反之,上文描述的一个模块或者单元的特征和功能可以进一步划分为由多个模块或者单元来具体化。

此外,在本公开的示例性实施例中,还提供了一种能够实现上述方法的电子设备。

所属技术领域的技术人员能够理解,本发明的各个方面可以实现为系统、方法或程序产品。因此,本发明的各个方面可以具体实现为以下形式,即:完全的硬件实施例、完全的软件实施例(包括固件、微代码等),或硬件和软件方面结合的实施例,这里可以统称为“电路”、“模块”或“系统”。

下面参照图5来描述根据本发明的这种实施例的电子设备500。图5显示的电子设备500仅仅是一个示例,不应对本发明实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图5所示,电子设备500以通用计算设备的形式表现。电子设备500的组件可以包括但不限于:上述至少一个处理单元510、上述至少一个存储单元520、连接不同系统组件(包括存储单元520和处理单元510)的总线530、显示单元540。

其中,所述存储单元存储有程序代码,所述程序代码可以被所述处理单元510执行,使得所述处理单元510执行本说明书上述“示例性方法”部分中描述的根据本发明各种示例性实施例的步骤。例如,所述处理单元510可以执行如图1中所示的步骤s110至步骤s140。

存储单元520可以包括易失性存储单元形式的可读介质,例如随机存取存储单元(ram)5201和/或高速缓存存储单元5202,还可以进一步包括只读存储单元(rom)5203。

存储单元520还可以包括具有一组(至少一个)程序模块5205的程序/实用工具5204,这样的程序模块5205包括但不限于:操作系统、一个或者多个应用程序、其它程序模块以及程序数据,这些示例中的每一个或某种组合中可能包括网络环境的实现。

总线530可以为表示几类总线结构中的一种或多种,包括存储单元总线或者存储单元控制器、外围总线、图形加速端口、处理单元或者使用多种总线结构中的任意总线结构的局域总线。

电子设备500也可以与一个或多个外部设备570(例如键盘、指向设备、蓝牙设备等)通信,还可与一个或者多个使得用户能与该电子设备500交互的设备通信,和/或与使得该电子设备500能与一个或多个其它计算设备进行通信的任何设备(例如路由器、调制解调器等等)通信。这种通信可以通过输入/输出(i/o)接口550进行。并且,电子设备500还可以通过网络适配器560与一个或者多个网络(例如局域网(lan),广域网(wan)和/或公共网络,例如因特网)通信。如图所示,网络适配器560通过总线530与电子设备500的其它模块通信。应当明白,尽管图中未示出,可以结合电子设备500使用其它硬件和/或软件模块,包括但不限于:微代码、设备驱动器、冗余处理单元、外部磁盘驱动阵列、raid系统、磁带驱动器以及数据备份存储系统等。

通过以上的实施例的描述,本领域的技术人员易于理解,这里描述的示例实施例可以通过软件实现,也可以通过软件结合必要的硬件的方式来实现。因此,根据本公开实施例的技术方案可以以软件产品的形式体现出来,该软件产品可以存储在一个非易失性存储介质(可以是cd-rom,u盘,移动硬盘等)中或网络上,包括若干指令以使得一台计算设备(可以是个人计算机、服务器、终端装置、或者网络设备等)执行根据本公开实施例的方法。

在本公开的示例性实施例中,还提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有能够实现本说明书上述方法的程序产品。在一些可能的实施例中,本发明的各个方面还可以实现为一种程序产品的形式,其包括程序代码,当所述程序产品在终端设备上运行时,所述程序代码用于使所述终端设备执行本说明书上述“示例性方法”部分中描述的根据本发明各种示例性实施例的步骤。

参考图6所示,描述了根据本发明的实施例的用于实现上述方法的程序产品600,其可以采用便携式紧凑盘只读存储器(cd-rom)并包括程序代码,并可以在终端设备,例如个人电脑上运行。然而,本发明的程序产品不限于此,在本文件中,可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。

所述程序产品可以采用一个或多个可读介质的任意组合。可读介质可以是可读信号介质或者可读存储介质。可读存储介质例如可以为但不限于电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。可读存储介质的更具体的例子(非穷举的列表)包括:具有一个或多个导线的电连接、便携式盘、硬盘、随机存取存储器(ram)、只读存储器(rom)、可擦式可编程只读存储器(eprom或闪存)、光纤、便携式紧凑盘只读存储器(cd-rom)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。

计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了可读程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。可读信号介质还可以是可读存储介质以外的任何可读介质,该可读介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。

可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于无线、有线、光缆、rf等等,或者上述的任意合适的组合。

可以以一种或多种程序设计语言的任意组合来编写用于执行本发明操作的程序代码,所述程序设计语言包括面向对象的程序设计语言—诸如java、c++等,还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“c”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算设备上执行、部分地在用户设备上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算设备上部分在远程计算设备上执行、或者完全在远程计算设备或服务器上执行。在涉及远程计算设备的情形中,远程计算设备可以通过任意种类的网络,包括局域网(lan)或广域网(wan),连接到用户计算设备,或者,可以连接到外部计算设备(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

此外,上述附图仅是根据本发明示例性实施例的方法所包括的处理的示意性说明,而不是限制目的。易于理解,上述附图所示的处理并不表明或限制这些处理的时间顺序。另外,也易于理解,这些处理可以是例如在多个模块中同步或异步执行的。

本领域技术人员在考虑说明书及实践这里公开的发明后,将容易想到本公开的其他实施例。本申请旨在涵盖本公开的任何变型、用途或者适应性变化,这些变型、用途或者适应性变化遵循本公开的一般性原理并包括本公开未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的,本公开的真正范围和精神由权利要求指出。

应当理解的是,本公开并不局限于上面已经描述并在附图中示出的精确结构,并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本公开的范围仅由所附的权利要求来限。

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