一种基于射频存储技术的语言学习方法与流程

本发明涉及一种基于射频存储技术的语言学习方法。

背景技术：

当下，英语是国际上十分重要的交流语言，受到各个国家的高度重视，培养孩子良好的外语学习和认知能力尤为重要。目前孩子外语学习中有个十分明显的问题，就是物品认知和英语的对应关系往往是通过教科书、图片、影像进行展示，很难做到大规模的实物展示教学，而孩子们都生活在实际环境中，如果能直观生动的对现实中的物品进行实时感知和外语学习尤为重要，发明的出发点。

技术实现要素：

本发明涉及一种基于射频存储技术的语言学习方法，其特征在于包括：射频存储电子标签，读写移动终端；

所述读写移动终端包括：射频读写模块，语音转换模块，调频发射模块，语音播放模块以及控制模块。

所述读写移动终端安装有移动端程序，所述方法包括如下步骤：

1)登录读写移动终端的移动端程序，填写使用对象(儿童)的年龄信息，设置中文英文的读取顺序。

2)通过射频读写模块将信息通过usb或者蓝牙方式将信息写入电子标签。

3)需要读取时，将读写移动终端靠近射频存储电子标签，读写移动终端内的射频读写模块读取射频电子标签内的信息并将其传输给控制模块

4)所述控制模块将射频电子标签内的信息根据移动端程序初始设置时的中文英文读取顺序，通过语音转换模块将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块

5)所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放

所述的射频存储电子标签能够根据需要进行加密处理。作为使用人，能够将投放的射频存储电子标签和读写移动终端进行密码验证匹配，如果不知道使用人设定的密码时，无法通过他人的读写移动终端进行读取，保护使用人的隐私信息。

所述的移动端程序还能够包括：存储模块、控制选择发音规则按钮和人工智能辅助学习按钮。

所述的控制选择发音规则按钮，其特征为：所述控制选择发音规则按钮与控制模块相连，用户点按之后，控制模块读取存储模块中存入的发音基本规则，通过语音转换模块将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块，所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放。

所述的人工智能辅助学习按钮，其特征为：人工智能辅助学习按钮用于辅助控制选择发音规则按钮，辅助方式能够分为三种：正常播放，延时播放，选择播放。

所述的正常播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在移动端程序上显示该单词的拼写

所述的延时播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；延迟一段时间再播放该单词的中文发音，辅助用户深入对应中英文发音的关系。

所述的选择播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；当再次按下选择播放按钮时，才播放该单词的中文发音，避免任何情况下都强制中文发音

所述的移动端程序还能够包括：麦克风，使用时能够在读取射频存储芯片的数据后暂时不发音，要求用户先读出英文单词发音，然后利用语音转换模块将用户的发音与存储内容进行匹配，如果匹配错误会语音提示“再试一次“，如连续3次错误，播放单词发音。

所述的移动端程序还能够包括：计数模块，其特征是数据统计和管理功能，能够显示在一定时间段内，孩子读取了多少个英文单词，错误率有多高，每个单词(单个rfid)读写的次数和总数，便于家长对孩子实物学习单词的统计和管理。

附图说明

图1为实例一的结构框图；

图2为实例二的结构框图；

图3为实例三的结构框图；

图中编号分别为：射频存储电子标签1、读写移动终端2、射频读写模块2.1、控制模块2.2，语音播放模块2.3，语音转换模块2.4，调频发射模块2.5，存储模块2.6、控制选择发音规则按钮2.7和人工智能辅助学习按钮2.8，麦克风2.9，计数模块2.10

具体实施方式

如图1至图3所示：

实例一：

一种基于射频存储技术的语言学习方法，其特征在于包括：射频存储电子标签1，读写移动终端2；

所述读写移动终端2包括：射频读写模块2.1，语音转换模块2.4，调频发射模块，语音播放模块以及控制模块。

所述读写移动终端2安装有移动端程序，所述方法包括如下步骤：

1)登录读写移动终端2的移动端程序，填写使用对象(儿童)的年龄信息，设置中文英文的读取顺序。

2)通过射频读写模块2.1将信息通过usb或者蓝牙方式将信息写入电子标签。单词发音的数据是写入到射频存储芯片内部的，好处就是能够不用外接电源就能够随时随地的使用，在没有网络环境下也能够使用，而且通用性强，合法的设备靠近任何人粘贴的英语学习标签时都能够发音学习，便于学校、教室等公共场合规模化投放。

3)需要读取时，将读写移动终端2靠近射频存储电子标签1，读写移动终端2内的射频读写模块2.1读取射频电子标签内的信息并将其传输给控制模块，物品的识别采用的是射频存储电子标签1实现，但整个系统并非使用rfid技术而是rf存储技术。读写设备靠近电子标签时，读取的并不是该电子标签的序列号再进行后台关联播放，而是直接读取电子标签内存储空间内的完整数据，即把rfid当作一个存储器来使用而非id。而数据通讯这块，仍然利用了成熟的rfid通信芯片实现，降低终端用户的使用成本简化操作流程。其中rfid可以采用超高频rfid，这样就可以实现远距离读取内容。

