一种新型思想政治教学中演讲能力训练板的制作方法

本实用新型涉及教学辅助设施领域，具体是一种新型思想政治教学中演讲能力训练板。

背景技术：

教学训练板是为了进行某种训练而使用的辅助教学设施，能够增加教学质量，帮助教学者更好的完成教学活动，是某些特定教学环节不可或缺的设施。

中国专利公开了一种思想政治教学中演讲能力训练板（授权公告号 CN204884287U），该专利技术能够能够在思想政治教学演讲能力训练中公平且公开的随机选择演讲题卡，但是该专利不能够自由调节高度，底座不够稳定，不能够一次进行多人选择题目，不适用于大班教学的使用。因此，本领域技术人员提供了一种新型思想政治教学中演讲能力训练板，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种新型思想政治教学中演讲能力训练板，以解决上述背景技术中提出的不能够自由调节高度，底座不够稳定，不能够一次进行多人选择题目，不适用于大班教学的使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型思想政治教学中演讲能力训练板，包括背板、书写板、转盘、上支杆、下支杆、题目放置机构和底座机构，所述背板的底部两侧均设置有上支杆，所述上支杆的底部插接有下支杆，所述下支杆的上端设置有卡套，且下支杆的底部设置有底座机构，所述背板的前表面左侧设置有转盘，所述转盘的四周等距设置有数字，且转盘的正中位置处设置有第一转轴，所述第一转轴的上部设置有指针，所述转盘的右侧设置有题目放置机构，所述题目放置机构的前侧设置有书写板，且题目放置机构的上下两侧均设置有凸板，所述书写板的四周设置有边框。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座机构包括底板、旋转柱、支架、第二转轴、轮子，所述底板的底部两侧均设置有旋转柱，所述旋转柱的底部设置有支架，所述支架的内部设置有轮子，所述轮子与支架之间设置有第二转轴。

作为本实用新型再进一步的方案：所述凸板的一侧开设有滑槽，所述边框的上表面和下表面两侧均设置有滑块，且边框的前表面底部设置有置物板，所述滑块与滑槽之间相适配。

作为本实用新型再进一步的方案：所述题目放置机构包括横轴数标、竖杆、放置格、纵轴数标，所述横轴数标的底部设置有偶数个竖杆，所述竖杆之间设置有放置格，且竖杆的一侧设置有纵轴数标。

作为本实用新型再进一步的方案：所述转盘与背板之间通过第一转轴固定了连接，所述第一转轴贯穿转盘与背板固定连接，所述指针与第一转轴之间通过焊接连接，所述数字与转盘之间通过胶水固定连接，所述竖杆与背板之间通过焊接连接，所述放置格的底部设置有卡槽，横轴数标和纵轴数标与背板之间均通过胶水固定连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述上支杆的外表面设置有等距排列的螺栓孔，所述下支杆的内部为中空结构，且下支杆的顶部设置有卡套，所述卡套的外表面设置有与螺栓孔相适配的螺栓，且卡套与下支杆之间通过焊接连接，所述下支杆与底板之间通过焊接连接，所述底板与旋转柱之间活动连接，所述第二转轴贯穿支架和轮子，所述轮子与支架之间活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型设置了底座机构，底板能够增加该训练板的稳定性，使其不会倾倒，旋转柱与底板之间活动连接，使得轮子能够自由转动方向，方便移动。

2、本实用新型设置了上支杆、卡套、下支杆，上支杆的外表面设置有螺栓孔，通过卡套外表面的螺栓将上支杆和下支杆固定起来，通过调节上支杆插入下支杆的深度，能够改变该训练板的高度。

3、本实用新型设置了转盘和题目放置机构，通过转动转盘，能够使转盘表面的数字随机停在指针所指的位置，连续转动两次，先后得到两个数字，并分别对应横轴数标和纵轴数标的位置，从而确定所要寻找的放置格的位置，取出放置格内部的题目。

3、本实用新型设置了书写板和边框，凸板的内部设置了滑槽，边框的上表面和下表面设置了滑块，通过滑块和滑槽能够使书写板自由抽出，不用时可以收回，不占用空间，且可以在书写板上面做文字记录。

