本发明涉及一种中学数学教学展示辅助系统，属于中学数学教学技术领域。
背景技术：
目前，在进行中学数学教学时，书本上的内容有限，教师需要使用展示器具为学生提供更多的信息，从而提高教学效果。教师利用展示器具进行展示，拓展了教学内容，提供了更多的信息，激发了学生学习兴趣，能更好的满足不同学习者的需求，对优化课堂教学和培养学生的创新能力有着极其重要的作用。完成展示后，需要对展示器具进行清洗，使展示器具能更好地保存，便于下一次继续使用。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种中学数学教学展示辅助系统，以便更好地进行教学展示，便于除尘和清洗使用，改善了中学数学教学展示效果。
为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。
一种中学数学教学展示辅助系统，包括承载柱，承载柱左右两侧分别安装有供液腔和集尘腔，承载柱上部安装有风机模块，风机模块左右两侧分别安装有左承载板和右承载板，左承载板左侧和右承载板右侧分别安装有左展示模块和右展示模块，风机模块上部安装有干燥腔，干燥腔左侧上部连接有出风管，干燥腔左右两侧分别安装有左横板和右横板，左横板左侧与左展示模块右侧相连接，右横板右侧与右展示模块左侧相连接；左承载板上部安装有抽液机，抽液机下部连接有抽液管，抽液管下部连接有过滤器，抽液机上部连接有出液管；右承载板上部安装有抽风机，抽风机下部连接有出尘管，抽风机上部连接有进尘管。
进一步地，左展示模块和右展示模块下部分别安装有左支座和右支座。
进一步地，左展示模块下部安装有多个过滤孔，左展示模块左侧安装有挡板。
进一步地，右展示模块上部安装有铰链柱，铰链柱上铰链连接有夹具，夹具下部连接有弹簧。
进一步地，右横板左侧安装有电源接口，干燥腔右侧安装有多个加热棒，电源接口上安装有电源线与加热棒相连接。
该发明的有益效果在于：该发明系统能有效地针对展示模块进行除尘处理，且方便清洗和干燥，并方便在展示模块上展示内容，使用方便，清洗液方便循环使用，改善中学数学教学展示效果，方便根据需要使用。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。
本发明实施例中的中学数学教学展示辅助系统，包括承载柱，承载柱左右两侧分别安装有供液腔和集尘腔，承载柱上部安装有风机模块，风机模块左右两侧分别安装有左承载板和右承载板，左承载板左侧和右承载板右侧分别安装有左展示模块和右展示模块，风机模块上部安装有干燥腔，干燥腔左侧上部连接有出风管，干燥腔左右两侧分别安装有左横板和右横板，左横板左侧与左展示模块右侧相连接，右横板右侧与右展示模块左侧相连接；左承载板上部安装有抽液机，抽液机下部连接有抽液管，抽液管下部连接有过滤器，抽液机上部连接有出液管；右承载板上部安装有抽风机，抽风机下部连接有出尘管，抽风机上部连接有进尘管。左展示模块和右展示模块下部分别安装有左支座和右支座。左展示模块下部安装有多个过滤孔，左展示模块左侧安装有挡板。右展示模块上部安装有铰链柱，铰链柱上铰链连接有夹具，夹具下部连接有弹簧。右横板左侧安装有电源接口，干燥腔右侧安装有多个加热棒，电源接口上安装有电源线与加热棒相连接。
该系统在具体实施时，利用左展示模块和右展示模块对中学数学教学的相关信息进行展示，利用夹具还可以将纸张等物品固定在右展示模块上进行展示。在抽风机的作用下，右展示模块上的粉尘被吸入进尘管，粉尘再从出尘管进入集尘腔进行收集。在抽液机的作用下，供液腔内储存的清洗液经过过滤器过滤后从抽液管进入出液管，再从出液管下部流出，对下方的左展示模块进行冲洗。清洗液沿着左展示模块下滑，从过滤孔回到供液腔继续使用。电源接口接通外部电源，加热棒对干燥腔内的气体进行加热，在风机模块的作用下，将干燥腔内的加热气体从出风管吹出，对左展示模块进行干燥。
以上是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。