教育信息咨询用多功能展览装置的制作方法

文档序号:16011317发布日期:2018-11-20 20:46阅读:189来源:国知局

本实用新型属于多功能展览装置技术领域,具体涉及教育信息咨询用多功能展览装置。



背景技术:

在教育领域内,各类各层级的咨询活动久已有之,但鲜见系统讨论或作为一门科学进行系统研究。而当前各类教育组织所面对的管理、经营环境越来越复杂,对于教育从业者特别是校长等教育行政管理者的专业化要求越来越高,专业、科学的系统咨询需求越来越强,而由于教育组织特有的组织特质导致无法完全借鉴企业咨询的方法解决问题,因此针对教育咨询系统论甚而教育咨询学的研究变成可能。所谓教育咨询一般是指来自各类各层级教育行政管理、学校、团体等组织外部的专业咨询人员或机构,在与其确定某种委托关系的前提下,由受委托者独立客观地运用知识与技能向委托者提供智力服务的科学调查与研究活动。根据当前各类教育咨询活动的实际状态,结合咨询学内涵的各种不同理解,我们认为:教育咨询学是一门为教育决策服务的系统学科。其目的是为了更好地为教育咨询活动提供理论指导,解决教育咨询活动中所遇到的理论和实践难题,有助于减少教育行政决策上的失误,是研究普遍存在于教育领域各个层面的咨询现象、本质和咨询活动一般规律的综合性边缘学科。

因为现有的多功能展览装置在其多模块咨询、宣传效果以及人工自助服务转换等方面仍有需要提升的地方,所以我们需要教育信息咨询用多功能展览装置来解决上述问题,满足人们的需求。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供教育信息咨询用多功能展览装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:教育信息咨询用多功能展览装置,包括展览装置主体,所述展览装置主体中心设有摘要信息展示板,所述摘要信息展示板两侧设有文件夹置板,所述文件夹置板右侧设有万向音响,所述万向音响底部设有护眼照明灯,所述护眼照明灯底部设有固定螺纹横杆,所述固定螺纹横杆底部设有多模式板块选择区,所述多模式板块选择区底部设有自助问答触摸屏,所述自助问答触摸屏底部设有宣传册摆放板,所述宣传册摆放板底部设有可折叠椅,所述可折叠椅底部设有三角支撑架,所述三角支撑架内壁设有供能电机,所述供能电机底部设有承接底座,所述承接底座底部设有可移动底轮,所述可移动底轮右侧设有固定底脚。

优选的,所述三角支撑架包括支撑主架、侧加固柱,所述支撑主架设置在三角支撑架中心,所述侧加固柱设置在支撑主架两侧。

优选的,所述可移动底轮上表面设有螺纹,所述可移动底轮与承接底座通过螺纹转动连接。

优选的,所述万向音响包括出声音效口、音响承接箱,所述出声音效口设置在万向音响正面,所述音响承接箱设置在出声音效口背面。

优选的,所述固定底脚和承接底座转动连接。

优选的,所述万向音响设置为2个,2个所述万向音响分别左右对称设置在展览装置主体两侧。

优选的,所述多模式板块选择区内嵌在展览装置主体正面。

本实用新型的技术效果和优点:1、该种教育信息咨询用多功能展览装置设有多模式板块选择区,可就多方面对教育信息进行咨询;

2、该种教育信息咨询用多功能展览装置设有自助问答触摸屏和可折叠椅,折叠椅为人工咨询提供座位,既可对教育信息进行自助咨询,又可人工咨询,减少部分人力资源;

3、该种教育信息咨询用多功能展览装置在其醒目位置设有宣传册摆放板和摘要信息展示板,可增加宣传效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的三角支撑架结构示意图;

图3为本实用新型的万向音响结构示意图。

图中:1、三角支撑架;101、支撑主架;102、侧加固柱;2、可折叠椅;3、多模式板块选择区;4、展览装置主体;5、护眼照明灯;6、摘要信息展示板;7、固定螺纹横杆;8、文件夹置板;9、万向音响;901、出声音效口;902、音响承接箱;10、自助问答触摸屏;11、宣传册摆放板;12、供能电机;13、可移动底轮;14、承接底座;15、固定底脚。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1、图2和图3所示的教育信息咨询用多功能展览装置,包括展览装置主体4,所述展览装置主体4中心设有摘要信息展示板6,所述摘要信息展示板6两侧设有文件夹置板8,所述文件夹置板8右侧设有万向音响9,所述万向音响9底部设有护眼照明灯5,所述护眼照明灯5底部设有固定螺纹横杆7,所述固定螺纹横杆7底部设有多模式板块选择区3,所述多模式板块选择区3底部设有自助问答触摸屏10,所述自助问答触摸屏10底部设有宣传册摆放板11,所述宣传册摆放板11底部设有可折叠椅2,所述可折叠椅2底部设有三角支撑架1,所述三角支撑架1内壁设有供能电机12,所述供能电机12底部设有承接底座14,所述承接底座14底部设有可移动底轮13,所述可移动底轮13右侧设有固定底脚15。

具体的,所述三角支撑架1包括支撑主架101、侧加固柱102,所述支撑主架101设置在三角支撑架1中心,所述侧加固柱102设置在支撑主架101两侧。

具体的,所述可移动底轮13上表面设有螺纹,所述可移动底轮13与承接底座14通过螺纹转动连接。

具体的,所述万向音响9包括出声音效口901、音响承接箱902,所述出声音效口901设置在万向音响9正面,所述音响承接箱902设置在出声音效口901背面。

具体的,所述固定底脚15和承接底座14转动连接。

具体的,所述万向音响9设置为2个,2个所述万向音响9分别左右对称设置在展览装置主体4两侧。

具体的,所述多模式板块选择区3内嵌在展览装置主体4正面。

工作原理:该种教育信息咨询用多功能展览装置在使用时,先将供能电机12打开,展览装置主体4连接电源后开始运作,将摘要信息在摘要信息展示板6上显示,将文件以及宣传册放置在文件夹置板8和宣传册摆放板11上,万向音响9播放宣传广告,护眼照明灯5对宣传资料进行照明,多模式板块选择区3可就多方面对教育信息进行咨询,自助问答触摸屏10可供自助问答,减少人力损耗,可折叠椅2为人工问答所提供,固定螺纹横杆7和三角支撑架1为展览装置主体4进行加固,承接底座14和固定底脚15承接整机运作。

最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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