一种辅助阅读签的制作方法

本实用新型具体涉及一种辅助阅读签。

背景技术：
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在阅读书籍过程中，使用书签更加有利于记忆阅读者上次阅读的位置，便于实现连续阅读，书签是用作题写书名的，一般贴在古籍封皮左上角的，有时还有册次和题写人姓名及标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得，但现有书签功能单一。现有阅读并记忆书页内容过程中，运用的记忆方式单一，辅助记忆工具结构复杂且不便于夹入书籍中携带，而阅读书籍过程中，涉及记忆书页内容时，仅能够通过眼睛逐字逐行的背诵，或者用笔标注划分记忆，导致背诵内容耗时长且容易忘记，记忆过程效率较低。

技术实现要素：
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为解决上述背景技术中提及的问题，本实用新型的目的在于提供一种辅助阅读签。

一种辅助阅读签，它包括支撑板、移动条、左遮挡块和右遮挡块，支撑板沿其厚度方向加工有长方形操作口，移动条设置在长方形操作口内，移动条的两端分别与长方形操作口的两端内壁滑动配合，左遮挡块和右遮挡块并列设置在移动条上，左遮挡块沿移动条的长度方向往复滑动，右遮挡块沿移动条的长度方向往复滑动，左遮挡块朝向右遮挡块的一侧设置有第一磁条，右遮挡块朝向左遮挡块的一侧设置有第二磁条，第一磁条和第二磁条之间磁性连接，左遮挡块和右遮挡块之间设置有若干个伸缩绳体，每个伸缩绳体包括连接绳、轮轴、弹簧和底盘，所述右遮挡块为空心块体，多个底盘均布在右遮挡块内，每个轮轴设置在其对应的底盘上，每个弹簧设置在其对应的轮轴内，弹簧的一端设置在底盘上，弹簧的另一端设置在轮轴上，每根连接绳的一端缠绕在其对应的轮轴上，每根连接绳的另一端穿过右遮挡块的侧壁与左遮挡块固定连接，当若干个伸缩绳体均处于伸长状态时，若干个伸缩绳体形成有遮挡区域。

作为优选方案：支撑板的一端设置有挂钩且二者固定连接制为一体。

作为优选方案：右遮挡块朝向左遮挡块的一侧面上加工有若干个通孔，每个通孔对应设置有一个伸缩绳体。

作为优选方案：移动条上沿其长度方向加工有条形槽体，左遮挡块上设置有第一移动柱，第一移动柱竖直设置条形槽体内，第一移动柱带动左遮挡块沿条形槽体的长度方向往复滑动；右遮挡块上设置有第二移动柱，第二移动柱竖直设置条形槽体内，第二移动柱带动右遮挡块沿条形槽体的长度方向往复滑动。

作为优选方案：左遮挡块和右遮挡块均为条形块体，左遮挡块的长度方向与长方形操作口的宽度方向同向，左遮挡块的底部沿其长度方向加工有第一滑槽，第一移动柱的上端设置在第一滑槽内，第一移动柱沿第一滑槽的长度方向往复运动，第一移动柱设置在右遮挡块的长度方向与长方形操作口的宽度方向同向，右遮挡块的底部沿其长度方向加工有第二滑槽，第二移动柱的上端设置在第二滑槽内，第二移动柱沿第二滑槽的长度方向往复运动。

作为优选方案：支撑板上分别铰接有两个辅助板，两个辅助板并列设置在支撑板上，两个辅助板的转动方向相反，当两个辅助板均处于展开状态时，每个辅助板靠近长方形操作口的一侧边缘为直线边缘。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

一、本实用新型结构简单，便于携带并夹在书籍中，既能够实现书签功能。

二、本实用新型能够实现辅助记忆书页内容的功能，对记忆内容的区域进行划分和灵活遮挡，通过支撑板、移动条、左遮挡块和右遮挡块之间相互配合对长方形操作口内的内容进行遮挡，遮挡方式多种且操作灵活方便，通过遮挡内容的方式使在长方形操作口处显示的内容更加突出，使记忆内容更加明确。

