一种党建教育资料展示装置的制作方法

本实用新型涉及党建教育技术领域，具体为一种党建教育资料展示装置。

背景技术：

党建,即党的建设的简称，党的建设即社会主义建党理论同党的建设实践的统一,党建的教育也是每位共产党员必须受到的教育,在进行党建教育时教师需要将教育资料向学员展示,这时需要用到展示装置。

现有的党建教育资料展示装置大都是固定展示架上，不仅展示板的大小固定，而且所用的展示板结构简单，不能根据教学需要调整其大小，使用时不方便。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种党建教育资料展示装置，解决了现有的党建教育资料展示装置大都是固定展示架上，不仅展示板的大小固定，而且所用的展示板结构简单，不能根据教学需要调整其大小，使用时不方便的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种党建教育资料展示装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有支撑架，所述支撑架的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部活动连接有活动块，所述活动块的底部固定连接有转轴，所述转轴通过轴承活动连接在支撑架的内部，所述底板的顶部固定连接有电机，所述电机的动力输出轴与转轴的底端固定连接，所述活动块的顶部固定连接有展示架，所述展示架的内部分别固定连接有滑轨和展示栏，所述滑轨的内部活动连接有横板，所述横板的顶部固定连接有展示板，所述展示架的内部通过轴承固定连接有滚轴，所述滚轴的外壁固定连接有齿轮，所述展示板的背面固定连接有齿条，所述齿轮的外壁与齿条上的轮齿相互啮合，所述展示板的正面固定连接有翻口夹，所述展示板内壁的侧面固定连接有滑杆，所述滑杆的外壁活动连接有滑块，所述滑块的底部固定连接有固定板，所述固定板的正面固定连接有固定架，所述固定架的内部固定连接有夹紧装置，所述夹紧装置活动连接在展示板的正面。

优选的，所述夹紧装置包括支撑座，所述支撑座的内部对称固定连接有两个弹簧筒，所述弹簧筒的内部固定连接有挡块，所述弹簧筒的内部分别活动连接有拉杆和复位弹簧，所述拉杆的底部通过轴承活动连接有压板，所述拉杆的外端固定连接有顶杆，所述弹簧筒靠近顶杆一侧的外壁上对称固定连接有固定块。

优选的，所述复位弹簧活动连接在拉杆的外壁，且复位弹簧的顶部与弹簧筒内壁的顶部固定连接。

优选的，所述凹槽为环形槽，且活动块的底端与环形槽相互匹配。

优选的，所述底板的底部四个角上分别活动连接有滚轮，且滚轮的数量为四个。

优选的，所述横板的两端分别通过螺纹连接有紧固螺栓，所述紧固螺栓上端活动贯穿展示架到外部，且紧固螺栓活动连接在滚轴的背面。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种党建教育资料展示装置，具备以下有益效果：

（1）、本实用新型通过设置展示架、展示栏和展示板，能够有效的增强展示板所能使用的面积，且增强了展示板的灵活性，根据人员的需要调节展示的面积，使展示装置使用的功能增多，使党建教学时更加生动，解决了现有的党建教育资料展示装置大都是固定展示架上，不仅展示板的大小固定，而且所用的展示板结构简单，不能根据教学需要调整其大小，使用时不方便的问题。

