一种教育行业用多功能展示板结构的制作方法

本实用新型涉及教育展板技术领域，具体为一种教育行业用多功能展示板结构。

背景技术：

随着素质教育的普及，学生作为未来进行社会主义建设的生力军，各大高校都在积极地教育学生，帮助学生树立正确的思想观念，越来越重视学生的身心健康，高校除通过课堂教学形式外，还通过校园宣传展示板来加强教育。但现有的宣传展示板比较简单，多通过支架上安装宣传展示板构成，宣传展示板张贴着宣传内容，宣传效果不够理想。在学校内部更好的宣传和对一般事项进行公告，设置宣传展示板，通过宣传展示板能使学生尽快掌握动态。

但是，现有的展示板具有以下不足：

1.受到大小的影响，展示的内容受到限制，使用中存在诸多的不便；

2.只能单侧的展示，展示范围小，展示效果差。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育行业用多功能展示板结构，解决了受到大小的影响，展示的内容受到限制，能单侧的展示，展示效果差的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育行业用多功能展示板结构，包括底座、移动轮、第一展示板、轴承、第二展示板、铰链和第二安置腔，所述底座的内部设置有第一安置腔，所述底座的下部安装有移动轮，所述底座的上部安装有第一展示板，所述第一展示板的下部安装固定杆，所述固定杆的下端固定在底座左侧上部安装的轴承上，所述第一展示板通过固定杆和轴承与底座转动连接，所述第一展示板的右侧安装有第二展示板，所述第一展示板与第二展示板的上端通过铰链转动连接，所述第一展示板和第二展示板上均设置有第二安置腔。

优选的，所述移动轮安装在固定架上，所述固定架的上部固定在固定座的下部，所述固定座固定在底座的底部。

优选的，所述第一展示板的右侧安装有档杆，所述档杆通过铆钉与第一展示板转动连接，所述档杆的转动到与底座垂直时档杆的上端延伸到第一展示板的上部。

优选的，所述底座的上部安装支撑杆，所述支撑杆通过轴销与底座转动连接，所述支撑杆的设置有卡槽，所述卡槽与第一展示板上设置的固定块卡接。

优选的，所述第一展示板与第二展示板的尺寸相同，所述第一展示板与第二展示板上均安装有透明板，所述透明板均安置在第二安置腔的前侧。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教育行业用多功能展示板结构，具备以下有益效果：

(1)本实用新型，通过设置的第一展示板和第二展示板，当单个展示板无法展示全部内容时，将展示的内容分成两份分别放置在第一展示板和第二展示板内的第二安置腔中，并在铰链的作用下转动第二展示板，将第二展示板转动到第一展示板的上部，在转动档杆将其挡住，便于将转动后的第二展示板固定柱，避免第二展示板活动或倒下，扳动支撑杆，将支撑杆上部的卡槽卡在固定块上，增加展示板的稳定性，降低固定杆和轴承的磨损，延长使用寿命，解决了受到大小的影响，展示的内容受到限制，使用中存在诸多的不便的问题；

(2)本实用新型，通过设置的第一展示板和第二展示板，使用时，将需要使用的工具以及材料放置在第一安置腔内，直接推动底座，通过移动轮将装置移动到指定位置处，便于装置和使用工具的搬运，再将需要展示海报插入到第一展示板和第二展示板上的第二安置腔内，扳动第一展示板，固定杆在轴承上转动调试第一展示板和第二展示板的展示角度，做到两侧展示，提高展示的效率，且方便调试展示的角度，解决了只能单侧的展示，展示范围小，展示效果差的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中第一展示板和第二展示板的连接示意图；

图3为本实用新型图1中第一展示板和第二展示板的后视连接示意图；

图4为本实用新型图1中第一展示板和第二展示板的剖视断面示意图。

图中：1、底座；2、第一安置腔；3、移动轮；4、固定架；5、固定座；6、第一展示板；7、固定杆；8、轴承；9、第二展示板；10、铰链；11、档杆；12、铆钉；13、支撑杆；14、轴销；15、卡槽；16、固定块；17、透明板；18、第二安置腔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4所示，本实用新型提供的一种实施例；一种教育行业用多功能展示板结构，包括底座1、移动轮3、第一展示板6、轴承8、第二展示板9、铰链10和第二安置腔18，底座1的内部设置有第一安置腔2，底座1的下部安装有移动轮3，移动轮3安装在固定架4上，固定架4的上部固定在固定座5的下部，固定座5固定在底座1的底部，底座1的上部安装有第一展示板6，第一展示板6的右侧安装有档杆11，档杆11通过铆钉12与第一展示板6转动连接，档杆11的转动到与底座1垂直时档杆11的上端延伸到第一展示板6的上部，第一展示板6的下部安装固定杆7，固定杆7的下端固定在底座1左侧上部安装的轴承8上，第一展示板6通过固定杆7和轴承8与底座1转动连接，底座1的上部安装支撑杆13，支撑杆13通过轴销14与底座1转动连接，支撑杆13的设置有卡槽15，卡槽15与第一展示板6上设置的固定块16卡接，第一展示板6的右侧安装有第二展示板9，第一展示板6与第二展示板9的上端通过铰链10转动连接，第一展示板6和第二展示板9上均设置有第二安置腔18，第一展示板6与第二展示板9的尺寸相同，第一展示板6与第二展示板9上均安装有透明板17，透明板17均安置在第二安置腔18的前侧。

使用时，将需要使用的工具以及材料放置在第一安置腔2内，直接推动底座1，通过移动轮3将装置移动到指定位置处，便于装置和使用工具的搬运，再将需要展示海报插入到第一展示板6和第二展示板9上的第二安置腔18内，扳动第一展示板6，固定杆7在轴承8上转动调试第一展示板6和第二展示板9的展示角度，做到两侧展示，提高展示的效率，且方便调试展示的角度，当单个展示板无法展示全部内容时，将展示的内容分成两份分别放置在第一展示板6和第二展示板9内的第二安置腔18中，并在铰链10的作用下转动第二展示板9，将第二展示板9转动到第一展示板6的上部，在转动档杆11将其挡住，扳动支撑杆13，将支撑杆13上部的卡槽15卡在固定块16上，增加展示板的稳定性。

综上可得，本实用新型通过设置的底座1、移动轮3、第一展示板6、轴承8、第二展示板9、铰链10和第二安置腔18，解决了受到大小的影响，展示的内容受到限制，能单侧的展示，展示效果差的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。