三、本实用新型操作方便且节省背诵时间，实现阅读者自检记忆效果，辅助快速记忆书籍的内容。

附图说明：

为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为当本实用新型处于书签使用状态下的主视结构示意图；

图2为本实用新型的左视结构示意图；

图3为当本实用新型处于记忆书籍内容的使用状态下的主视结构示意图；

图4为当本实用新型处于记忆书籍内容的使用状态下的主视结构示意图，图中辅助板15处于展开状态；

图5为本实用新型的第一使用状态图，图中仅显示了书籍的一个书页；

图6为本实用新型的第二使用状态图，图中仅显示了书籍的一个书页；

图7为左遮挡块3、右遮挡块4和若干个伸缩绳体7之间连接关系的立体结构示意图，图中左遮挡块3的底部和右遮挡块4的底部均朝上设置；

图8为伸缩绳体7的立体结构示意图；

图9为图7中A处的放大示意图。

图中，1-支撑板；2-移动条；3-左遮挡块；4-右遮挡块；5-第一磁条；6-第二磁条；7-伸缩绳体；7-1-连接绳；7-2-轮轴；7-3-弹簧；7-4-底盘；8-挂钩；9-通孔；10-长方形操作口；11-第一移动柱；12-第二移动柱；13-第一滑槽；14-第二滑槽；15-辅助板；20-条形槽体；21-定位拉绳；22-页面。

具体实施方式：

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

在此，还需要说明的是，为了避免因不必要的细节而模糊了本实用新型，在附图中仅仅示出了与根据本实用新型的方案密切相关的结构和/或处理步骤，而省略了与本实用新型关系不大的其他细节。

具体实施方式一：如图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8和图9所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包括支撑板1、移动条2、左遮挡块3和右遮挡块4，支撑板1沿其厚度方向加工有长方形操作口10，移动条2设置在长方形操作口10内，移动条2的两端分别与长方形操作口10的两端内壁滑动配合，左遮挡块3和右遮挡块4并列设置在移动条2上，左遮挡块3沿移动条2的长度方向往复滑动，右遮挡块4沿移动条2的长度方向往复滑动，左遮挡块3朝向右遮挡块4的一侧设置有第一磁条5，右遮挡块4朝向左遮挡块3的一侧设置有第二磁条6，第一磁条5和第二磁条6之间磁性连接，左遮挡块3和右遮挡块4之间设置有若干个伸缩绳体7，每个伸缩绳体7包括连接绳7-1、轮轴7-2、弹簧7-3和底盘7-4，所述右遮挡块4为空心块体，多个底盘7-4均布在右遮挡块4内，每个轮轴7-2设置在其对应的底盘7-4上，每个弹簧7-3设置在其对应的轮轴7-2内，弹簧7-3的一端固定连接在底盘7-4上，弹簧7-3的另一端设置在轮轴7-2上，轮轴7-2内壁上设置有配合弹簧7-3的卡缝，弹簧7-3的另一端加工为钩形并固定安装在轮轴7-2的卡缝中，每根连接绳7-1的一端缠绕在其对应的轮轴7-2上，每根连接绳7-1的另一端穿过右遮挡块4的侧壁与左遮挡块3固定连接，当若干个伸缩绳体7处于伸长状态时，若干个伸缩绳体7形成有遮挡区域，遮挡区域也就是遮挡文字的遮挡屏，遮挡效果并不是完全遮挡，相邻的连接绳7-1之间有缝隙，使阅读者难以看清楚遮挡的内容。遮挡区域的遮挡面积可调，从而使其遮挡文字的内容可调，辅助记忆书本内容，操作灵活。右遮挡块4上设置有定位拉绳21，定位拉绳21的一端固定连接在右遮挡块4上，定位拉绳21的另一端可拆卸连接在支撑板1上，定位拉绳21用于定位若干个伸缩绳体7拉出后的位置。

当拉动左遮挡块3时，多根连接绳7-1被同时拉伸，每根连接绳7-1对应的轮轴7-2在连接绳7-1的拉出带动下转动，从而使弹簧7-3被压缩，当松开左遮挡块3时，弹簧7-3反弹，带动轮轴7-2反向转动，从而使连接绳7-1重新缠绕在其外圆周壁上，实现连接绳7-1的缩回过程。轮轴7-2为空心轴体，其内部用于安装弹簧7-3，弹簧7-3为扭簧，其在轮轴7-2的转动下压缩，连接绳7-1、轮轴7-2、弹簧7-3和底盘7-4的连接关系与现有卷尺的伸缩控制过程同理。

进一步的，支撑板1的一端设置有挂钩8且二者固定连接制为一体。挂钩8的钩长为4至6厘米，便于支撑板1横置时，能够稳定钩住书页而不脱落。

进一步的，右遮挡块4朝向左遮挡块3的一侧面上加工有若干个通孔9，每个通孔9对应设置有一个伸缩绳体7。若干个通孔9处于第二磁条6的下方。使伸缩绳体7的展开和缩回过程不影响第一磁条5和第二磁条6的连接过程，二者互不干扰，独立操作。