（2）、本实用新型通过设置支撑架、活动块和底板，能够使展示装置具备调节的功能，根据工作人员的需要调节展示的方向，使人们更好的进行党建的学习。

附图说明

图1为本实用新型正剖图；

图2为本实用新型齿轮处局部俯视图；

图3为本实用新型夹紧装置仰视图。

图中：1底板、2支撑架、3凹槽、4活动块、5转轴、6电机、7展示架、8滑轨、9展示栏、10横板、11展示板、12滚轴、13齿轮、14齿条、15翻口夹、16滑杆、17滑块、18固定板、19固定架、20夹紧装置、2001支撑座、2002弹簧筒、2003挡块、2004拉杆、2005复位弹簧、2006压板、2007顶杆、2008固定块、21滚轮、22紧固螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种党建教育资料展示装置，包括底板1，底板1的底部四个角上分别活动连接有滚轮21，且滚轮21的数量为四个，滚轮21的设置是为了使底板1具备移动的功能，使展示装置运动时更加方便，底板1的顶部固定连接有支撑架2，支撑架2的顶部开设有凹槽3，凹槽3的内部活动连接有活动块4，凹槽3为环形槽，且活动块4的底端与环形槽相互匹配，活动块4的底部固定连接有转轴5，转轴5通过轴承活动连接在支撑架2的内部，底板1的顶部固定连接有电机6，电机6的动力输出轴与转轴5的底端固定连接，活动块4的顶部固定连接有展示架7，在需要调节展示装置的方向时，先启动电机6，使电机6通过轴承带动转轴5进行转动，因为转轴5固定在活动块4的底部，所以转轴5进行运动的时候会带动活动块4在凹槽3的内部进行移动，使展示装置具备转向的功能，在调节至合适的方向后，关闭电机6，使转轴5停止转动，继而使活动块4固定，通过设置支撑架2、活动块4和底板1，能够使展示装置具备调节的功能，根据工作人员的需要调节展示的方向，使人们更好的进行党建的学习，展示架7的内部分别固定连接有滑轨8和展示栏9，滑轨8的内部活动连接有横板10，横板10的两端分别通过螺纹连接有紧固螺栓22，紧固螺栓22上端活动贯穿展示架7到外部，且紧固螺栓22活动连接在滚轴12的背面，紧固螺栓22的设置是为了固定横板10，使横板10固定在展示架7的内部，避免横板10无法固定，而影响展示板11使用的情况发生，横板10的顶部固定连接有展示板11，展示架7的内部通过轴承固定连接有滚轴12，滚轴12的外壁固定连接有齿轮13，展示板11的背面固定连接有齿条14，齿轮13的外壁与齿条14上的轮齿相互啮合，在需要使用展示栏9的时候，先拧松紧固螺栓22，使紧固螺栓22移出展示架7的内部，在转动滚轴12，使滚轴12带动外壁固定的齿轮13进行转动，因为齿轮13与齿条14相互啮合，所以齿轮13转动的时候会带动齿条14移动，继而达到移动展示板11的作用，在展示板11移动的时候会带动横板10在滑轨8的内部进行移动，当横板10与滑轨8内壁的顶部相接触时，将紧固螺栓22对准并拧入展示架7和横板10的内部，紧固螺栓22贯穿并延伸至在滑轨8的内部，达到将横板10固定在滑轨8内部的作用，同时使展示板11进行固定，使展示板11可以正常进行使用，通过设置展示架7、展示栏9和展示板11，能够有效的增强展示板11所能使用的面积，且增强了展示板11的灵活性，根据人员的需要调节展示的面积，使展示装置使用的功能增多，使党建教学时更加生动，展示板11的正面固定连接有翻口夹15，展示板11内壁的侧面固定连接有滑杆16，滑杆16的外壁活动连接有滑块17，滑块17的底部固定连接有固定板18，固定板18的正面固定连接有固定架19，固定架19的内部固定连接有夹紧装置20，夹紧装置20活动连接在展示板11的正面，在展示板11进行使用的时候，先使用夹紧装置20将需要展示的资料顶部进行固定，再利用翻口夹15将资料的底部进行固定，使资料完全固定在展示板11的正面，不易掉落，设置滑杆16和滑块17是为了使夹紧装置20具备调节的功能，根据需要展示的资料大小调节两个夹紧装置20之间的距离，更好的资料进行固定，夹紧装置20包括支撑座2001，支撑座2001的内部对称固定连接有两个弹簧筒，弹簧筒的内部固定连接有挡块2003，弹簧筒的内部分别活动连接有拉杆2004和复位弹簧2005，拉杆2004的底部通过轴承活动连接有压板2006，拉杆2004的外端固定连接有顶杆2007，弹簧筒靠近顶杆2007一侧的外壁上对称固定连接有固定块2008，固定块2008的顶部与顶杆2007的底部活动搭接，设置固定块2008是为了在不需要夹紧资料的时候方便顶杆2007的放置，在顶杆2007放置在固定块2008的上时，会压缩复位弹簧2005，使复位弹簧2005处于受力状态，在需要夹持资料的时候将顶杆2007拉动并且旋转九十度，使顶杆2007脱离固定块2008的阻挡，复位弹簧2005会随着顶杆2007脱离固定块2008而伸展，推动轴承和压板2006一起向固定板18靠近并夹紧，达到夹紧资料的作用，复位弹簧2005活动连接在拉杆2004的外壁，且复位弹簧2005的顶部与弹簧筒内壁的顶部固定连接。

综上可得，本实用新型通过设置展示架7、展示栏9和展示板11，能够有效的增强展示板11所能使用的面积，且增强了展示板11的灵活性，根据人员的需要调节展示的面积，使展示装置使用的功能增多，使党建教学时更加生动，在需要使用展示栏9的时候，先拧松紧固螺栓22，使紧固螺栓22移出展示架7的内部，在转动滚轴12，使滚轴12带动外壁固定的齿轮13进行转动，因为齿轮13与齿条14相互啮合，所以齿轮13转动的时候会带动齿条14向上移动，继而达到移动展示板11的作用，在展示板11移动的时候会带动横板10在滑轨8的内部进行移动，当横板10与滑轨8内壁的顶部相接触使，将紧固螺栓22对准并拧入展示架7和横板10的内部，紧固螺栓22贯穿并延伸至在滑轨8的内部，达到将横板10固定在滑轨8内部的作用，同时使展示板11进行固定，使展示板11可以正常进行使用，通过设置支撑架2、活动块4和底板1，能够使展示装置具备调节的功能，根据工作人员的需要调节展示的方向，使人们更好的进行党建的学习，在需要调节展示装置的方向时，先启动电机6，使电机6通过轴承带动转轴5进行转动，因为转轴5固定在活动块4的底部，所以转轴5进行运动的时候会带动活动块4在凹槽3的内部进行移动，使展示装置具备转向的功能，在调节至合适的方向后，关闭电机6，使转轴5停止转动，继而使活动块4固定，解决了现有的党建教育资料展示装置大都是固定展示架7上，不仅展示板11的大小固定，而且所用的展示板11结构简单，不能根据教学需要调整其大小，使用时不方便的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。