一种新能源汽车维修教学用翻转架的制作方法

本实用新型涉及汽修教具技术领域，特别是一种新能源汽车维修教学用翻转架。

背景技术：

通常在汽修教学过程中，学员在学习汽车部件如发动机和变速器的结构、连接关系、安装位置及其工作原理时，由于其内部结构复杂，所包含的知识较多，单纯采用理论讲授的方法进行教学，很难达到预期的教学效果，教员都把发动机或变速器放置在实训台上，在讲解或拆卸时，教员手动使发动机或变速器发生旋转，而该种只能单一完成水平或竖直方向的转动，学员观察和学习不够直观。

技术实现要素：

本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种新能源汽车维修教学用翻转架，能够实现水平和竖直方向同时转动，方便教员讲解以及学员学习，提高教学质量。

为实现上述目的，本实用新型提出了一种新能源汽车维修教学用翻转架，包括工作台和传动箱，所述传动箱内水平设有可转动的转动辊，所述转动辊的一端从所述传动箱内伸出并设有抓手，所述转动辊上设有蜗轮，所述传动箱连接在转盘上，所述工作台上连接竖直向上延伸至传动箱内的定轴，所述转盘转动连接在所述定轴上，所述定轴顶部连接有蜗杆，所述蜗轮和蜗杆相互啮合，旋转所述转盘并经蜗杆和蜗轮传动可使所述转动辊发生转动。

作为优选，所述定轴底部经螺栓与所述工作台连接固定，所述转盘与所述定轴经轴承转动连接，所述转盘可围绕所述定轴中心发生旋转。

作为优选，所述工作台上开设有环状滑轨，所述转盘底部设有滚轮，所述滚轮限位在所述滑轨内。

作为优选，所述转动辊的另一端从所述传动箱内伸出并设有径向凸起的限位部，所述传动箱外设有限位套，所述限位部经转动轴承转动安装在所述限位套内。

本实用新型的有益效果：与现有技术相比，本实用新型中定轴位于工作台上不发生旋转，当转盘水平转动后，使得传动箱与定轴发生相对转动，而传动辊上的蜗轮与定轴上的蜗杆始终啮合，从而将传动箱的水平转动传递为转动辊的竖直向旋转，进而将夹持在抓手上的汽车配件转动起来，方便学员对其进行任意角度观察和学习，同时方便教员拆解，使得教学更加轻松。

本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。

【附图说明】

图1是本实用新型的结构示意图；

图中：1-工作台、2-传动箱、3-转动辊、4-抓手、5-蜗轮、6-转盘、7-定轴、8-蜗杆、9-螺栓、10-轴承、11-滑轨、12-滚轮、13-限位部、14-限位套、15-转动轴承。

【具体实施方式】

参阅图1，本实用新型包括工作台1和传动箱2，所述传动箱2内水平设有可转动的转动辊3，所述转动辊3的一端从所述传动箱2内伸出并设有抓手4，所述转动辊3上设有蜗轮5，所述传动箱2连接在转盘6上，所述工作台1上连接竖直向上延伸至传动箱2内的定轴7，所述转盘6转动连接在所述定轴7上，所述定轴7顶部连接有蜗杆8，所述蜗轮5和蜗杆8相互啮合，旋转所述转盘6并经蜗杆8和蜗轮5传动可使所述转动辊3发生转动。

具体的，所述定轴7底部经螺栓9与所述工作台1连接固定，所述转盘6与所述定轴7经轴承10转动连接，所述转盘6可围绕所述定轴7中心发生旋转。

具体的，所述工作台1上开设有环状滑轨11，所述转盘6底部设有滚轮12，所述滚轮12限位在所述滑轨11内。

具体的，所述转动辊3的另一端从所述传动箱2内伸出并设有径向凸起的限位部13，所述传动箱2外设有限位套14，所述限位部13经转动轴承15转动安装在所述限位套14内。

上述实施例是对本实用新型的说明，不是对本实用新型的限定，任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。