进一步的，移动条2上沿其长度方向加工有条形槽体20，左遮挡块3上设置有第一移动柱11，第一移动柱11竖直设置条形槽体20内，第一移动柱11带动左遮挡块3沿条形槽体20的长度方向往复滑动；右遮挡块4上设置有第二移动柱12，第二移动柱12竖直设置条形槽体20内，第二移动柱12带动右遮挡块4沿条形槽体20的长度方向往复滑动。

进一步的，左遮挡块3和右遮挡块4均为条形块体，左遮挡块3的长度方向与长方形操作口10的宽度方向同向，左遮挡块3的底部沿其长度方向加工有第一滑槽13，第一移动柱11的上端设置在第一滑槽13内，第一移动柱11沿第一滑槽13的长度方向往复运动，第一移动柱11设置在右遮挡块4的长度方向与长方形操作口10的宽度方向同向，右遮挡块4的底部沿其长度方向加工有第二滑槽14，第二移动柱12的上端设置在第二滑槽14内，第二移动柱12沿第二滑槽14的长度方向往复运动。第一移动柱11的上端设置在第一滑槽13内，第一移动柱11能够沿第一滑槽13的长度方向往复滑动，且第一移动柱11与第一滑槽13不可拆分，第一滑槽13为燕尾槽或T型槽，第一移动柱11的上端设置在燕尾槽或T型槽内。

进一步的，支撑板1上分别铰接有两个辅助板15，两个辅助板15并列设置在支撑板1上，两个辅助板15的转动方向相反，当两个辅助板15均处于展开状态时，每个辅助板15靠近长方形操作口10的一侧边缘为直边。两个辅助板15的设置分别用于校正标注字体的整齐规范性。

具体实施方式二：本实施方式为具体实施方式一的进一步限定，支撑板1厚度的取值范围为3～10mm。本实用新型结构简单且厚度薄，能够稳定夹持在书籍之中。

工作过程：

如图5所示，当本实用新型纵向设置时，即支撑板1的长度方向与书页的长度方向同向，本实用新型处于书签的使用状态，当阅读到哪页就把支撑板1夹持在该页面22上即可。

如图6所示，当本实用新型横向设置时，即支撑板1的长度方向与书页的宽度方向同向，本实用新型处于辅助记忆书页内容的使用状态，首先将支撑板1横置使其一端夹在书籍装订端产生的缝隙中，然后将支撑板1贴紧页面22，使页面22部分内容通过长方形操作口10显示出来；根据阅读者记忆习惯和自身记忆能力选取遮挡内容的范围。

当需要逐行背诵时，移动移动条2使其从上到下依次滑动，逐行遮挡内容，实现从上到下逐行遮挡的效果，有助于完成逐行记忆并背诵的过程，同时还能够移动处于磁性吸附状态下的左遮挡块3和右遮挡块4，此时二者为一整体结构，通过左遮挡块3和右遮挡块4在移动条2上移动，实现对需要记忆的内容逐字指引的效果。

当需要多行背诵时，先记忆需要背诵的内容，然后将左遮挡块3和右遮挡块4分开，左遮挡块3和右遮挡块4相向运动，左遮挡块3和右遮挡块4的相对位置距离变长使多根连接绳7-1被同时拉伸，每根连接绳7-1对应的轮轴7-2在连接绳7-1的拉出带动下转动，从而使弹簧7-3被压缩，多根连接绳7-1形成遮挡区域，对刚刚记忆的内容进行遮挡，遮挡区域能够同时遮挡多行字体，背诵完成后，松开左遮挡块3，弹簧7-3反弹，带动轮轴7-2反向转动，从而使连接绳7-1重新缠绕在其外圆周壁上，实现连接绳7-1的缩回过程，使左遮挡块3和右遮挡块4相配合的遮挡区域，即遮挡区域的面积缩小，从而使遮挡内容露出，便于阅读者对刚刚遮挡的内容进行验证。本实用新型具有多种遮挡方式和记忆方式，根据自身习惯选择即可。当移动条2的位置保持不变时，也可通过第一移动柱11沿第一滑槽13的长度方向滑动使左遮挡块3的位置整体向下移动，同理也可通过第二移动柱12沿第二滑槽14的长度方向滑动使右遮挡块4的位置整体向下移动，或者直接移动移动条2的位置而左遮挡块3和右遮挡块4的相对位置不动也可。灵活遮挡的效果能够使阅读者快速且多次反复验证背诵内容，增强记忆效果，有利于缩短背诵时间，提高记忆质量。