双头无尘粉笔套的制作方法

本发明涉及一种双头无尘粉笔套，属于教学器材领域。

背景技术：

黑板粉笔教学的教学方式，由于采用干式书写，在写擦中会产生粉笔尘颗粒，严重污染室内空气。长时间使用可能会引发咽喉炎、支气管炎、哮喘等职业病，严重威胁着教师和学生健康。使用粉笔过后，还会将使用者的手弄脏。粉笔是什么样的颜色将会在使用者的手上遗留什么样的颜色，虽然粉笔的颜色可以清洗掉，但如果长期如此，也会对使用者的手造成伤害。现有技术中采用粉笔套的方式使粉笔在使用过程中不与手直接接触，有效地降低了粉笔的危害，但是存在以下问题：(1)教学过程中会采用不同颜色粉笔对一些不同教学内容进行区别，一般采用两种颜色的比例很高，但是现有技术中的粉笔套大部分适用于是单根粉笔，使用过程中需要更换粉笔，比较麻烦，操作复杂；(2)现有技术中的双头粉笔套，只是简单的固定两支粉笔，在使用过程中不可避免会接触到粉笔，会对使用者的手造成伤害。

技术实现要素：

本发明提供了一种双头无尘粉笔套，解决了现有技术中粉笔套无法使用与双头粉笔固定的问题以及双头粉笔套中粉笔无法自由移动的问题。

为解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：

一种双头无尘粉笔套，包括套筒、粉笔固定机构和滑动机构，

所述的套筒包括中空的套筒主体，所述的套筒主体上对称设置有导槽，所述导槽内侧对称设置有圆弧形定位口，所述的套筒主体的两端设置有端盖，所述的滑动机构安装在套筒内，通过滑动圆弧形凸起与套筒安装在一起，所述的粉笔固定机构通过粉笔圆弧形凸起与套筒安装在一起，所述的粉笔固定机构通过固定片上的固定孔和固定弹簧与滑动机构固定在一起。

优选地：所述的粉笔固定机构包括中空圆台和带盲孔的固定台，所述的中空圆台与固定台螺纹连接，所述中空圆台内设置弹性层，所述的固定台的外径比套筒主体的外径略小，所述的固定台的底部设置有固定板和固定片，所述的固定板的两端设置有粉笔圆弧形凸起，所述的粉笔圆弧形凸起与圆弧形定位口相配合，所述的固定片上设置有固定孔。

优选地：所述的滑动机构包括左滑动板、连接部和右滑动板，所述的左滑动板得两端对称设置有定位管，所述的定位管上设置有固定弹簧，所述的固定弹簧通过设置在拉线槽内的拉线固定在按压板上，

所述的连接部将左滑动板和右滑动板固定在一起，所述的连接部上设置有按压槽，所述的按压槽内设置有支撑弹簧，所述的支撑弹簧与所述按压板固定在一起，所述的连接部上对称设置有对称的连接板，所述的连接板的两端设置有与圆弧形定位口相配合的滑动圆弧形凸起，所述的对称的连接板之间设置有支撑杆。

优选地：所述的左滑动板和右滑动板上分别设置有防滑纹。

优选地：所述的固定板为弹性固定板，与固定台胶粘在一起。

优选地：所述的粉笔圆弧形凸起和滑动圆弧形凸起为塑料凸起。

本发明的有益效果：

本发明将粉笔固定机构通过其固定板的两端设置有粉笔圆弧形凸起与套筒主体固定在一起，然后通过滑动机构可以选择的与两个粉笔固定机构卡和在一起，通过套筒主体上的圆弧形定位口在主体套筒内移动，实现粉笔固定机构在主体套筒的自由移动。两个粉笔固定机构分别安装粉笔，自由的进出主体套筒，可以实现双头粉笔根据需要自己选择移动，有效避免了粉笔与人手长期接触，有效地降低了粉笔的危害。

附图说明

图1为本发明的主视图；

图2为本发明的后视图；

图3为本发明的俯视图；

图4为本发明的套筒主体的结构示意图；

图5为本发明的粉笔固定机构的主视图；

图6为本发明的粉笔固定机构的仰视图；

图7为本发明的滑动机构的结构示意图；

图8为图7的a-a向剖面图；

图9为图7的b-b向剖面图；

图中，1为粉笔，2为中空圆台，3为端盖，4为按压板，5为左滑动板，6为导槽，7为套筒主体，8为右滑动板，9为圆弧形定位口，10为弹性层，11为固定台，12为粉笔圆弧形凸起，13为固定片，14为固定孔，15为固定板，16为定位管，17为固定弹簧，18为连接板，19为支撑柱，20为支撑弹簧，21为按压槽，22为连接部，23为滑动圆弧形凸起，24为拉线，25为拉线槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

