一种龟兔赛跑情景教学模型的制作方法

本实用新型涉及教学教具，尤其涉及一种龟兔赛跑情景教学模型。

背景技术：

小学生们的理解能力差，注意力不够集中，尤其是在语文教学中更为突出，如龟兔赛跑等教学内容。由于语文教学内容枯燥乏味，小学生们在听课时容易走神，不容易理解其中寓意。在小学教学具技术领域中，教具或学具在教学中已广泛应用，对于教师直观教学，学生理解都起到了相当重要的作用。随着科技的进步，多媒体教学以其生动和高效的优势已经在教学中广泛被采用。现有技术中，多媒体教学设备采购价格昂贵，绝大部分乡村小学还没有使用，且结构复杂，不便于安装维修，维护成本高。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种龟兔赛跑情景教学模型，其设计合理，结构简单，操作方便，造价低，节省采购费用，演示效果好，形象直观，便于小学生们理解，提升学习效率。

本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型，包括有底座、兔模型、龟模型、连接螺杆、移动螺母和齿轮，所述的底座为一内部中空的结构，底座的内部，在其前后两侧设置有可转动连接螺杆，分别为连接螺杆A与连接螺杆B，所述的连接螺杆的一端通过轴承与底座的一侧壁转动连接，其另一端穿出底座的另一侧壁连接有摇把，连接螺杆上螺接有移动螺母，所述的移动螺母连接有定位板，在底座内设置有与定位板相对应的定位滑槽，所述的定位板的一端与移动螺母一体连接，其另一端滑动插设于定位滑槽内，连接螺杆A上的移动螺母一体设置有竖直连接板A，所述的连接螺杆B上的移动螺母一体设置有竖直的连接板B，底座的上面设置有与连接板A、连接板B相对应的滑槽A、滑槽B，两个滑槽均为上下通透的槽体，所述的连接板A穿出滑槽A活动连接有兔模型，连接板B穿出滑槽B固定连接有龟模型，所述的连接螺杆A的一端设置有齿轮A，连接螺杆B上设置有齿轮A4相对应的齿轮B，所述的齿轮A小于齿轮B，在底座内设置有与齿轮A、齿轮B相对应的离合机构。

本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型，其设计合理，结构简单，操作方便，造价低，节省采购费用，演示效果好，形象直观，便于小学生们理解，提升学习效率。

附图说明

附图1是本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型的主视结构示意图。

附图2是本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型的俯视剖面结构示意图。

附图3是本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型的底座的内部结构示意图。

1—底座 2—连接螺杆A 3—连接板A 4—齿轮A 5—离合开关 6—连接耳板B 7—紧固螺栓 8—兔模型 9—连接耳板A 10—定位板 11—定位滑槽 12—齿轮B 13—离合齿轮 14—连接螺杆B 15—离合臂 16—离合线 17—连接板B 18—龟模型。

具体实施方式

现参照附图1、附图2和附图3，结合具体实施例，说明如下：本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型，包括有底座1、兔模型8、龟模型18、连接螺杆、移动螺母和齿轮，所述的底座1为一内部中空的结构，底座1的内部，在其前后两侧设置有可转动连接螺杆，分别为连接螺杆A2与连接螺杆B14，所述的连接螺杆的一端通过轴承与底座1的一侧壁转动连接，其另一端穿出底座1的另一侧壁连接有摇把，连接螺杆上螺接有移动螺母，所述的移动螺母连接有定位板10，在底座1内设置有与定位板10相对应的定位滑槽11，所述的定位板10的一端与移动螺母一体连接，其另一端滑动插设于定位滑槽11内，连接螺杆A2上的移动螺母一体设置有竖直的连接板A3，所述的连接螺杆B14上的移动螺母一体设置有竖直的连接板B17，底座1的上面设置有与连接板A3、连接板B17相对应的滑槽A、滑槽B，两个滑槽均为上下通透的槽体，所述的连接板A3穿出滑槽A活动连接有兔模型8，连接板B17穿出滑槽B固定连接有龟模型18，所述的连接螺杆A2的一端设置有齿轮A4，连接螺杆B14上设置有齿轮A4相对应的齿轮B12，所述的齿轮A4小于齿轮B12，在底座1内设置有与齿轮A4、齿轮B12相对应的离合机构。在使用时，首先将两个模型设置在同一起始线上，通过离合机构使齿轮A4、齿轮B12连接在一起，以连接螺杆B14为驱动轴，通过摇把转动连接螺杆B14，由于齿轮A4小于齿轮B12，兔模型8的移动速度快于龟模型18，当兔模型8超过龟模型18时，通过离合机构使齿轮A4、齿轮B12分离，将兔模型卧倒（即睡觉状态），继续转动连接螺杆B14，龟模型18始终保持移动状态，最终超过兔模型8。

进一步的，所述的离合机构包括有离合臂15、离合齿轮13、离合线16和离合开关5，离合臂15的一端通过铰链与底座1的底面铰接，其另一端通过一轴体设置有可转动的离合齿轮13，所述的离合齿轮13与齿轮A4、齿轮B12互相对应，离合臂15连接有离合线16，所述的离合线16连接有离合开关5，离合开关5设置在底座1的外壁上。离合开关5通过离合线调节离合臂15的位置，即控制离合齿轮13与齿轮A4、齿轮B12的离合。

进一步的，所述的连接板A3的顶端设置有连接耳板A9，兔模型8的底面设置有与连接耳板A9相对应的连接耳板B6，两个连接耳板上设置有互相对应螺纹孔，所述的连接耳板A9、连接耳板B6通过螺纹孔螺接有一紧固螺栓7。兔模型8可前后转动，通过紧固螺栓7固定位置。

进一步的，所述的底座1连接有支撑腿。

本实用新型所述的一种龟兔赛跑情景教学模型，其设计合理，结构简单，操作方便，造价低，节省采购费用，演示效果好，形象直观，便于小学生们理解，提升学习效率。