一种跨平台的仿真器教学装置的制作方法

技术领域：

本实用新型涉及一种跨平台的仿真器教学装置。

背景技术：
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仿真器是模拟真实数控机床的操作面板的硬件设备，通过操作仿真器，可与相应的仿真软件进行通讯，实现真实设备与仿真软件之间的虚拟仿真，虚实结合，虚实同步。现有仿真器，不管是在仿真器操作区前增加台阶体或使用显示屏，还是将仿真器箱体设置多个隔板，在隔板中放置多个仿真面板体，都仅仅满足一台仿真器只能同时允许一名操作者进行操作。

目前在仿真器操作区前增加台阶体或使用显示屏，不能从根本上解决台套数不足的问题。仍然仅仅满足单个学员进行操作，仅可实现多个学员通过显示屏进行仿真操作及面板操作的演示过程，达不到实操的目的与效果。

将仿真器箱体内设置多个纵向隔板，在隔板构成的腔室内设置多个数控系统的仿真器硬面板，尽管丰富了数控系统的多样性，但仍只满足一个学员进行操作，尽管提高了教具的利用率，但仍没有从根本上提高教具的使用率。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种跨平台的仿真器教学装置，解决现有仿真器利用率与使用率低下的问题。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种跨平台的仿真器教学装置，其组成包括：基座，所述的基座上安装有转台，仿真器绕所述的转台旋转，所述的仿真器的正反两面分别安装有仿真硬面板a、仿真硬面板b，所述的仿真器的下端固定有锁紧机构，所述的仿真器内底部安装有数控系统识别卡片a、数控系统识别卡片b，所述的基座上表面为透明板，所述的基座内部安装有rfid读取设备。

所述的跨平台的仿真器教学装置，所述的锁紧机构包括固定拨叉、活动拨叉，所述的固定拨叉与所述的活动拨叉为铰接连接，所述的固定拨叉固定在仿真器的下端。

本实用新型的有益效果：

本实用新型采用正反面设置，可同时满足两名学员同时对仿真器进行操作，在完成某一数控系统面板操作后，还可将仿真器旋转180°，使两个学员的数控系统硬面板进行对调，与此同时，与仿真器对应的数控系统软件的界面根据rfid读取设备识别到的信息，将仿真软件同步更新为相应的数控系统界面，从而可从根本上提高教具的利用率与使用率。

本实用新型结构简单，在仿真器的正反面都增加数控系统硬面板，充分提高教具的利用率与使用率。通用性强，可将数控系统硬面板进行拆卸与更换，实现一机多用。在仿真器上设置固定拨叉与活动拨叉作为仿真器的固定装置，可保证仿真器在使用过程中的正确固定。在基座内设置有rfid识别装置，仿真器底部具有数控系统识别卡片，与仿真器通讯并连接的仿真软件根据rfid识别装置读取到的识别卡片信息，同步改变仿真软件操作界面与数控系统。

本实用新型在仿真器的正反面，都设置有可拆卸的仿真硬面板a与仿真硬面板b。仿真器通过基座上的转台可进行旋转，仿真器通过固定拨叉、活动拨叉与基座进行固定。当仿真器需要旋转时，需要先将活动拨叉绕着固定拨叉旋转至上方（与仿真器接触），方可旋转仿真器至合适位置，待仿真器旋转至合适位置后，再将活动拨叉绕着固定拨叉旋转至与下方（与基座接触）从而完成对仿真器的固定，固定在仿真器底部的数控系统识别卡片a与数控系统识别卡片b同步跟着仿真器进行旋转。当仿真器固定完后，rfid读取设备根据读取到的数控系统识别卡片信息，动态、同步的将与仿真器通讯的仿真软件同步切换至相对应的数控系统界面。当仿真器旋转并固定后，还可将正反面的数控系统硬面板可进行拆卸并进行替换为其他数控系统的硬面板，这样提高了教具的利用率和使用率。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型的结构示意图的透视图。

附图3是附图1的主视图。

附图4是本实用新型锁紧机构开启旋转状态时的示意图。

附图5是本实用新型锁紧机构关闭旋转状态时的示意图。

具体实施方式：

为使本实用新型的结构和优点更加清楚，下面将结合实施例中的附图，对本实用新型进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例提供了一种跨平台的仿真器教学装置，如附图1-3所示是在传统仿真器的基础上，在保证美观性的基础上，充分利用仿真器10的空间性，在仿真器10的正反面分别设置有不同数控系统的仿真硬面板a2与仿真硬面板b3。在仿真器10下方设置一个转台5，转台5分别与仿真器10、基座1连接。仿真器10可绕着转台5进行旋转，方便学员之间进行数控系统硬面板2与3的调换，仿真器10通过固定在仿真器10上的固定拨叉6、活动拨叉7与基座1进行固定。

当旋转仿真器10时，拨叉位置如附图4所示，基座1固定不动，待仿真器10旋转至合适位置后，将拨叉置于如附图5所示状态，将仿真器完成固定。固定在基座1上部的rfid读取设备8根据读取到的数控系统识别卡片a4和数控系统识别卡片b9，动态的更换与仿真器通讯连接的仿真软件的数控系统，数控系统识别卡片a4和数控系统识别卡片b9固定在仿真器10底部。其中，系统识别卡片与数控系统为一对一，且具有完全唯一性。

改变仿真器的外观形状，如可以采用三角形或正多边形正反式的数控系统硬面板。三角形既能保证稳定性还可进一步增加教具的使用率。或使用其他定位与固定（比如定位销或插销固定装置）装置用来固定仿真器与基座。

主要特征为：

（1）该跨平台仿真器采用正反面都配置数控系统硬面板。

（2）跨平台仿真器正反面配置的数控系统硬面板都可进行拆卸并更换为其他数控系统的硬面板。

（3）仿真器下端通过转台与基座相连，仿真器与基座并无物理固定。

（4）仿真器可绕着转台进行旋转，方便正反面数控系统硬面板的调换。

（5）在仿真器上设置有拨叉锁紧机构，当仿真器旋转至合适位置时，将活动拨叉旋转至与基座接触，如附图4所示，这样就可实现仿真器的固定，当需要旋转仿真器时，需将活动拨叉转至上方，如附图5所示，这样就可实现仿真器与基座的相对转动。

（6）基座上表面为透明材质，当仿真器面板进行旋转时，rfid读取设备可通过基座上表面读取到相应的系统识别卡片，动态改变与仿真器连接的仿真软件操作界面与数控系统。

以上对本实用新型实施例进行了具体描述。需要理解的是，本实用新型不局限于上述特定实施例，本领域的普通技术人员依然可以对前述实施例所述方案进行修改，这并不影响本实用新型的实质内容。