4)所述控制模块将射频电子标签内的信息根据移动端程序初始设置时的中文英文读取顺序，通过语音转换模块2.4将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块

5)所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放

所述的射频存储电子标签1能够根据需要进行加密处理。作为使用人，能够将投放的射频存储电子标签1和读写移动终端2进行密码验证匹配，如果不知道使用人设定的密码时，无法通过他人的读写移动终端2进行读取，保护使用人的隐私信息。

实例二：

一种基于射频存储技术的语言学习方法，其特征在于包括：射频存储电子标签1，读写移动终端2；

所述读写移动终端2包括：射频读写模块2.1，语音转换模块2.4，调频发射模块，语音播放模块以及控制模块。

所述读写移动终端2安装有移动端程序，所述方法包括如下步骤：

1)登录读写移动终端2的移动端程序，填写使用对象(儿童)的年龄信息，设置中文英文的读取顺序。

2)通过射频读写模块2.1将信息通过usb或者蓝牙方式将信息写入电子标签。单词发音的数据是写入到射频存储芯片内部的，好处就是能够不用外接电源就能够随时随地的使用，在没有网络环境下也能够使用，而且通用性强，合法的设备靠近任何人粘贴的英语学习标签时都能够发音学习，便于学校、教室等公共场合规模化投放。

3)需要读取时，将读写移动终端2靠近射频存储电子标签1，读写移动终端2内的射频读写模块2.1读取射频电子标签内的信息并将其传输给控制模块，物品的识别采用的是射频存储电子标签1实现，但整个系统并非使用rfid技术而是rf存储技术。读写设备靠近电子标签时，读取的并不是该电子标签的序列号再进行后台关联播放，而是直接读取电子标签内存储空间内的完整数据，即把rfid当作一个存储器来使用而非id。而数据通讯这块，仍然利用了成熟的rfid通信芯片实现，降低终端用户的使用成本简化操作流程。

4)所述控制模块将射频电子标签内的信息根据移动端程序初始设置时的中文英文读取顺序，通过语音转换模块2.4将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块

5)所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放

所述的射频存储电子标签1能够根据需要进行加密处理。作为使用人，能够将投放的射频存储电子标签1和读写移动终端2进行密码验证匹配，如果不知道使用人设定的密码时，无法通过他人的读写移动终端2进行读取，保护使用人的隐私信息。

所述的移动端程序还能够包括：存储模块、控制选择发音规则按钮和人工智能辅助学习按钮。

所述的控制选择发音规则按钮，其特征为：所述控制选择发音规则按钮与控制模块相连，用户点按之后，控制模块读取存储模块中存入的发音基本规则，通过语音转换模块2.4将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块，所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放。

所述的人工智能辅助学习按钮，其特征为：人工智能辅助学习按钮用于辅助控制选择发音规则按钮，辅助方式能够分为三种：正常播放，延时播放，选择播放。

所述的正常播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在移动端程序上显示该单词的拼写

所述的延时播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；延迟一段时间再播放该单词的中文发音，辅助用户深入对应中英文发音的关系。

所述的选择播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；当再次按下选择播放按钮时，才播放该单词的中文发音，避免任何情况下都强制中文发音。

举例来说：移动端程序上有按a钮控制选择发音规则和b人工智能辅助学习按钮。存储芯片内包含一个物品的中英文和单词拼写的基本信息，当孩子用读写设备靠近物品时，设备能够根据预先设定的规则和机器学习匹配的规则，自动进行声音播放。

a按钮模式1：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写

a按钮模式2：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；延迟一段时间(根据机器学习算法匹配的时间)再播放该单词的中文发音，辅助孩子深入对应中英文发音的关系。

a按钮模式3：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；当按下b按钮时，才播放该单词的中文发音，避免任何情况下都强制中文发音

a按钮模式2情况下，按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；此时按下b按钮，会重复播放该单词。移动端程序读写发音设备上有音量控制按钮和发音速度控制按钮来控制音量和发音速度，在b按钮按下情况下，机器会根据此时的音量大小、反复读写的次数、发音语速，自动学习判断使用者对该单词的熟悉和重视程度，然后将机器学习成果以数据形式再写入到该标签中，下次再读取这枚电子标签时会自动匹配上次的使用日期、时间、机器学习成果，以此不断更新发音方式和机器学习结果。

机器学习包括当前的系统时间、gps位置坐标等数据，移动端程序读写发音模块通过gps授时获取精致系统时间，在设备使用时当检测到当前时间过晚或者在不适合嘈杂的场所，机器会自动调小输出音量，避免打扰周围人或者吓到小孩子。