附图说明

图1为一种新型思想政治教学中演讲能力训练板的结构示意图；

图2为一种新型思想政治教学中演讲能力训练板中收合的结构示意图；

图3为一种新型思想政治教学中演讲能力训练板中底座机构的结构示意图；

图4为一种新型思想政治教学中演讲能力训练板中边框的结构示意图；

图5为一种新型思想政治教学中演讲能力训练板中题目放置机构的结构示意图。

图中：1、背板；2、书写板；3、转盘；4、数字；5、第一转轴；6、指针；7、上支杆；8、卡套；9、下支杆；10、底座机构；101、底板；102、旋转柱；103、支架；104、第二转轴；105、轮子；11、凸板；12、边框；13、题目放置机构；131、横轴数标；132、竖杆；133、放置格；134、纵轴数标；14、置物板；15、滑块；16、滑槽。

具体实施方式

请参阅图1～5，本实用新型实施例中，一种新型思想政治教学中演讲能力训练板，包括背板1、书写板2、转盘3、上支杆7、下支杆9、题目放置机构13和底座机构10，背板1的底部两侧均设置有上支杆7，上支杆7的底部插接有下支杆9，下支杆9的上端设置有卡套8，且下支杆9的底部设置有底座机构10，背板1的前表面左侧设置有转盘3，转盘3的四周等距设置有数字4，且转盘3的正中位置处设置有第一转轴5，第一转轴5的上部设置有指针6，转盘3的右侧设置有题目放置机构13，题目放置机构13的前侧设置有书写板2，且题目放置机构13的上下两侧均设置有凸板11，书写板2的四周设置有边框12。

为了增加该训练板的稳定性和便于移动，底座机构10包括底板101、旋转柱102、支架103、第二转轴104、轮子105，底板101的底部两侧均设置有旋转柱102，旋转柱102的底部设置有支架103，支架103的内部设置有轮子105，轮子105与支架103之间设置有第二转轴104，下支杆9与底板101之间通过焊接连接，底板101与旋转柱102之间活动连接，第二转轴104贯穿支架103和轮子105，轮子105与支架103之间活动连接。

为了便于记录数据和方便抽拉出书写板2，以便节省空间，凸板11的一侧开设有滑槽16，边框12的上表面和下表面两侧均设置有滑块15，且边框12的前表面底部设置有置物板14，滑块15与滑槽16之间相适配。

为了满足多人抽取题目和快速找到题目的目的，转盘3与背板1之间通过第一转轴5固定了连接，第一转轴5贯穿转盘3与背板1固定连接，指针6与第一转轴5之间通过焊接连接，数字4与转盘3之间通过胶水固定连接，竖杆132与背板1之间通过焊接连接，放置格133的底部设置有卡槽，横轴数标131和纵轴数标134与背板1之间均通过胶水固定连接，题目放置机构13包括横轴数标131、竖杆132、放置格133、纵轴数标134，横轴数标131的底部设置有偶数个竖杆132，竖杆132之间设置有放置格133，且竖杆132的一侧设置有纵轴数标134。

为了能够调节该训练板的高度，上支杆7的外表面设置有等距排列的螺栓孔，下支杆9的内部为中空结构，且下支杆9的顶部设置有卡套8，卡套8的外表面设置有与螺栓孔相适配的螺栓，且卡套8与下支杆9之间通过焊接连接。

本实用新型的工作原理是：在使用该训练板时，当需要移动时，通过旋转柱102可以使轮子105能够自由转动方向，当需要调节高度时，拧动位于下支杆9顶端的卡套8上的螺栓，使上支杆7插入到下支杆9内部，并达到合适的位置，使螺栓与位于上支杆7表面的螺栓孔相对应，通过拧紧螺栓，使上支杆7和下支杆9相固定，到达改变高度的问题，通过滑块15和滑槽16能够使书写板2自由抽出，不用时可以收回，不占用空间，且可以在书写板2上面做文字记录，在随机抽取题目时，用力转动转盘3的边缘，转盘3会带动数字4通过第一转轴5自由转动，在转动阻力的作用下渐渐停下，此时转盘3表面的数字4随机停在指针6所指的位置，在书写板2上记录下得到的数字4，并在横轴数标131上找到相对应的数据，同样的方式再次转动转盘3，在纵轴数标134上得到另一个数据，通过两个数据从而确定所要寻找的放置格133的位置，这种方法更加公平随机，且能够满足多数人一同抽取题目并能快速找到题目位置，放置格133底部设置有卡槽，卡槽能够将题目夹住，能够轻松将放置格133内部的题目取出，位于边框12前表面底部的置物板14可以放置粉笔或者黑板擦。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。