一种经济管理教学用的展示装置的制作方法

本实用新型涉及教学器具领域，具体为一种经济管理教学用的展示装置。

背景技术：

使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。对于经济管理教学来说，经常需要对学员展示作品，现有的展示柜由于玻璃窗长时间使用后会遗留下灰尘，需要人工擦拭，才能保证玻璃窗的透明度，为此，提出一种经济管理教学用的展示装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种经济管理教学用的展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

一种经济管理教学用的展示装置，包括展示柜，所述展示柜为前侧开口的中空结构，展示柜的开口处固定连接有玻璃板，所述展示柜的前侧固定连接有电机，电机的输出端固定连接在第一带轮的后侧中心，所述第一带轮通过皮带连接有第二带轮，第二带轮的后侧中心固定连接转杆的一端，转杆的另一端与展示柜的前侧固定连接，所述皮带上固定连接有第一挤压杆，所述展示柜的前侧固定连接有两个固定板，两个所述固定板之间固定连接有滑杆，所述滑杆上活动套接有滑块，所述滑块的侧壁通过第一弹簧连接在固定板的侧壁上，所述第一弹簧活动套接在滑杆上，所述滑杆上开设有若干第一凹槽，第一凹槽的顶壁通过第二弹簧连接有第二挤压杆，所述滑块内开设有与第二挤压杆对应的第二凹槽，第二凹槽的底壁通过第三弹簧连接有第二活塞，所述第二活塞与第二凹槽的内壁滑动连接，所述第二凹槽贯通连接有两个气缸，所述气缸的内壁滑动连接有第一活塞，所述第一活塞的下侧固定连接插杆的一端，插杆的另一端活动贯穿气缸到达气缸的外部并且固定连接有轴承，所述气缸固定贯穿滑块，所述轴承套接在刷杆上，所述刷杆的上端固定连接有万向轮，所述万向轮与玻璃板的前侧滚动连接，所述刷杆上固定连接有若干刷毛。

优选的，所述第一凹槽多于三个，且多个第一凹槽之间等距分布。

优选的，所述第二挤压杆位于第一凹槽外的一端为圆锥形结构。

优选的，两个所述插杆关于第二凹槽对称设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过接通外部电源，启动电机，带动第一带轮旋转，第一挤压杆在皮带上移动，移动挤压滑块，使滑块在滑杆上移动，滑块在第一弹簧的作用下做水平往复运动，刷杆上的刷毛对玻璃板进行清扫，随着滑块向右移动，滑块挤压第二挤压杆，第二挤压杆插入第二凹槽内，使第二活塞移动，在第三弹簧的作用下，使第一活塞在气缸内移动，使刷杆在滚动的同时也能在插杆的作用下移动，提高了玻璃板的清洁效果，保证了玻璃板的透明程度，保证了教学的正常进行。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为A部结构放大示意图。

图中：展示柜1、固定板2、第一带轮3、皮带4、第一挤压杆5、第一弹簧6、滑块7、第二弹簧8、第二挤压杆9、玻璃板10、刷杆11、气缸12、第一活塞13、第二活塞14、第三弹簧15、插杆16、轴承17、万向轮18、滑杆19。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：

一种经济管理教学用的展示装置，包括展示柜1，展示柜1为前侧开口的中空结构，展示柜1的开口处固定连接有玻璃板10，展示柜1的前侧固定连接有电机，电机的输出端固定连接在第一带轮3的后侧中心，第一带轮3通过皮带4连接有第二带轮，第二带轮的后侧中心固定连接转杆的一端，转杆的另一端与展示柜1的前侧固定连接，皮带4上固定连接有第一挤压杆5，展示柜1的前侧固定连接有两个固定板2，两个固定板2之间固定连接有滑杆19，滑杆19上活动套接有滑块7，滑块7的侧壁通过第一弹簧6连接在固定板2的侧壁上，第一弹簧6活动套接在滑杆19上，滑杆19上开设有若干第一凹槽，第一凹槽的顶壁通过第二弹簧8连接有第二挤压杆9，滑块7内开设有与第二挤压杆9对应的第二凹槽，第二凹槽的底壁通过第三弹簧15连接有第二活塞14，第二活塞14与第二凹槽的内壁滑动连接，第二凹槽贯通连接有两个气缸12，气缸12的内壁滑动连接有第一活塞13，第一活塞13的下侧固定连接插杆16的一端，插杆16的另一端活动贯穿气缸12到达气缸12的外部并且固定连接有轴承17，气缸12固定贯穿滑块7，轴承17套接在刷杆11上，刷杆11的上端固定连接有万向轮18，万向轮18与玻璃板10的前侧滚动连接，刷杆11上固定连接有若干刷毛，第一凹槽多于三个，且多个第一凹槽之间等距分布，第二挤压杆9位于第一凹槽外的一端为圆锥形结构，两个插杆16关于第二凹槽对称设置，电机和外部电源通过导线共同组成一条串联电路。

工作原理：通过接通外部电源，启动电机，带动第一带轮3旋转，第一挤压杆5在皮带4上移动，移动挤压滑块7，使滑块7在滑杆19上移动，滑块7在第一弹簧6的作用下做水平往复运动，刷杆11上的刷毛对玻璃板10进行清扫，随着滑块7向右移动，滑块7挤压第二挤压杆9，第二挤压杆9插入第二凹槽内，使第二活塞14移动，在第三弹簧15的作用下，使第一活塞13在气缸12内移动，使刷杆11在滚动的同时也能在插杆16的作用下移动，提高了玻璃板10的清洁效果，保证了玻璃板10的透明程度，保证了教学的正常进行。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。