实例三：

一种基于射频存储技术的语言学习方法，其特征在于包括：射频存储电子标签1，读写移动终端2；

所述读写移动终端2包括：射频读写模块2.1，语音转换模块2.4，调频发射模块，语音播放模块以及控制模块。

所述读写移动终端2安装有移动端程序，所述方法包括如下步骤：

1)登录读写移动终端2的移动端程序，填写使用对象(儿童)的年龄信息，设置中文英文的读取顺序。

2)通过射频读写模块2.1将信息通过usb或者蓝牙方式将信息写入电子标签。单词发音的数据是写入到射频存储芯片内部的，好处就是能够不用外接电源就能够随时随地的使用，在没有网络环境下也能够使用，而且通用性强，合法的设备靠近任何人粘贴的英语学习标签时都能够发音学习，便于学校、教室等公共场合规模化投放。

3)需要读取时，将读写移动终端2靠近射频存储电子标签1，读写移动终端2内的射频读写模块2.1读取射频电子标签内的信息并将其传输给控制模块，物品的识别采用的是射频存储电子标签1实现，但整个系统并非使用rfid技术而是rf存储技术。读写设备靠近电子标签时，读取的并不是该电子标签的序列号再进行后台关联播放，而是直接读取电子标签内存储空间内的完整数据，即把rfid当作一个存储器来使用而非id。而数据通讯这块，仍然利用了成熟的rfid通信芯片实现，降低终端用户的使用成本简化操作流程。

4)所述控制模块将射频电子标签内的信息根据移动端程序初始设置时的中文英文读取顺序，通过语音转换模块2.4将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块

5)所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放

所述的射频存储电子标签1能够根据需要进行加密处理。作为使用人，能够将投放的射频存储电子标签1和读写移动终端2进行密码验证匹配，如果不知道使用人设定的密码时，无法通过他人的读写移动终端2进行读取，保护使用人的隐私信息。

所述的移动端程序还能够包括：存储模块、控制选择发音规则按钮和人工智能辅助学习按钮。

所述的控制选择发音规则按钮，其特征为：所述控制选择发音规则按钮与控制模块相连，用户点按之后，控制模块读取存储模块中存入的发音基本规则，通过语音转换模块2.4将存入的有序语音流解析后传输到调频发射模块，所述调频发射模块将相关信息传输到语音播放模块进行语音播放。

所述的人工智能辅助学习按钮，其特征为：人工智能辅助学习按钮用于辅助控制选择发音规则按钮，辅助方式能够分为三种：正常播放，延时播放，选择播放。

所述的正常播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在移动端程序上显示该单词的拼写

所述的延时播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；延迟一段时间再播放该单词的中文发音，辅助用户深入对应中英文发音的关系。

所述的选择播放辅助方式，其特征为：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；当再次按下选择播放按钮时，才播放该单词的中文发音，避免任何情况下都强制中文发音

所述的移动端程序还能够包括：麦克风，使用时能够在读取射频存储芯片的数据后暂时不发音，要求用户先读出英文单词发音，然后利用语音转换模块2.4将用户的发音与存储内容进行匹配，如果匹配错误会语音提示“再试一次“，如连续3次错误，播放单词发音。

所述的移动端程序还能够包括：计数模块，其特征是数据统计和管理功能，能够显示在一定时间段内，孩子读取了多少个英文单词，错误率有多高，每个单词(单个rfid)读写的次数和总数，便于家长对孩子实物学习单词的统计和管理。

举例来说：移动端程序上有按a钮控制选择发音规则和b人工智能辅助学习按钮。存储芯片内包含一个物品的中英文和单词拼写的基本信息，当孩子用读写设备靠近物品时，设备能够根据预先设定的规则和机器学习匹配的规则，自动进行声音播放。

a按钮模式1：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写

a按钮模式2：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；延迟一段时间(根据机器学习算法匹配的时间)再播放该单词的中文发音，辅助孩子深入对应中英文发音的关系。

a按钮模式3：按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；当按下b按钮时，才播放该单词的中文发音，避免任何情况下都强制中文发音

a按钮模式2情况下，按正常语速只播放该单词的英文发音，并在屏幕上显示该单词的拼写；此时按下b按钮，会重复播放该单词。移动端程序读写发音设备上有音量控制按钮和发音速度控制按钮来控制音量和发音速度，在b按钮按下情况下，机器会根据此时的音量大小、反复读写的次数、发音语速，自动学习判断使用者对该单词的熟悉和重视程度，然后将机器学习成果以数据形式再写入到该标签中，下次再读取这枚电子标签时会自动匹配上次的使用日期、时间、机器学习成果，以此不断更新发音方式和机器学习结果。

机器学习包括当前的系统时间、gps位置坐标等数据，移动端程序读写发音模块通过gps授时获取精致系统时间，在设备使用时当检测到当前时间过晚或者在不适合嘈杂的场所，机器会自动调小输出音量，避免打扰周围人或者吓到小孩子。

移动端程序读写发音模块上有麦克风，使用时能够在读取存储芯片的数据后暂时不发音，要求孩子先自己读出英文单词发音，然后进行匹配，如果匹配错误会语音提示“再试一次“如连续3次错误再进行系统发音播放单词发音。

移动端程序读写发音模块具有数据统计和管理功能，能够显示在一定时间段内，孩子读取了多少个英文单词，错误率有多高，每个单词(单个rfid)读写的次数和总数，便于家长对孩子实物学习单词的统计和管理。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。