多功能数学尺的制作方法

本实用新型属于数学学习用具技术领域，涉及一种多功能数学尺。

背景技术：

在数学教学过程中，经常需要使用到数学尺，目前的数学尺一般为一平板状结构，因此，目前的数学尺存在占用空间大的缺点，不便于学生的携带。

技术实现要素：

为了解决上述问题，本实用新型设计了一种多功能数学尺，其内部的第一尺板和第二尺板能够叠合起来，这样一来，能够缩小数学尺占用的体积，方便学生携带。

本实用新型的目的是这样实现的：

本实用新型的多功能数学尺，包括第一尺板和第二尺板，第一尺板的一侧与第二尺板的一侧铰接，第一尺板上设置有半圆形孔，半圆形孔的弧形段的外侧设置有第一刻度，第一尺板上设置有长形孔，长形孔的上方设置有第二刻度，第二尺板上设置有几何图形孔，第一尺板与第二尺板叠合后通过锁紧机构锁紧。

本实用新型的多功能数学尺，其中，锁紧机构包括设置在第一尺板另一侧的卡钩，卡钩的中部与第一尺板铰接，第二尺板的另一侧设置有可与卡钩配合卡接的卡槽，卡钩的上端形成可供手按的按压部，按压部与第一尺板之间设置有用于驱动卡钩转动以使卡钩与卡槽配合卡接的弹簧，弹簧一端与第一尺板固定，另一端与按压部固定；通过采用这种结构后，在第一尺板和第二尺板叠合后，能够实现对第一尺板和第二尺板的卡紧，这样一来，能够避免第一尺板和第二尺板出现自行脱开的现象，且通过采用上述结构后，具有第一尺板和第二尺板解锁方便的优点。

本实用新型的多功能数学尺，其中，第一尺板与第二尺板铰接的一侧设置有一对第一轴套，第二尺板与第一尺板铰接的一侧设置有一对第二轴套，第一轴套与第二轴套通过穿设在第一轴套和第二轴套中的转轴铰接；通过采用这种结构后，第一尺板和第二尺板能够可靠地转动连接。

本实用新型的多功能数学尺，其中，半圆形孔和第一刻度形成量角器。

本实用新型的多功能数学尺，其中，长形孔与第二刻度形成直尺。

本实用新型通过采用上述结构后，其内部的第一尺板和第二尺板能够叠合起来，这样一来，能够缩小数学尺占用的体积，方便学生携带。

附图说明

图1是本实用新型的主视结构示意图；

图2是第一尺板和第二尺板叠合后的结构示意图；

图3是图2中A处放大后的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型具体实施方式作进一步详细描述。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶部”、“底部”等指示的方位或状态关系为基于附图所示的方位或状态关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的机构或部件必须具有的特定方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

一种多功能数学尺，包括第一尺板1和第二尺板2，第一尺板1的一侧与第二尺板2的一侧铰接，第一尺板1上设置有半圆形孔11，半圆形孔11的弧形段的外侧设置有第一刻度12，第一尺板1上设置有长形孔13，长形孔13的上方设置有第二刻度14，第二尺板2上设置有几何图形孔21，第一尺板1与第二尺板2叠合后通过锁紧机构锁紧；锁紧机构包括设置在第一尺板1另一侧的卡钩3，卡钩3的中部与第一尺板1铰接，第二尺板2的另一侧设置有可与卡钩3配合卡接的卡槽22，卡钩3的上端形成可供手按的按压部31，按压部31与第一尺板1之间设置有用于驱动卡钩3转动以使卡钩3与卡槽22配合卡接的弹簧4，弹簧4一端与第一尺板1固定，另一端与按压部31固定；通过采用这种结构后，在第一尺板和第二尺板叠合后，能够实现对第一尺板和第二尺板的卡紧，这样一来，能够避免第一尺板和第二尺板出现自行脱开的现象，且通过采用上述结构后，具有第一尺板和第二尺板解锁方便的优点；第一尺板1与第二尺板2铰接的一侧设置有一对第一轴套15，第二尺板2与第一尺板1铰接的一侧设置有一对第二轴套23，第一轴套15与第二轴套23通过穿设在第一轴套15和第二轴套23中的转轴5铰接；通过采用这种结构后，第一尺板和第二尺板能够可靠地转动连接；半圆形孔11和第一刻度12形成量角器；长形孔13与第二刻度14形成直尺；本实用新型通过采用上述结构后，其内部的第一尺板和第二尺板能够叠合起来，这样一来，能够缩小数学尺占用的体积，方便学生携带。

需要说明的是，在以上实施例中，只要不矛盾的技术方案都能够进行排列组合，本领域技术人员能够根据排列组合的数学知识穷尽所有可能，因此，本实用新型不再对排列组合后的技术方案进行一一说明，但应该理解为排列组合后的技术方案已经被本实用新型所公开。

需要注意的是，以上列举的仅是本实用新型的一种具体实施例。显然，本实用新型不限于以上实施例，还可以有许多变形。

总之，本领域的普通技术人员能从本实用新型公开的内容直接导出或联想到的所有变形，均应认为是本实用新型的保护范围。