一种双头无尘粉笔套，包括套筒、粉笔固定机构和滑动机构，所述的套筒包括中空的套筒主体7，所述的套筒主体7上对称设置有导槽6，所述导槽6内侧对称设置有圆弧形定位口9，所述的套筒主体7的两端设置有端盖3。套筒主体7上的导槽6一端开至套筒主体7的顶部，另一端留1-2cm的长度。

粉笔固定机构包括中空圆台2和带盲孔的固定台11，所述的中空圆台2与固定台11螺纹连接，中空圆台2内设置弹性层10，弹性层10的材料一般海绵、塑料等具有弹性材料。在弹性层10的外面也可以设置隔离层，隔离层为塑料膜，防止粉笔1上的粉末进入弹性层10。弹性层10内部空间为粉笔固定空间，孔径比粉笔1稍小，一般选择2-5mm，通过弹性层10的挤压作用将粉笔1固定在套筒内。固定台11的外径比套筒主体7的外径略小，一般为1-3mm，可以使粉笔固定机构自由的进出套筒。固定台11的底部设置有固定板15和固定片13，所述的固定板15的两端设置有若干组粉笔圆弧形凸起12，粉笔圆弧形凸起12与圆弧形定位口9相配合，可以将粉笔固定机构固定在套筒上，所述的固定片13上设置有固定孔14。

滑动机构包括左滑动板5、连接部22和右滑动板8，左滑动板5得两端对称设置有定位管16，定位管16上设置有固定弹簧17，固定弹簧17通过设置在拉线槽25内的拉线24固定在按压板4上，

连接部22将左滑动板5和右滑动板8固定在一起，所述的连接部22上设置有按压槽21，按压槽21内设置有支撑弹簧20，支撑弹簧20与按压板4固定在一起，连接部22上对称设置有对称的连接板18，连接板18的两端设置有与圆弧形定位口9相配合的滑动圆弧形凸起23，对称的连接板18之间设置有支撑柱19。

滑动机构安装在套筒内，通过滑动圆弧形凸起与套筒安装在一起，粉笔固定机构通过粉笔圆弧形凸起12与套筒安装在一起，粉笔固定机构通过固定片13上的固定孔14和固定弹簧17与滑动机构固定在一起。

左滑动板5和右滑动板8上分别设置有防滑纹，方便滑动机构自由滑动。

固定板15为弹性固定板，与固定台11胶粘在一起，也可以采用其他连接方式如螺纹连接，或者一体成型。

粉笔圆弧形凸起12和滑动圆弧形凸起23为塑料凸起。采用塑料材质，其弹性会比较好，可以有效地提高使用的次数。本发明中的双头无尘粉笔套整体上可以做塑料制成，结构轻便，成本低。

本发明的双头无尘粉笔套的使用方法：首先一个粉笔固定机构从套筒主体7上的导槽6一端开至套筒主体7的顶部的那一端将滑动机构安装到套筒内部，通过粉笔圆弧形凸起12与与套筒主体7上圆弧形定位口9相配合，将粉笔固定机构安装在套筒内；将滑动机构从套筒主体7上的导槽6一端开至套筒主体7的顶部的那一端将滑动机构安装到套筒内部，通过滑动圆弧形凸起23与与套筒主体7上圆弧形定位口9相配合，将滑动机构固定在套筒上；然后将将另一个粉笔固定机构通过粉笔圆弧形凸起12与圆弧形定位口9相配合，固定到套筒上。然后通过按压板4向下按压，将滑动机构两端的固定弹簧17拉起，然后移动滑动机构，使套筒一端的粉笔固定机构上的固定片13顶到滑动机构的支撑柱19，然后松开按压板4，固定弹簧17穿过固定孔14与右滑动板8接触，将粉笔固定机构与滑动机构安装在一起，然后将粉笔固定机构向套筒内滑动，使粉笔完全进入套筒，然后按压按压板4，松开粉笔固定机构，按照上述操作，将另一边的粉笔固定机构也滑动到套筒内部，最后选择使用那一端的粉笔，将滑动机构与粉笔固定机构安装在一起，通过滑动机构自由的决定滑出套筒粉笔的长度，进行粉笔教学。需要更换另一端的粉笔粉的时候，现将使用中的粉笔滑进套筒，然后滑动机构与另一端粉笔固定机构安装在一起，使用。

本发明的双头无尘粉笔套，可以在两个粉笔套固定机构上固定不用颜色的粉笔，可以实现教学过程中不同颜色教学，有助于提高教学效果。也可以采用相同颜色粉笔，减少教学过程中更换粉笔的问题。在整个使用过程中，手没有直接接触粉笔，有效地降低了粉笔的危害。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。