一种俄语发音辅助装置的制作方法

本实用新型涉及一种辅助装置，特别涉及一种俄语发音辅助装置，属于俄语发音教学用播音技术领域。

背景技术：

俄语是俄罗斯人和俄罗斯族使用的语言，前苏联境内各民族间的通用语言，联合国的工作语言之一，属印欧语系中斯拉夫语族东支，在中国，讲俄文的人主要分布在新疆维吾尔自治区伊犁、塔城、阿勒泰及内蒙古自治区呼伦贝尔盟额尔古纳等地，在学习俄语时，发音很重要，老师教学俄语，都会有多多少少的家乡口音，为了更标准的教学俄语发音，通常会用到播音器，但现今大部分播音器，通常放置在桌台上，占用桌台放置空间不说，同时不利于声音传播，在嘈杂的课堂上，以致使学生们听不清，播音器放置桌台上，因人们因素，易受到碰撞造成损坏等问题。

技术实现要素：

本实用新型提供一种俄语发音辅助装置，用于解决背景技术中提出的问题，有效的解决了现今大部分播音器，通常放置在桌台上，占用桌台放置空间不说，同时不利于声音传播，在嘈杂的课堂上，以致使学生们听不清，播音器放置桌台上，因人们因素，易受到碰撞造成损坏等问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种俄语发音辅助装置，包括墙面，所述墙面侧壁上连接有滑动板，所述滑动板远离墙面的一侧底端固定连接有支板，所述支板顶端相远离的两侧均固定连接有侧板，所述支板上放置有播音器且位于两个侧板之间，所述播音器远离滑动板的一侧设有限位板，所述滑动板远离播音器的一侧固定连接有两列滑块且相远离。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述墙面包括滑轨，所述滑轨设有两列均开设在墙面的侧壁上，所述墙面上设有控制开关且靠近滑轨。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述播音器包括操作键，所述操作键设有若干个且设在播音器远离滑动板的一侧上，所述播音器的一侧上设有显示面板且位于操作键的上方，所述播音器的一侧设有usb插口且靠近于显示面板的一侧，所述播音器相远离的两侧均开设有播音口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滑动板通过滑块滑动连接在墙面的滑轨上，所述侧板远离滑动板的一端设有限位槽，所述限位板相远离的两端分别与两个侧板的限位槽相对应。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述播音口设有防尘网，所述滑轨采用电动滑轨。

本实用新型所达到的有益效果是：

1、该俄语发音辅助装置，通过将播音器放置在支板上，两边和前后分别由侧板、滑动板和限位板进行限位，可避免播音器掉落，造成损坏，安装播音器时，快速便捷。

2、该俄语发音辅助装置，播音器通过滑动板滑动连接在墙面上，可通过电动滑轨自由调节播音器悬挂高度，播音器悬挂的高，有利于声音传播，减少占用桌台面积，不易受到人为因素撞击造成损害。

整体结构合理，操作简单，使用便捷，优化占用空间，播音器声音的有效传播，提高了学生的学习效率等特点。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型的平面结构示意图；

图2是本实用新型播音器的立体结构示意图；

图3是本实用新型滑动板的背面平面结构示意图。

图中：1、墙面；2、滑动板；3、播音器；4、支板；5、侧板；6、限位板；7、滑块；11、滑轨；12、控制开关；31、操作键；32、显示面板；33、usb插口；34、播音口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：如图1-3所示，一种俄语发音辅助装置，包括墙面1，墙面1侧壁上连接有滑动板2，滑动板2远离墙面1的一侧底端固定连接有支板4，支板4顶端相远离的两侧均固定连接有侧板5，支板4上放置有播音器3且位于两个侧板5之间，播音器3远离滑动板2的一侧设有限位板6，滑动板2远离播音器3的一侧固定连接有两列滑块7且相远离。

墙面1包括滑轨11，滑轨11设有两列均开设在墙面1的侧壁上，墙面1上设有控制开关12且靠近滑轨11，播音器3包括操作键31，操作键31设有若干个且设在播音器3远离滑动板2的一侧上，播音器3的一侧上设有显示面板32且位于操作键31的上方，播音器3的一侧设有usb插口33且靠近于显示面板32的一侧，播音器3相远离的两侧均开设有播音口34，滑动板2通过滑块7滑动连接在墙面1的滑轨11上，侧板5远离滑动板2的一端设有限位槽，限位板6相远离的两端分别与两个侧板5的限位槽相对应，播音口34设有防尘网，滑轨11采用电动滑轨。

具体的，本实用新型使用时，通过先将播音器3放置在支板4上，播音器3的后面由滑动板2进行限位，播音器3的两边由两个侧板5进行限位，播音器3的前面，通过使用限位板6，将其两端插入侧板5对应的限位槽，将其限位，然后将随身携带的u盘插入播音器3的usb插口33上，操作播音器3上的若干个操作键31，播放对应的俄语发音教学，通过操控控制开关12，驱动滑动板2的滑块7与墙面1的滑轨11上下滑动，滑动板2上升至适应的高度，悬挂在墙面1，有利于声音的传播，同时可避免受到人为因素造成损坏，同时减少播音器3占用桌台放置面积，本实用新型的控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，电源的提供也属于本领域的公知常识，所以本实用新型不再详细解释控制方式和电路连接。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种俄语发音辅助装置，其特征在于：包括墙面(1)，所述墙面(1)侧壁上连接有滑动板(2)，所述滑动板(2)远离墙面(1)的一侧底端固定连接有支板(4)，所述支板(4)顶端相远离的两侧均固定连接有侧板(5)，所述支板(4)上放置有播音器(3)且位于两个侧板(5)之间，所述播音器(3)远离滑动板(2)的一侧设有限位板(6)，所述滑动板(2)远离播音器(3)的一侧固定连接有两列滑块(7)且相远离。

2.根据权利要求1所述的一种俄语发音辅助装置，其特征在于：所述墙面(1)包括滑轨(11)，所述滑轨(11)设有两列均开设在墙面(1)的侧壁上，所述墙面(1)上设有控制开关(12)且靠近滑轨(11)，所述播音器(3)包括操作键(31)，所述操作键(31)设有若干个且设在播音器(3)远离滑动板(2)的一侧上，所述播音器(3)的一侧上设有显示面板(32)且位于操作键(31)的上方，所述播音器(3)的一侧设有usb插口(33)且靠近于显示面板(32)的一侧，所述播音器(3)相远离的两侧均开设有播音口(34)。

3.根据权利要求1所述的一种俄语发音辅助装置，其特征在于：所述滑动板(2)通过滑块(7)滑动连接在墙面(1)的滑轨(11)上，所述侧板(5)远离滑动板(2)的一端设有限位槽，所述限位板(6)相远离的两端分别与两个侧板(5)的限位槽相对应。

4.根据权利要求2所述的一种俄语发音辅助装置，其特征在于：所述播音口(34)设有防尘网，所述滑轨(11)采用电动滑轨。

技术总结
本实用新型公开了一种俄语发音辅助装置，包括墙面，墙面侧壁上连接有滑动板，滑动板远离墙面的一侧底端固定连接有支板，支板顶端相远离的两侧均固定连接有侧板，支板上放置有播音器且位于两个侧板之间，该俄语发音辅助装置，通过将播音器放置在支板上，两边和前后分别由侧板、滑动板和限位板进行限位，可避免播音器掉落，造成损坏，安装播音器时，快速便捷，播音器通过滑动板滑动连接在墙面上，可通过电动滑轨自由调节播音器悬挂高度，播音器悬挂的高，有利于声音传播，减少占用桌台面积，不易受到人为因素撞击造成损害，整体结构合理，操作简单，使用便捷，优化占用空间，播音器声音的有效传播，提高了学生的学习效率等特点。

技术研发人员：宗成菊;周丹
受保护的技术使用者：黑河学院
技术研发日：2019.07.22
技术公布日：2020.06.16